agosto-diciembre 2018 inducción padres de familia...
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Agosto-Diciembre 2018
Inducción padres de familia
Universidad Autónoma de Nuevo León 88600
Secretaría de Educación CCT 19PBT0403E CCT 19PBH0209F CCT 19PBH0208G
Global Assessment Certificate
MEXOSOE1155
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios Capacitación para el Trabajo Diseño R.V.O.E.-F-007/2012
Mecatrónica R.V.O.E.-F-008/2012 Negocios R.V.O.E.-F-009/2012
Visión
2017-2022
Ser la institución de nivel medio superior que se distingue y es reconocida por una formación
multicultural, emprendedora, basada en la ética y valores institucionales, programas académicos de
calidad nacional e internacional, que contribuye con soluciones innovadoras y sustentables,
haciendo uso de la ciencia y tecnología en beneficio de la comunidad.
Misión
2017-2022
En Oxford High School promovemos el desarrollo de
una juventud con valores y conocimientos que le
permitan construir su futuro en un presente
orientado a potenciar sus talentos y habilidades,
para una realización personal que le permita definir
su proyecto de vida y trascender en la misma.
Ética Institucional
Todo miembro de la comunidad Oxford es un ser
humano diferente y digno de respeto hacia si
mismo y sus semejantes, participa de forma
honesta y colaborativa en los logros de metas
personales y de equipo, haciendo uso correcto y
responsable de las tecnologías, redes sociales o
lo que aplique, es por ello que, los valores de
disciplina, moralidad, trabajo y eficiencia, así
como los reglamentos institucionales rigen
nuestro actuar diario y son parte de la formación.
Coordinador General
Contraincendio Evacuación Primeros Auxilios
Búsqueda y Rescate
Comunicación
✓ Brigadas para dar atención y respuesta inmediata
✓ Personal capacitado anualmente
✓ Simulacros con la Protección Civil presente
✓ Equipo de seguridad ✓ Rutas de evacuación establecidas ✓ Programa Interno de Seguridad avalado
Programa de Seguridad
✓ Separando la basura.
✓ Reciclando.
✓ Reusando.
✓ Reduciendo la basura que producimos.
✓ Usando productos que no
contengan tantos envoltorios.
Escuela ambientalmente amigable
Todos los Martes se recibirán:
Botes de PET en bolsa de plástico, aplastados y sin tapa.
Tapas de botellas de PET en bolsas de plástico.
Bimestralmente se premiara al grupo
que más PET recolecte.
2018
Julio
Inicio propedéutico 23
Bienvenida nuevo ingreso 24
Tryouts inician 30
Septiembre
Parcial 1 Finaliza 7
Exámenes 3a op. 17-21
Exámenes UANL medio
término y Parcial 2 Inicio 24
Cierre portafolio 2 28
Octubre
Exámenes UANL medio
Término y Parcial 2 Finalizan 5
Boleta Primer Periodo 12
Feria Universidades 11-12
Examen Parcial 2 (nueva
malla curricular) inicia 29 Noviembre
Examen Parcial 2 (nueva
malla curricular) finaliza 2
Cierre de Portafolio 3 2
Espíritu Emprendedor 9
Exámenes 4a op. 12-16
Receso Académico-Administrativo 19
Inscripción reingreso OHS y
cuota Rectoría inicia 20
EcoDesign / Exámenes globales
Inician 23
Agosto
Finalizan propedéutico y tryouts 3
Inicio de semestre 6
Publicación lista
extracurriculares y bienvenida 7
Inicio extracurriculares 8
Aplicación prueba vocacional 24
Parcial 1 Inicia 27
Cierre portafolio 1 31
Diciembre
Exámenes globales finalizan 5
Cierre portafolio 4 5
Finalizan inscripciones reingreso 5
Exámenes 2a op 11-17
Boleta final 19
Fin de semestre 20
Horario académico
GRADO Y BACHILLERATO ENTRADA
Lunes a Viernes
SALIDA Lunes a Viernes
10º a 12º Bilingüe, Bicultural e Internacional
7:00 a.m. 3:10 p.m.
Caja.
Lunes a jueves de 7:30 a.m. a 2:00 p.m.
Viernes de 7:30 a.m. a 1:00 p.m.
Estos horarios pueden estar sujetos a cambios, previa publicación en la página web.
Puntualidad y Asistencia
• 80% Para tener derecho a evaluaciones.
• 3 Retardos equivalen 1 falta.
• Justificación de inasistencias (salud,
fallecimiento de un familiar, trámites de
visa, pasaporte, o ante la UANL).
• Comprobante de justificación de
inasistencia es revisado y validado por
Coordinación Académica.
Ponderación de los periodos de evaluación 11o y 12o
• Portafolio 60% (Entregar en tiempo y forma) • Evaluaciones 40% • El alumno deberá cumplir con al menos el 70% de las actividades
establecidas en cada Unidad de Aprendizaje para el derecho al proceso de evaluación de 2ª oportunidad.
Tipo de evaluación Periodo 1 Periodo 2
Parcial 1 10% -
Parcial 2 10% -
Examen Global (UANL) - 20%
Portafolio 30% 30%
Ponderación de los periodos de evaluación para 10o
• Portafolio 40% (Entregar en tiempo y forma) • Evaluaciones 60% • El alumno deberá cumplir con al menos el 70% de las actividades
establecidas en cada Unidad de Aprendizaje para el derecho al proceso de evaluación de 2ª oportunidad.
Tipo de evaluación Periodo 1 Periodo 2
Parcial 1 10% -
Examen de medio término 15%
Parcial 2 - 10%
Examen Global (UANL) - 25%
Portafolio 20% 20%
Malla Curricular del primer semestre y créditos
*Para aprobar el semestre y poder inscribir al siguiente como estudiante regular, deberá tener al menos la mitad de los créditos aprobados.
Bachillerato Bilingue
Semestre 1 Frecuencias Créditos
Desarrollo del pensamiento
algebráico 6 4
Expresión Oral y Escrita 3 2
Vida cotidiana en otro idioma I 3 2
TIC 3 2
Introducción a las Ciencias
Sociales 4 3
Orientación Educativa 2 1
Actividad Física y Desarrollo
Personal 2 1
Los Caminos del Conocimiento 5 4
Totales 28 19
Bachillerato Multicultural
Semestre 1 Frecuencias Créditos
Desarrollo del pensamiento
algebráico 6 4
Expresión Oral y Escrita 3 2
Inglés en Acción I 5 4
TIC 3 2
Introducción a las Ciencias
Sociales 4 3
Orientación Educativa 2 1
Actividad Física y Desarrollo
Personal 2 1
Los Caminos del Conocimiento 5 4
Totales 30 21
Bachillerato Internacional
Semestre 1 Frecuencias Créditos
Desarrollo del pensamiento
algebráico 6 4
Expresión Oral y Escrita 3 2
Inglés en Acción I 5 4
TIC 3 2
Introducción a las Ciencias
Sociales 4 3
Orientación Educativa 2 1
Actividad Física y Desarrollo
Personal 2 1
Los Caminos del Conocimiento 5 4
Totales 30 21
Derechos y Obligaciones del estudiante
Tiene derecho a: ▪ Una revisión de la calificación asignada en una o más de las
actividades del proceso de evaluación. ▪ A solicitar revisión del Examen Global siguiendo los protocolos
establecidos por la UANL. ▪ Solicitar revisión de su resultado final, previo a que sea registrado
en una minuta y hasta una semana después de que sea publicado en el SIASE.
• Es obligación conocer y respetar el reglamento general y académico,
así como portar el código de vestimenta definido por OHS: playera
tipo polo, jeans sin rasgaduras, zapato cerrado. Para la actividad deportiva: pants o shorts, tenis y playera cuello “v” o redondo.
APOYO A LA COMUNIDAD
Objetivo:
Promover la importancia de la responsabilidad social, de ayudar a
quien más lo necesita.
Requerimientos:
• Cumplir con 15 horas al semestre de servicio a la comunidad.
• Presentarse puntual en la fecha y hora con el maestro guía.
• Participar con actitud propositiva y de total colaboración.
• Asistir con la ropa adecuada a cada actividad.
• Integrar a los padres de familia de nuestros alumnos.
Orientación y Tutoría
- Apoyo al alumno en riesgo académico, situación emocional e iniciativa propia. - Atención a canalizaciones. - Citas con padres de familia
- Taller de Sexualidad (Cuidado de bebé virtual) Programa de Tutorías: - Alumnos con Riesgo académico - Alumnos con materias en 3era oportunidad. - Alumnos que soliciten apoyo
Biól. Abraham Herrera Moreno. Director.
aherrera@prepaoxford.edu.mx
M.Ed. Adriana del Carmen Cuellar Río. Coordinadora Académica.
acuellar@prepaoxford.edu.mx
Lic. Juan Francisco Villalobos. Tutoría y Orientación Vocacional.
psicologia@prepaoxford.edu.mx
Lic. Rodolfo Macías. Coordinación de Deportes.
deportes@oxfordschool.edu.mx Lic. Andrea Galván. Admisiones.
admisiones@prepaoxford.edu.mx
¡Gracias!
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