adolescencia drogadicción · ha dedicado, en este año de trabajo, a estu diar la crisis del...
Post on 17-Mar-2020
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Adolescenciay drogadicción
Lic. Mireya Frioni de Ortega(Integrante del Laboratorio de Adolescentes
de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay)
Exposición realizada en la Mesa Redonda sobre Adolescencia y Drogadicción realizada en el marco del VII Congreso Latinoamericano dePsiquiatría Infantil, en Montevideo, diciembre de 1987.
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El "problema de la droga" en nuestrosdías es un fenómeno complejo y difícil dereducirenalgunas ideas.
El uso de las drogas existió en prácticamente la totalidad de las culturas, pero elllamado "problema de la droga" no es lamanifestación de un fenómeno extraño a
nuestra sociedad, sino que surge de su misma entraña.
Múltiples tipos de organizaciones económicas, a nivel nacional o multinacional,legales o ilegales, están vinculadas a la producción, a la distribución o a la comercialización de sustancias pasibles de ser consumidas como droga, y ello sólo podría darnos una idea de su tremenda inserción ennuestra realidad.
Lo que aquí queremos considerar sin
embargo, con respecto a este fenómeno, essu extensión relativamente reciente y creciente a los adolescentes, el nuevo grupo deconsumidores en nuestra sociedad.
No tenemos una respuesta única frenteal tema de la drogadicción. Numerosos autores y diversas escuelas tienen diferentesposturas al respecto.
El Laboratorio de Adolescentes de la
Asociación Psicoanalítica del Uruguay seha dedicado, en este año de trabajo, a estudiar la crisis del adolescente, de la cual ladrogadicción es uno de los posibles trastornos.
Hablamos aquí solamente de la droga anivel individual en la adolescencia, si bienvale la pena mencionar la importancia quetiene en el uso de la droga el apoyo grupal.
Moda o no, la droga no es casi nunca unasolución individual. Viene de los otros,principalmente de los pares.
A efectos de fijar ideas diremos que laadolescencia comienza después de la pubertad y termina con el acceso a la edadadulta. Este tránsito comprende la sumatotal de las modificaciones psicológicasque pueden atribuirse, directa o indirectamente, a la aparición deJa pubertad.
La gran tarea del adolescente consisteen separarse de sus padres y en la creaciónde una nueva identidad. Entendemos que10 que caracteriza a este tránsito es una regresión narcisista, que puede llegar hastael narcisismo primario. Esta regresión seríala consecuencia de los cambios corporalesy de la reactivación del Complejo de Edipo.
Debemos subrayar aquí que todo adolescente pasará, en mayor o menor medida,por esta crisis.
Es principalmente en este período degran susceptibilidad narcisista que losadolescentes se muestran proclives al consumo de drogas.
Nos preguntamos entonces: ¿Por qué seacercan a la droga?
Los moti vos pueden ser muchos: curiosidad, interés por la experiencia novedosa,oposicionismo, atracción por lo prohibido ...
Pero esto les llevaría a ser "probadoresocasionales", y muchos de ellos van másallá. Aunque por supuesto, la droga no esuna solución cualquiera en la búsqueda dela propia identidad.
Diferenciamos entonces estos tipos deconductas de la de los "drogadictos propiamente dichos".
Intentaremos describir aquí qué condiciones son necesarias para que se instale ladroga como una necesidad, convirtiendoal sujeto en drogadicto, o sea adicto a unadroga.
Pero, ¿qué es la adicción?Pensando en tomo a este tema, creemos
que se puede hablar de una organización
adictiva en tanto reconocemos en ella al
modo de relacionarse de ciertos sujetos consus objetos.
Si vamos al origen del término, la adicción designaba antiguamente a la situacióndel sujeto que se convertía en esclavo, dando su cuerpo como pago para así saldaruna deuda que no podía pagar de otro modo.
Esta esclavitud sería en muchos aspectos semejante a la relación del lactante consu madre. Una dependencia absoluta-enel sentido que Winnicott da al término- esdecir una historia que no puede ser definida solamente en términos de él.
En los primeros tiempos del niño, lamadre le garantiza la vida y sostiene su actividad psíquica. La relación humana es,desde su origen, una relación de dependencia. Son los cuidados matemos, con susmuestras de ternura, los que despiertan lapulsión sexual del hijo, dejando impresaslas huellas mnémicas de esa relación.
La dependencia está en relación con eltiempo en que el yo no puede aún reconocerse como diferente. El tiempo de la oralidad ambivalente, de las identificacionesprimarias en las que el objeto es incorporado al precio de ser destruido, el tiempo delnarcisismo primario.
Esta problemática del drogadicto puede ser planteada en términos de separación-individuación. Separación difícil sinoimposible.
La relación de estos adolescentes es unarelación de esclavitud. Así como el niño
que no toma el pecho se muere de hambre,el drogadicto se siente morir en su imperiosa necesidad por la droga.
El drogadicto tiene demasiada necesidad de sus objetos para tolerar la dependencia y permitirse una actitud de receptividad hacia ella. Tiende entonces a susti
tuir estos objetos por un objeto-droga. Conél se protege de la decepción que puedeocasionarle el otro. A la vez, no le debe nada. Pero cae en una trampa en la que que-
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da dependiente del objeto material que 10
dominará y al que no podrá controlar. Seempobrece su vida de relación quedandoaprisionado en la relación con la droga. Jeammet afirma que la dificultad de separación no ha sido elaborada sino reemplazada por una dependencia toxicómana.
Recordamos a este propósito un ejemplo de una madre, que consultaba por trastornos de su hija.
En la historia relató que cuando la habíaamamantado colocaba una almohada querodeaba la niña de modo tal, que no la tocaba ni con su cuerpo ni con su brazo. El único contacto que establecía con la pequeñaera a través del pezón, sin olor y sin calor.
Podemos suponer que en este caso lamadre-ambiente que definía Winnicott noexiste. La adicción sería entonces,deacuerdo con esto, la persistencia de la relacióndependiente.
Pero, ¿dependiente de qué?Dependiente de un objeto-droga. Este
oculta la ausencia de la madre y la sustituye por un objeto inanimado que aplacará laangustia.
Según Joyce McDougall, en las organizaciones adicti vas se esconde la madre-pecho arcaica, es decir, una patte de la madreque no puede ser internalizada. Su funciónse vuelve entonces equivalente a una sustancia adictiva: la madre-droga.
Pero a su vez, la adicción sería la repetición compulsiva, donde se sigue buscando un objeto, al que no se puede encontraren tanto no se ha interna liza do y por lo tanto, simbolizado.
Una característica del adicto es que nopuede mediatizar con la reflexión su necesidad de actuar. Como no puede tolerar laspérdidas, la droga le resulta imprescindible pues 10 sustrae a la ansiedad de la espera ya la angustia de la fragmentación.
Veamos entonces cómo se constituyeuna adicción.
Sonia Abadi describe la constitución de
la adicción como una escena en que el otro
--deseado y deseante-- se sustrae, instalando en su lugar un objeto inanimado ysin deseos.
La madre se "corre" del lugar del ensambleconel hijo, saca el cuerpo yponeensu lugar un objeto. Vale la pena recordaraquí el ejemplo antes citado.
Al no lograr conectarse con su hijo como persona sino más bien como cosa, lamadre llevará a' que éste tienda a libidinizar los objetos que se le ofrecen.
El objeto-" cosa" deberá ocupar el lugardel otro. Este objeto inanimado reemplazaa la madre-pecho, pero sin representarla.
El aparato simbólico estaría así trastornado. Y así si los jóvenes logran luego salirdel estado de abandono en que se encontraban se conectarán con personas que lesden cosas concretas.
Conclusión
Podemos decir en suma, a través deltrabajo que hemos venido desarrollando yalgunas de cuyas conclusiones intentamosexponer, de experiencias clínicas con pacientes en análisis y de la simple constatación de la realidad, que si bien cualquieradolescente puede llegar a ser un consumidor ocasional de drogas, dado que integrala franja más propicia de nuestra sociedadpara entrar en contacto con ellas, se puedeconvertir en drogadicto aquel que mantiene con el objeto una relación adictiva.
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