actividades para realizar en casa por el aislamiento …nder-2b-semana-4-8-may… · libro de paso...
Post on 19-Oct-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVID-19
GRADO 2° A Y 2°B
ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y SOCIOEMOCIONAL
DURACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020
DIA DE LA SEMANA CUADERNO DE ESPAÑOL LIBRO DE DIVERTILETRAS CUADERNO DE
MATEMÁTICAS
LIBRO DE PASO A PASITO LIBRO DE VALORES CLASES POR ZOOM
LUNES 4 Trabajo manual:
descargue la copia de la
serpiente del correo del
colegio, pídale al niño
que la coloree y la
recorte. Repitan la rima
del video. Coloquen la
serpiente en algún lugar
visible para él (puerta,
cabecera, etc).
Observen el video “2º
grados Kínder Español
Sesión 5”
Unidad 9 La consonante
S s, página 135: Lea al
niño el cuento “La visita a
la selva”, posteriormente
que el niño comente
sobre los personajes,
lugares y lo que más le
agrado del cuento.
MATERIAL 2ºA
Cuaderno de Español
-Libro de Divertiletras
-Estuche
-Copia de serpiente
-Tijeras
MATERIAL 2ºB
Libro “Divertiletras”
tijeras, resistol o pritt, 2
hojas de color que
prefiera
MARTES 5
SUSPENSION DE ACTIVIDADES REPASO DE CLASES ANTERIORES
MIERCOLES 6 Los niños deberán realizar
los trazos de la letra S y s,
mientras repiten el
sonido. Pueden ir
mencionando algunas
palabras que comiencen
con ese sonido; escribir
su nombre y la fecha
corta.
Actividad manual.-
descargue la copia de la
letra S S del correo del
colegio y pídale al niño
colorear las letras S s, y
en la parte de abajo
coloree los cuadros que
contienen las S s.
Observen el video “2º
grado Kínder Español
Sesión 6”
Página 137: los niños
deberán remarcar el
contorno de las dos letras
S con color rojo; pegar
los círculos grandes de
papel dentro de la letra S
mayúscula, y los círculos
pequeños dentro de la
letra s minúscula;
posteriormente colorear
el sillón, utilizando el color
que desee.
Tarea en el cuaderno de
tareas.- Ayude al niño a
escribir 10 palabras, que
inicien con la letra S, e
MATERIAL 2ºA
Cuaderno de Español
-Libro de Divertiletras
-Estuche
-Pegamento
-Copia de la letra S
-Cuaderno de tareas
-11 círculos del tamaño
de una moneda de $1.00
y 10 círculos del tamaño
de una moneda de
$0.50, de cualquier papel
que tengan en casa.
(hojas de color, papel
china, etc)
ilustrarlas con recortes o
dibujos. Repitan los
sonidos de las letras al ir
escribiendo cada
palabra.
MAATERIAL 2ºB
Libro Divertiletras
Pedazos largos y cortos
de estambre o cualquier
otro parecido que
tengas en casa como
cordón, listón, curly.
JUEVES 7
MANDALA
Pida al niño colorear el
mandala utilizando
diversos colores después
proporcione al niño
cualquier material de
decoración que tenga
en casa como pintura,
confeti, recortes de
foami, diamantina,
bolitas de papel, para
Pag 110
Pida al niño describir que
observa en la página.
Explique que la familia
son las personas que nos
aman y se aseguran de
que estés a salvo.
Pregunte quién es su
familia, que hace la
familia por ti, que te
gusta hacer en familia y
que no te gusta hacer
con ella, en esta
situación de
contingencia pregunte
como nos ayuda la
MATERIAL 2ºA
-Cuaderno de
matemáticas
-Libro Pasito a pasito
-Estuche
-Un sobre de gelatina en
polvo.
-Material para contar
como palitos, botones,
pinzas, lo que tenga en
casa (19)
que pueda decorar su
mandala. Mientras
trabaja, reproduzca una
canción relajante o
estimulante que haga
sentir bien a su hijo.
NUMERO 19
Pida al niño observar que
numero conocerá, así
como los números que lo
forman el uno y el nueve.
Pídale contar los objetos
colocando alguna
semilla o ficha en cada
uno de los objetos
conforme los va
contando. Al terminar
pida colorear y repetir el
trazo del numero con
lápiz
familia a cuidarnos.
Pregunte cuando se han
sentido protegidos por su
familia y cuando han
sentido que no estaban
protegidos. Pida colorear
el mandala.
Pag 111
Muestre al niño el
número 19 en su página,
pídale contar los objetos
y colorearlos al terminar
pida marcar cada uno
de los objetos con un
circulo o tache conforme
cuanta.
TAREA
Marque 5 círculos en su
hoja y coloque a cada
circulo una de las
cantidades siguientes: 15,
16, 17, 18, 19 y pida al
niño colocar la cantidad
de puntos
correspondientes al
número de cada circulo.
Puede utilizar un
cotonete con pintura
para que sea mas fácil.
MATERIAL 2ºB
Libro pasito a pasito
Un sobre de gelatina en
polvo, un plato
extendido y algún objeto
que puedas contar
como palitos, botones,
frijoles, pinzas, bloques
pequeños, lo que tengas
en casa.
Algún material
moldeable que tengas
en casa como play doh,
plastilina, foami
moldeable.
VIERNES 8
Cuento unidad 8
Actividad 3 y 4.
La actividad 5 es para
realizar en casa con los
papás y las páginas 190
a la 192.
Observe el video sesión 2
de educación
socioemocional 2ºgrado
Material 2º “A”
-Libro Mis sentimientos.
-Algún material para
decorar, como lentejuela
o confeti.
Material 2º “B”
-Libro Mis sentimientos.
4/4/2020
6/4/2020
1.- C
olo
rea
las le
tras S
s.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
2°B
INGLÉS
DURACIÓN DEL 2 AL 30 DE Mayo DE 2020
DIA DE LA
SEMANA Hand out 1 Hand out 2 Hand out 3 Craft Hand out 4 CLASES POR ZOOM
LUNES 4 Traza y colorea
Lluvia tracen color gris las
nubes y la lluvia con azul
Viento, traza el viento
con azul y colorea la
cometa
Nevando, traza las nubes
grises y colora los copos
de nieve
Trace and colour.
-Rainy Trace cloud grey.
Trace the rain blue.
- Windy. Trace the wind
blue. Colour the kite .
- Snowy. Trace cloud
grey. Colour the
snowflakes
Colorea las gotas de
lluvia según
corresponda el
número.
Rain drop counting.
Colour the correct
number of raindrops
Traza la palabra y
después colorea el
termómetro en frío
Write the word, then
colour the
thermometer, cold
and hot.
Revisaremos nuevo
vocabulario del clima
con diferentes
dinámicas
We will check new
weather vocabulary
with different
dynamics.
-Rainy
- windy
- Cold
- Snowy
- Hot
Nota. Trabajaremos
con los ejercicios de
las hojas durante la
clase de zoom
Lo mismo aplica para
el resto de la semana.
Note. We will work the
worksheets during zoo
class.
It’s the same for the
rest of the week
MARTES 5 Traza el circulo de
naranja y los rayos con
amarillo
Trace the circle orange.
Trace the rays yellow
Traza la palabra y
colorea la isla
Trace de word and
colour the island.
Colorea la isla según
corresponda el
número
Colour by number.
Realiza un collage
de ropa con
recorte de revistas.
Material
- Revistas
- Tijeras
- Pegamento
- una hoja de
papel
Make a clothes
collage.
Materials.
• Magazines
• scissors,
• glue,
• Paper shit
Learn new weather
vocabulary
-sunny
-island
Make a craft
MIERCOLES
6 Recorta cada imagen
de la última hoja.
Pega la imagen en la
pagina correcta de tu
libro.
What’s the weather like
-Cut out each picture.
-Glue each picture on its
correct page of your
book.
Colorea el vocabulario
de la ropa
Colour clothes
vocabulary.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Learn clothes
vocabulary
Pants
Coat
Skirt
Dress
Shirt
Sock
JUEVES 7 Colorea el vocabulario
de la ropa.
Colour clothes
vocabulary.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Learn clothes
vocabulary.
Hat
Vest
Gloves
Mittens
Boots
Scarf
VIERNES 8 Colorea el vocabulario
de la ropa
Colour clothes
vocabulary.
Traza la palabra y
colorea la imagen
Trace the word and
colour the picture.
Learn clothes
vocabulary
Sandals
Belt
shoes/sneakers
Underwear
Swimsuit
Pijamas
NOTAS IMPORTANTES.
Las hojas de ejercicio las realizaremos durante la clase de zoo. Para la actividad del collage papitos si es posible por favor que ya
tengan algunos recortes para agilizar esa parte de la clase.
De antemano les agradezco todo su apoyo en estos días.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
SEGUNDO GRADO
COMPUTACIÓN
DURACIÓN 8 DE MAYO
DÍA DE LA SEMANA VIDEOS DE YOUTUBE
VIERNES 8
MATERIAL: Hoja impresa Lápiz o crayolas Al terminar de haber escuchado la narración del “Rey sabelotodo” vas a enumerar del 1 al 5 en el siguiente ejercicio los pasos para encender la computadora
Para finalizar entraran al link de https://arbolabc.com/, para practicar las siguientes actividades
Juego de formas Locometria: donde tiene que relacionar las formas con sus siluetas.
GRADO
: KIN
DER
II
MATERIA
: CO
MP
UTA
CIÓ
N
DOCEN
TE: M
AR
ÍA T
ERES
A P
OLV
O E
SPIN
OSA
FECHA
: 8 D
E M
AYO
DEL
20
20
Al te
rmin
ar
de
hab
er
escu
cha
do
la
na
rració
n d
el “R
ey s
ab
elo
tod
o”
va
s a
en
um
era
r d
el 1
al 5
en
el
sig
uie
nte
eje
rcic
io lo
s p
aso
s p
ara
encen
de
r la
co
mpu
tado
ra
En e
l lin
k s
igu
iente
ingre
sara
n p
ara
pra
cticar
las s
iguie
nte
s a
ctivid
ad
es h
ttp
s://a
rbo
lab
c.c
om
/,
Juego d
e f
orm
as
Loco
metr
ia d
onde t
iene q
ue r
ela
cio
na
r la
s f
orm
as c
on s
us s
ilueta
s.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19
SEGUNDO GRADO
CANTOS Y JUEGOS
DURACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020
NOTAS IMPORTANTE: Es importante que los niños vean el video de la sesión #3 previamente.
DIA DE LA
SEMANA MATERIALES HORA DE LA SESIÓN CLASES POR ZOOM
LUNES 04
MARTES 05
MIERCOLES 06
JUEVES 07
Hojas blancas.
Marcador.
Pintura dactilar.
Colores.
Un recipiente.
Papel o toallitas para
limpiarse.
11 AM
Aprendiendo a realizar la clave de sol. Tercera parte. Llamada el palo de golf. Se iniciará preguntando sobre su tarea
y se les pedirá que con la ayuda de papitos realicen la actividad.
VIERNES 08
top related