actividad de la unidad iv tecnologica y comunicacion e informacion maria antigua
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ACTIVIDAD DE LA UNIDAD IV
1. ELABORA UN CONCEPTO DE LOS SIGUIENTES TEMAS: TECNOLOGÍAS,
INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN:
Tecnología; Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente,
que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad.
Información; Todo aquello que permite adquirir cualquier tipo de conocimiento se
denomina información. Existe información cuando se revela algo que hasta ahora
era desconocido; la función de la información es aumentar el conocimiento del
receptor o reducir su incertidumbre.
Comunicación; Intercambio de datos entre computadoras a través de una conexión
entre ellas. Para que las computadoras puedan entenderse debe haber un "lenguaje"
común, los protocolos.
2. INVESTIGA ACERCA DE LOS TIPOS DE LA TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y COMUNICACIÓN:
Telemática (Internet)(Multimedia on line) 1. Informática: como lo son los
cds, cintas de video, cds educativos 2. La Telemática: también conocido como
Multimedia On line, todo lo relacionado con internet: Aulas virtuales, entornos,
chats, correo electrónico Informática(Multimedia Off Line) Electricos:
Televisor, La radio, Computadores MULTIMEDIA Dentro de los multimedia
tememos: Esta clasificación se basa en el uso de: Escritos: Revistas, Folletos,
Libros se dividen en 2: Los Más Media y los Multimedia. MASS Media Los
medios de comunicación de masas o más media son canales artificiales de
información que, utilizando medios tecnológicos, difunden información de manera
simultánea e indiscriminada dirigidas a un receptor colectivo o social, donde este
pierde identidad, integrándose a una masa social generalmente desconocidos por los
editores de la información Dichos medios permiten a una gran cantidad de personas
acceder a sus contenidos. Así, se ha contribuido, en gran medida, a la globalización;
rompiendo barreras de tiempo y espacio, dejando al mundo como una aldea global
sin fronteras.
3. SELAÑA LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL USO DE
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN
POR LO MENOS 4 ÁREAS; COMIENZA POR LA EDUCACIÓN.
ASPECTOS NEGATIVOS -Algunos de los problemas a los que se enfrenta el reto
de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje son: - Distracciones y pérdida
de tiempo: los alumnos a veces se dedican a jugar y a distraerse buscando en
Internet en vez de trabajar.- Informaciones no fiables: en Internet hay muchas
informaciones que no son fiables: parciales, equivocadas, obsoletas... -Ansiedad o
Adicción: la continua interacción ante el ordenador puede provocar ansiedad o
adicción en los estudiantes. - Dependencia de los demás: el trabajo en grupo también
tiene sus inconvenientes, ya que algunos estudiantes se podrían convertir en
espectadores de los trabajos de los otros. - Sensación de desbordamiento: a veces el
exceso de información, que hay que revisar y seleccionar, produce una sensación de
desbordamiento: falta tiempo.
ASPECTOS POSITIVOS- Interés, motivación: los alumnos están muy motivados
al utilizar los recursos TIC, la motivación hace que los estudiantes dediquen más
tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más.-Mayor comunicación
entre profesores y alumnos: los canales de comunicación que proporciona Internet
(correo electrónico, foros, chat...) facilitan el contacto entre los alumnos
y profesores. -Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información: el
gran volumen de información disponible, exige la puesta en práctica de técnicas que
ayuden a la localización de la información que se necesita y a su valoración -
Visualización de simulaciones: Los programas informáticos permiten simular
secuencias y fenómenos físicos, químicos o sociales, fenómenos en 3D..., de manera
que los estudiantes pueden experimentar con ellos y así comprenderlos mejor.-
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cada alumno puede
utilizar los materiales más acordes con su estilo de aprendizaje.
4. DESCUBRE CÓMO INFLUYE EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN TU CARRERA:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Enseñanza
de las Matemáticas.
La Enseñanza de las Matemáticas debe tener en cuenta que es necesario poner
al alumno en condiciones que favorezcan su integración social. Esto nos lleva a
considerar las características de la sociedad actual y en particular la que se refiere a
los avances tecnológicos, que se suceden a tal ritmo que es difícil prever cuáles van
a ser los conocimientos necesarios para el hombre del mañana. En esta adaptación a
los cambios sociales es esencial el uso de las TIC.
Por otra parte, como los ordenadores y programas de cálculo constituyen
herramientas de uso habitual en la actividad profesional de los ingenieros, está
bastante extendida hoy día su utilización y en particular la de los Computer Algebra
Systems (CAS) en las clases de las asignaturas de Matemáticas en las carreras
técnicas (Morphett, 1997). Además, la utilización del ordenador viene a simplificar
enormemente la realización de ejercicios y las aplicaciones usuales de la materia a
los problemas propios de la Ingeniería, lo que hace que sea especialmente indicado
su uso en el periodo de formación.
Sin embargo, el uso de los CAS se reduce, en la mayoría de los casos, a
utilizar el ordenador como una calculadora potente de altas prestaciones, lo que
representa claramente una infrautilización de los recursos, por lo que se hace
necesario un cambio de punto de vista para optimizar las oportunidades que ofrecen
las TIC y tratar de fomentar la creatividad matemática de los alumnos (Ortega, 2002;
Galán y otros, 2002a; Galán y otros, 2002b).
5. INDAGA A QUÉ NIVEL ESTÁ EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD:
De acuerdo a la Asociación Americana de las Tecnologías de la Información
(Information Technology Association of America, ITAA), las TICS son una parte de
las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas
“TIC” y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación
educativa. Estas se encargan del estudio, desarrollo, implementación,
almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de
hardware y software como medio de sistema informático.
Para Kofi Annan, ex secretario General de la ONU: “el uso de las TICS entre
los habitantes de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente entre
centros urbanos y rurales mejorando la vida de todos los habitantes del planeta.”
El uso acorde de las Tecnologías de la Información y Comunicación realidad
exige a los gobiernos de los países poder identificar los mecanismos y variables a
considerar en una estrategia hacia la construcción de la así llamada Sociedad de la
Información.
Aunque este proceso aún está en su etapa inicial de evolución, se hace
necesario generar nuevas propuestas y adaptarse a nuevos esquemas de pensamiento
para resolver el desarrollo de los países. Igualmente, exige una mayor participación
e integración de diversos agentes (gobierno, academia, empresas privadas, sociedad,
etc.) para definir las estrategias que aplicaran la modernización del Estado la
competitividad de las empresas, las políticas sociales, etc.; por esto, los países
desarrollados hayan reconocido y adaptado de manera masiva la introducción,
generación y el uso de las TICS.
Una sociedad innovadora no solamente se relaciona con desarrollo
tecnológico y capacidad de investigación; también tiene un aspecto fundamental los
aspectos sociales y culturales ya que éstos permiten impulsar las condiciones
adecuadas para que interactúen todos los agentes que comparten una diversidad de
conocimientos como la academia, los gobiernos, las empresas, los centros de
tecnología y la población en general.
En este punto, es importante hacer referencia a la brecha existente entre los
países más desarrollados del globo, con las naciones en vías de desarrollo. Se ha
generado una marginalización producto de la revolución digital y la facilidad entre
una sociedad capaz de adaptarse a nueva era económica, con respecto a una mayoría
de países que aún está empezando a darse cuenta del cambio de paradigma de la
sociedad moderna.
6. INVESTIGA ACERCA DE LA RED DE COMPUTADORA. VENTAJAS Y
DESVENTAJAS. DIFERENTES ENTRE LOS DIFERENTES TIPOS DE
REDES:
Ventajas:Permiten compartir el hardware: periféricos (impresoras, escáners, modems,
etc.), dispositivos de almacenamiento, la CPU incrementándose la
capacidad de procesamiento. En una oficina con cinco computadoras no
sería necesario tener cinco impresoras láser, por lo que también se reducen
costos.
Permiten compartir programas de aplicación y datos: de esta manera la
información está centralizada, siendo el sistema mucho mas rápido y
eficiente, la información se mantiene actualizada para todos los usuarios
que acceden a ella.
En un supermercado se comparte la información relacionada con los precios
de los productos, todas las cajeras acceden a una base de datos donde se
encuentran los precios de los prductos. Si se desea realizar una oferta se
modifica solamente la base de datos y al consultar el precio de cualquier
caja se accede a la oferta.
También se pueden compratir programas como el procesador de texto,
planilla de cálculo, etc. No es necesario tener los programas instalados en
todas las computadoras. Por lo que también se reducen costos.
Permiten que se pueda trabajar en grupo o colaborativamente: Es decir que
los usuarios de la red trabajen sobre un mismo documento o en una pizarra
en forma simultánea.
Esta forma de trabajo se conoce como Groupware, y se necesita software
especial para este propósito.
Se utiliza principalmente en entornos virtuales.
Desventajas:Las principales desventajas tienen que ver con cuestiones éticas, si bien
están asociadas con dos aspectos:
La privacidad de la información: es todo lo relativo al uso que se le da, o se
hace, de la información que se tiene de los usuarios o clientes. Desde la
venta a otras empresas, la instalación de programas espías, banners de
publicidad, hasta el envío de publicidad no deseada a través del correo
electrónico.
La seguridad de la información: tiene que ver con el acceso no autorizado.
Puede ser física, en el caso de querer ingresar a las instalaciones del centro
de cómputos, o lógica en el caso del software, al querer ingresar en el
sistema violando nombre de usuario y contraseña. Otra forma de atacar la
seguridad de la red es a través de virus.
7. ENUMERA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS QUE NOS OFRECE EL
INTERNET:
Ventajas de Internet:
● Es la fuente de contenidos más grande de todo el mundo. En Internet hay
muchísima información, todo lo que podamos preguntarnos simplemente lo
escribimos en Google y ya obtenemos más de una respuesta. Esta es la
mayor ventaja.
● Nos ofrece redes sociales como Facebook, Twitter o MySpace, lo cual nos
permite siempre estar conectados.
● Podemos estar en contacto con las personas que queremos todo el
tiempo mediante Facebook, el uso del mail, etcétera.
● Internet nos brinda posibilidades para jugar juegos Online. Esto hay que
hacerlo moderadamente porque sino puede crear una adicción.
● Podemos participar de Internet creándonos algún sitio web y escribiendo
nuestra opinión sobre lo que sucede en la actualidad.
● Internet nos ofrece la posibilidad de ganar dinero Online. Mucha gente se
pregunta si esto es posible.
● Internet nos da la posibilidad de estar todo el tiempo informados porque
nos brinda noticias de último momento.
● Internet nos permite ver videos online. Esto anteriormente era algo
impensable ya que no existía la globalización de la información.
● Una gran ventaja de Internet es que si no entendemos un texto que está
en otro idioma simplemente lo colocamos en algún traductor y nos efectúa
la tarea.
Desventajas de Internet:
● Hay muchas personas que se crean perfiles falsos en la nube en las
diversas redes sociales. Por eso, que en Facebook por ejemplo, hay que
saber cómo identificarlos. Es un tema complicado, pero no es imposible
detectarlos. Esta es una clara desventaja de Internet. También, hay que
saber por qué las personas se crean perfiles falsos en Facebook. Menciono
a Facebook y no a Twitter por ejemplo porque en la primer red social hay
más riesgos que pueden surgir.
● Hay mucha gente que coloca información falsa en Internet para confundir
a los lectores. Hay que tener cuidado con este tipo porque hay que saber si
la fuente es confiable. Esta es otra gran desventaja de Internet.
● Hay una posibilidad de que nos volvamos dependientes de Internet, es
decir, que nos veamos obligados a entrar muy seguido para ver
actualizaciones de algo en especial, por ejemplo, saber si alguien nos twitter
algo en Twitter.
● Las personas empiezan a pensar más superficialmente cuando leen algo
en Internet porque no se especifican en lo que están leyendo. Simplemente
leen ideas básicas o principales y no se enfocan en estudiar más lo leído
porque con ello ya están satisfechos.
● Internet puede resultar muy inseguro ya que nos pueden robar datos en la
nube, por ejemplo cuando utilizamos Facebook sin privacidad, o cuando
alguien se infiltra en nuestro ordenador. Esta es quizá la peor desventaja.
● En Internet hay muchísimo uso del spam, y esto puede generar
inconvenientes en una persona utilizando la web, porque por ejemplo aquel
usuario puede hacer clic en alguna ventana emergente y le puede infectar la
computadora con malware.
● En Internet hay que tener cuidado con las Páginas Web en las que
entramos porque puede haber malware que se dirija a nuestras
computadoras. Esta es otra clara desventaja
8. INDAGA ACERCA DE LA HISTORIA DE INTERNET;
La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto
desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya
existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción
documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a
través del networking (trabajo en red) está contenida en una serie
de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of
Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su
concepto de Galactic Network (Red Galáctica).
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los
años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a
finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980,
tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet,
empezaron a expandirse por todo el mundo.
9. INVESTIGA SOBRE LAS DIRECCIONES EN INTERNET:
En Internet se emplean varios formatos para identificar máquinas,
usuarios o recursos en general.
En Internet se emplean direcciones numéricas para identificar máquinas:
las direcciones IP. Se representan por cuatro números, de 0 a 255, separados
por puntos. Un servidor puede identificarse, por ejemplo, con la dirección
IP66.230.200.100. Como es más sencillo recordar un nombre, las direcciones se
"traducen" a nombres. Los trozos "traducidos" se denominan nombres de
dominio. El servicio encargado de la traducción es el DNS e identifica las
numeraciones de los usuarios conectados
Para identificar a usuarios de correo electrónico se emplean
las direcciones de correo electrónico, que tienen el siguiente formato:
usuario@servidor_de_correo.dominio
Para identificar recursos en Internet, se emplean
direcciones URL (Uniform Resource Locator, Localizador Uniforme de
Recursos). Una dirección URL tiene la forma:
http://nombre_de_empresa.dominio/abc.htm
Siendo "http://" el protocolo, "nombre_de_empresa.dominio" el dominio (que
es trasladado a una dirección IP por el servicios DNS), y "abc.htm" la
localización del recurso al que se accede.
10. SEÑALA LOS SERVICIOS DISPONIBLES DEL INTERNET
En la actualidad, la oferta de esta gran red es impresionante; es que los
servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las
necesidades de la comunidad. Veamos cuáles son los principales, los más
usados y los más famosos que existen hoy.
El correo electrónico
El correo electrónico o e-mail (electronic mail) es el servicio más
utilizado y más común en la red. Si antes debíamos esperar días para recibir
una carta del extranjero, hoy nos basta con unos minutos o incluso segundos.
Este servicio permite enviar textos y archivos de imagen o sonido de forma
muy fácil y sencilla, transmitiendo mensajes rápidos entre personas o grupos
alrededor de todo el mundo en un tiempo récord.
A diferencia de la dirección de nuestra casa, que está asignada y no
podemos cambiar, las direcciones de correo electrónico las elegimos nosotros,
al menos el nombre. Para obtener una dirección de e-mail tenemos varias
opciones:
- Los ISP: cuando un ISP o una empresa determinada te da acceso a Internet, lo
normal es que te regalen una o más direcciones de correo, que puedes
compartir con tu familia. Por ejemplo: Entel Internet, Telefónica, Manquehue
Net, VTR, FirstCom, entre otros.
- Los sitios web que te regalan una cuenta de correo electrónico por el solo
hecho de ocupar su web y hacerle publicidad. Por ejemplo, hotmail.com,
correo.yahoo.com, latinmail.com, devil.com, mixmail.com, entre cientos más.
- La empresa, colegio o universidad donde trabajas o estudias, que también
puede darte una cuenta.
Las direcciones de e-mail se componen de tres partes:
- la primera es el nombre que tú eliges
- la segunda es el signo arroba (@)
- por último, el dominio de quien provee la casilla de correo
11. INVESTIGA LOS NAVEGADORES Y BUSCADORES QUE EXISTEN EN
INTERNET:
Los Exploradores o Navegadores son softwares que buscan y
muestran páginas Web. Con ellos no sólo podemos ver textos sinó también
gráficos y trabajar con hipertextos los que en su mayoría están en
lenguaje HTML.
Internet es una amplia red de servidores interconectados y los
exploradores son las herramientas que nos permiten ingresar a la vasta
autopista de información.
Navegar básicamente consiste en pasar de una página a otra mediante
enlaces (o también llamados links) para movernos libremente en la Web.
Los navegadores de la actualidad posibilitan experimentar la
visualizacion de videos, música, gráficos, animaciones. hipervínculos y
obviamente texto. Todo ello en los más variados formatos y protocolos.
En los servidores se guardan las páginas y archivos, y mediante un
protocolo conocido (como por ejemplo HTTP o FTP) los navegadores se
comunican con un servidor posibilitando la visualización de los sitios web.
Gogle Chrome es un navegador web desarrollado porGoogle y compilado con
base en componentes de código abierto. La ventana del navegador
de Chrome es funcional, clara y sencilla. Está disponible gratuitamente bajo
condiciones de servicio específicas. Chrome también incluye funciones que
están diseñadas para un uso eficaz y sencillo. Por ejemplo, puedes realizar
búsquedas y desplazarte en el mismo cuadro y organizar pestañas cuando lo
desees, de forma rápida y sencilla. Su diseño minimalista combinado con una
sofisticada tecnología hace que recorrer la web sea más rápido.
Mozilla Firefox
Por la sencillez, estabilidad y el gran número de posibilidades que
ofrece Mozilla Firefox se convierte en el mejor navegador que existe. Hay gran
variedad de skins para variar su apariencia y es posible añadirle "applets" para
configurar distintos estilos. El uso de pestañas sin dudas constituye una gran
innovación, que luego fué copiada en versiones posteriores de otros
exploradores de Internet.
Internet Explorer
Es el navegador mas seguro. Se recomienda utilizar Internet Explorer para
abrir sitios web gubernamentales y realizar pagos bancarios ya que está
construido teniendo en cuenta la seguridad con un sistema anti phishing.
Opera
El Opera Browser es uno de los mejores navegadores que existe en la
actualidad. Fué creado por la compañía noruegaOpera Software en el
año 1994. Posee gran velocidad, seguridad y soporte de estándares. Es de
tamaño reducido y está en constante innovación ya que se liberan en forma
semanal versiones libres de errores y mejoradas para distintas plataformas
de PC como Windows, Mac y Unix.
Safari
Este navegador de Apple, denominado Safari crece cada día más en el mercado.
Si bien está lejos de ocupar el primer lugar en lo que a
exploradores web respecta, posee muchas características rescatables que lo
hacen digno de estar incluido en la lista de los mejores navegadores. Tiene
algunas características más que interesantes como soporte HTML, campo de
direcciones inteligentes, teclado mejorado la navegación, etc.
Avant Browser
Avant Browser es un navegador de internet que usa el motor de búsqueda de
Windows Internet Explorer. Avant Browser es un navegador más que
interesante para todo aquel que no quiera complicarse mucho la vida y quiera
ir un paso más allá del clásico Internet Explorer.
FineBrowser
Este multinavegador permite la visualización de páginas webde forma múltiple
en una sola ventana. Esto también incluye características "anti popups" y la
posibilidad de limpiar cualquier rastro al navegar en Internet.
Netscape
El Netscape Navigator compitió cabeza a cabeza con el Internet Explorer hace
algunos años y en la actualidad perdió terreno debido a la aparición de nuevas
tecnologías y ofertas en cuanto a navegación Web.
12. INDAGA ACERCA DE LA LOS CORREOS ELECTRONICOS. SI NO TIENES,
CREA UNO. VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
Ventajas del correo electrónico:
● Es muy práctico y sencillo ya que te permite escribir algo deseado en poco
tiempo y enviárselo a un destinatario o a varios a la vez. Esta es la
principal ventaja del correo electrónico.
● La velocidad con la cual llega el mail al destinatario es muy rápida a
comparación de otros medios de comunicación.
● Puede ser un medio formal para comunicarse con alguna persona en
especial, a comparación de comunicarse por chat con la misma.
● Se pueden recibir mails de productos o innovaciones que nos interesen, es
decir, que estos nos mantengan informados sin necesidad de ir nosotros a
verificarlo. Esta es otra gran ventaja del mail.
● Una de las grandes ventajas es la de poder enviar o adjuntar archivos
multimedia, como por ejemplo temas musicales, videos o simplemente archivos
de Word.
● No tiene ningún costo de envío, solo se debe pagar la conexión a Internet.
Desventajas del correo electrónico:
● Hay muchas personas que están interesadas en conocer tu contraseña del
correo electrónico con el objetivo de sacarte datos o información. Esta es quizá
la peor desventaja.
● Una de las grandes desventajas del correo electrónico es la de que algunas
personas te pueden enviar mails desde cuentas falsas o desde correos
electrónicos falsos. Es por ello que hay que tener cuidado en la red.
● Otra gran desventaja es la de que tu mail puede ir a parar a empresas que lo
toman para enviarte publicidad o contenido que a ellos les interesa que veas.
● Otras personas te pueden enviar spam a tu correo electrónico con el objetivo
de que veas algún hipervínculo o con el simple objetivo de molestar.
Estas son las principales ventajas y desventajas del correo electrónico en
la actualidad.
13. DIFERENCIA ENTRE LOS FOROS Y LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN:
UN FORO es un lugar en Internet donde la gente comparte su opinión,
experiencias y dudas sobre cualquier tema de forma jerarquizada. Es decir , un
foro te permite empezar un tema al que otros podrán responder y expresar sus
opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona. Estos temas
se hallan organizados en grupos llamados foros. De modo que la estructura de
un foro suele ser esta: Este método es muy útil pues te permite plantear un
problema y volver al cabo de unos días (u horas, dependiendo de la frecuencia
en que el foro sea visitado)para encontrar la respuesta planteada por
cualquiera que se haya prestado a ayudarte.
UN GRUPO DE DISCUSIÓN es una forma de foro en donde los participantes
opinan y responden a través del correo electrónico. Cada integrante del grupo
lee y responde los mensajes de correo y estos son enviados automáticamente a
cada uno de los miembros restantes. A diferencia de los foros, los usuarios de
los grupos de discusión necesitan tener una cuenta de correo y poder recibir
emails para participar del grupo.
14. VALORA LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIRDAD EN INTERNET:
Seguridad en Internet es un tema cuya importancia va aumentando en
la medida en que el uso de las transacciones en la red se hace más accesible.
Paralelamente, se incrementa la necesidad de que la Seguridad en
Internet sea reforzada. Con este propósito, la tecnología SSL ofrece las
herramientas con los estándares más altos y las Marcas de Confianza se
empeñan en sus procesos para avalar a las Organizaciones. Ambas convergen
en que los usuarios web obtengan los mejores resultados en calidad y
confianza.
El concepto de Seguridad en Internet va tomando matices más
complejos y especializados. Actualmente, incluye servicios y estrategias para
resguardar el intercambio de información y quienes la emiten o reciben. Y cada
vez existen instrumentos más precisos que proporcionan seguridad en toda la
red protegiendo los servidores con acceso a Internet y a redes privadas.
Asimismo, la Seguridad en Internet se ha convertido en un asunto vital
para las Organizaciones que transmiten información confidencial por las redes.
De ella depende la confianza de los visitantes a su sitio web porque los
consumidores se resisten a facilitar datos personales, números de tarjetas de
crédito, contraseñas o cualquier información confidencial por temor a que sea
interceptada y manipulada con malas intenciones y los exponga a riesgos como
fraude o robo de identidad.
15. INDICA LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS BLOGS EN LA
ACTUALIDAD:
Los blog tienen un gran potencial, tanto en el ámbito educativo como en
nuestra vida diaria. Se puede adaptar fácilmente a cualquier metodología
docencia, permiten que la persona que lo utiliza aprenda y desarrolle su
capacidad intelectual. Permite el desarrollo de la sociedad, el conocimiento y la
información, se acabaría la alfabetización.
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