actividad 2 izquierdo rodríguez. los cinco sentidos

INTEGRANTES DE GRUPO 8:* Teresa Izquierdo Rodríguez.* María del Carmen Sánchez Díaz.* Laura Fernández Villarreal.

Tema: Los cinco sentidos.Curso: 1º de primaria.

Objetivos:- Conocer los diferentes sentidos y sus funciones. - Relacionar los sentidos con sus órganos correspondientes.- Estudiar los sentidos en diferentes situaciones.

Contenidos:- Los cinco sentidos y sus funciones.- La relación de los sentidos con sus órganos correspondientes.- Los sentidos en diferentes situaciones.

¿Sabíais que todas las personas tenemos 5 sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno?

LOS CINCO SENTIDOS

La vista

El oído

El olfat

o El gust

o

El tact

o

¿Con qué parte del cuerpo/órgano relacionáis el sentido de la vista?

LA VISTA

Con los ojos. Con ellos podemos ver todo lo que tenemos a nuestro alrededor.

¿Cuáles son sus funciones?

Distinguir las formas.

Distinguir los colores.

Distinguir los tamaños.

Distinguir la posición.

Distinguir la distancia.

EL OÍDO¿Con qué parte del cuerpo/órgano relacionáis el sentido del oído?

¿Podemos escuchar con las orejas? ¡NO!

Con ellos podemos escuchar todos los sonidos que hay a nuestro alrededor.

En realidad, escuchamos con los oídos, que se encuentran en el interior de las orejas.

EL OLFATO¿Con qué parte del cuerpo/órgano relacionáis el sentido del olfato? Con la

nariz.

Con la nariz podemos captar todos los olores que hay a nuestro alrededor.

EL GUSTO¿Con qué parte del cuerpo/órgano relacionáis el sentido del gusto? Con la boca. Con ella

podemos conocer qué sabor tienen las cosas.

Sabores

Amargo

Dulce ÁcidoSalado

Con las manos. Con ellas podemos tocar lo que hay a nuestro alrededor.

EL TACTO¿Con qué parte del cuerpo/órgano relacionáis el sentido del tacto?

Con el sentido del tacto podemos diferenciar distintas texturas.

Rugoso

LisoÁspero

Suave

RESUMEN

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