acta de constitución
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Acta de ConstituciónJhonny ChileYhara HerediaJoselyne TrujilloMichelle Vilatuña
Información del proyecto
Datos:
Nombre del Proyecto
Guía de Matemáticas
intuitivas para maestros y
maestras de educación
Elaborado por:
Estudiantes de la
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Departamento de Ciencias Humanas y Sociales
Evaluación de Proyectos
Autorizado por:
Dr. Martha Chávez
Fecha de Creación
Periodo Lectivo
abril-agosto 2016
Descripción del proyecto Enfocados en la importancia para el desarrollo de la competencia matemática por medio de
experiencias informales en niños de 0 a 6 años, el presente proyecto pretende
desarrollar una guía de matemática intuitivas para maestros de Educación Inicial, la
Matemática Intuitiva e informal se refiere al conocimiento que el niño adquiere a través de
la interacció n de su entorno cotidiano y ciertas sensaciones que experimentan al tocar objetos con distintas texturas en donde hacen la utilización de sus sentidos y su herramienta
principal es el cuerpo.
JUSTIFICACIÓN
Desarrollo de la competencia matemática
a través de los sentidos y experiencias informales en niños de 0 a 6 años
cualidades sensoriales (color, textura), cantidades y nociones temporo - espaciales.
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO
OBJETIVOS
FACTORES AMBIENTALES
Enfoque: lógica clara, procesos bien definidos y desarrollados y una clara orientación hacia las necesidades de todos los grupos de interés
Despliegue: Se ocupa de lo que hace una organización para desplegar el enfoque.
Evaluación y Revisión: Se aborda lo que hace una organización para evaluar y revisar el enfoque y el despliegue de dicho enfoque.
Resultados: Este elemento se ocupa de los logros alcanzados por la organización
RIESGOS INICIALES DE ALTO NIVEL
No facilitación de recursos (materiales, humanos, etc.)
No tener los entregables a tiempoCumplir con requerimientos diferentes a la información establecida
No contar con el equipo necesario
Cambios en la coordinación del proyectoModificación en el cronograma y presupuesto establecidos.
HITOS PRINCIPALE
SCarta de
aceptación
Acta de constitución
Visitas a la Institución
Recolección de
Información
LISTAS DE INTERESADOS
UNIDAD EDUCATIVA APCH
GUÍA DE MATEMÁTICAS INTUITIVAS PARA DOCENTES
DE EDUCACIÓN INICIAL
FACTORES DE ÉXITO DEL PROYECTO
Buena planificación
Buena comunicación
Elaborar un seguimiento de proyecto
Llevar control de la
documentación
Analizar necesidades,
misión, visión y objetivos.
Autorizaciones y designaciones de Proyecto
Guía de Matemáticas intuitivas para maestros y maestras de
educación infantil
Autorizaciones y designaciones de Proyecto
Guía de Matemáticas intuitivas para maestros y maestras de
educación infantil
Autorizaciones y designaciones de Proyecto
Msc. Ana Lucia GuerraCoordinadora Nivel Educación General Básica
Autorizaciones y designaciones de Proyecto
Guía de Matemáticas intuitivas para maestros y
maestras de educación infantil
Oficialización del inicio del Proyecto
Guía de Matemáticas intuitivas para maestros y
maestras de educación infantil
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