ía de trabajo 1 medio objetivos a i) b · 2 𝑥+9 =12𝑥−5 5+4𝑥 15 =5(2𝑥−1) 4...
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𝑥= 5
3= 𝑥
7=
7+𝑥
5
5= 4
2
3
9=
6−𝑥
2
𝑥+9=
12𝑥−5
5+4𝑥
15=
5(2𝑥−1)
4
3−4𝑥=
2𝑥−9
6−𝑥
A. La guía se resuelve en su cuaderno, en forma detallada y con letra legible.
B. La actividad es evaluada. Cada ejercicio vale tres puntos.
66.
𝑥−57.
4−𝑥8.
3−4𝑥9.
7+2𝑥10.
3𝑥−211.
2(1+3𝑥)12.
2+8𝑥13.
Resuelva: 1. 6𝑥 − 28+ 9𝑥 = 2(1 − 5𝑥) + 100 2. 6(5 − 2𝑥) − 8(4 + 6𝑥) − 15 = 12− 8(3𝑥 − 21.
3. 3(𝑥 − 4) − 6(𝑥 − 1) = 200 4. 5(3𝑥 − 7) + 5𝑥 − 3(5 − 𝑥) = 8 5. 10− 5(2 − 7𝑥) + 12(6 − 9𝑥) = 34− 7(6 − 3𝑥)
C. Los resultados deben entregarse simplificados, cuando corresponda.
D. Enumere y saque fotos a cada página de su desarrollo. E. Enviar fotos al correo: depto.fisicacmc@gmail.com
F. El plazo final de entrega es el 23-03-20, 12 A.M.
G. Descuento: 5décimas por cada hora de atraso.H. Consultas solo a través del correo indicado en punto E.
Colegio Miguel de Cervantes Departamento de Ciencias Subsector Física a) Despejar incognitas de una fórmula. Gu
b)ía de Trabajo 1° MedioObjetivos: Resolver los tipos de ecuaciones vistos en clase.
F = m ∙ a (m)
v =d
t (t)
Q = m ∙ c ∙ (T2 − T1) (T1)
v2 = v1 + a ∙ t (a)
F =G ∙ m1 ∙ m2
r2 (m1)
C =Q
(T2−T1) (T1)
L2 = L1 + α ∙ (T2 − T1) (α)
Colegio Miguel de Cervantes Departamento de Ciencias Subsector Física
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