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8ª. Jornada de Transparencia y Rendición de Cuentas

CONALEP MÉXICO-CANADÁ - 161

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

CONALEP CENTRO MÉXICO-CANADÁ

Director: ING. ANTONIO CAJIGAS VELÁSQUEZ

Septiembre 24 2014

CLAVE CCT: 09DPT0010J

RESUMEN EJECUTIVO

Jornadas de Transparencia y

Rendición de Cuentas

www.sems.gob.mx

Septiembre 2014

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Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

El Conalep ofrece educación en el nivel medio superior, la cual se cursa enseis semestres de 18 semanas cada uno, con carga de 35 horas a lasemana, obteniéndose un total de 3780 horas.

El Centro México-Canadá oferta las carreras de:

• P.T.B. en Contaduría

• P.T.B. en Informática

• P.T.B. en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo.

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Valores que promovemos

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MISIÓN

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica es una Institución líder en la

formación de Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller en México,

que cursan programas reconocidos por su calidad y basados en el modelo

mexicano de formación dual, egresan con competencias laborales y valores

sociales que les permiten ser competitivos en el mercado laboral y continuar

estudios superiores.

El CONALEP es reconocido como centro de capacitación, evaluación y certificación

de competencias laborales y servicios tecnológicos, contribuye a elevar la

productividad y competitividad del país.

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, tiene como Misión, formar

mediante un modelo basado en competencias, a Profesionales Técnicos y

Profesionales Técnicos Bachiller, capacita y evalúa con fines de certificación de

competencias laborales y servicios tecnológicos para atender las necesidades del

sector productivo del país.

VISIÓN

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I. SITUACIÓN ACADÉMICA

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Matrícula

Matrícula inscrita al inicio del ciclo escolar 1520

Matrícula por carrera Contaduría 392 Informática 580 Mantenimiento

548

1520

Matrícula por género Hombres 758 Mujeres 762

Matrícula por condición de discapacidad 15

Matrícula por condición de procedencia indígena 9

Egresados

Número de egresados en el ciclo escolar 257

Egresados por carrera Contaduría 78 Informática 109 Mantenimiento 70 257

Eficiencia Terminal (%) 40.53 %

Índice de certificación y titulación

Alumnos que acreditaron la totalidad de asignaturas y/o módulos durante el ciclo

escolar

Índice de certificación (%) 40.53 %

Índice de Titulación (%) 49.80 %

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Evaluación y certificación de competencias

Procesos de evaluación realizados 80

Certificados entregados 71

Becas

Número de alumnos beneficiados por alguna beca otorgada por la Secretaría

de Educación Pública27

Número de alumnos beneficiados por alguna beca otorgada por el CONALEP 53

Número de alumnos beneficiados por otro tipo de apoyo (becas del sector

productivo)5

Becas PREPA SI (SOLO DF) 566

La PRUEBA ENLACE se aplicó los días 1 al 3 de abril de 2014 a 349 alumnos de sexto semestre.

http://enlace.sep.gob.mx/ms

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Situación del logro educativo

de los estudiantes

0

10

20

30

40

50

2013 2014

INSUFICIENTE 5,9 18,9

ELEMENTAL 41,2 45,8

BUENO 50 34,7

EXCELENTE 2,9 0,5

Porcentaje

Año

COMUNICACIÓN - MATUTINO

0

10

20

30

40

50

2013 2014

INSUFICIENTE 23,5 40,7

ELEMENTAL 45,6 41,5

BUENO 28,7 17,8

EXCELENTE 2,2 0

Porcentaje

Año

COMUNICACIÓN - VESPERTINO

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

2013 2014

INSUFICIENTE 32,4 34,7

ELEMENTAL 46 42,5

BUENO 18,2 16,6

EXCELENTE 3,4 6,2

Porcentaje

Año

MATEMÁTICAS - MATUTINO

0

10

20

30

40

50

60

2013 2014

INSUFICIENTE 50 50,4

ELEMENTAL 39,1 35

BUENO 10,9 12,2

EXCELENTE 0 2,4

Porcentaje

Año

MATEMÁTICAS - VESPERTINO

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Avances del plantel para su ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Nivel del SNB III

Abandono escolar

Índice de abandono escolar al término del ciclo escolar (%) 29.7 %

Número de alumnos que abandonaron sus estudios (hombres) 262

Número de alumnas que abandonaron sus estudios (mujeres) 190

Estrategias de acompañamiento implementadas por el plantel para reducir el índice de abandono de los estudiantes:

• FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES (PROFORDEMS)

• PROGRAMA DE RETENCIÓN DE LA MATRÍCULA ESCOLAR

• ASESORÍAS ACADÉMICAS

• PROGRAMA DE TUTORÍAS

• ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA

• REUNIONES DE ACADEMIA

• SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA

• APROVECHAMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

• REUNIONES PARA SEGURIDAD Y PROTECCIÓN ESCOLAR

• PROGRAMA DE GUARDIAS ACADÉMICAS

• COMITÉ DE APOYO ESCOLAR

• PROGRAMA CONSTRUYE-T

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Vinculación

Sesiones de Comité 2

Convenios suscritos 1

Con la empresa Diseño, Ingeniería y Arquitectura Holísticapara la realización de prácticas profesionales.

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II. PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO

Y ADMINISTRATIVO

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Estructura vigente del plantel Hombres Mujeres

Número de directivos (Incluye coordinador ejecutivo) 1 1

Número de docentes 36 46

Número de administrativos, auxiliares y de servicios 18 25

Otros

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Docentes *

Cantidad Perfil Cargas horarias

(HSM)

Funciones que

realiza

19 ECONÓMICO-

ADMINISTRATIVO

362 DOCENTE

23 INFORMÁTICA 433 DOCENTE

13 FISICO-MATEMÁTICAS 240 DOCENTE

17 HUMANISTICAS 334 DOCENTE

6 COMUNICACIÓN EN

INGLÉS

101 DOCENTE

4 ORIENTACIÓN EDUCATIVA 80 DOCENTE

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Personal Administrativo *

Cantidad Funciones que desempeñan

1 Director

1 Coordinadora Ejecutiva

6 Jefes de proyecto

8 Auxiliar de Servicios Generales

9 Asistente de Servicios Básicos

5 Administrativo Técnico Especialista

2 Auxiliar de Administrativo Técnico Especialista

3 Secretaria

1 Supervisor de mantenimiento

1 Técnico en graficación

1 Asistente Escolar y Social

1 Técnico en Materiales Didácticos

1 Auxiliar de seguridad

1 Tutor Escolar

4 Subjefe Técnico Especialista

III. GESTIÓN FINANCIERA

Y ADMINISTRATIVA DEL PLANTEL

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Julio-Dic 2013 Enero-Jun. 2014

Presupuesto asignado al plantel en el periodo 1’294,350 1’878570

RECURSOS POR CONCEPTO DE INGRESOS PROPIOS AUTOGENERADOS

1.- Ingresos por la prestación de servicios educativos

1. Inscripciones y reinscripciones 1’256,750 1’198,620

1. Derecho a examen 52,760 -

1. Servicios administrativos 133,945 74,885

2.- Ingresos por la prestación de servicios de Capacitación 171,400 554,240

3.- Otros Ingresos 21,522 18,850

OTROS APOYOS ECONÓMICOS

1.- Fondo para fortalecer la autonomía de gestión

2.- Fondo concursable de inversión en infraestructura

3.- Otros

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GASTOS DE OPERACIÓN Julio-Dic 2013 Enero-Jun. 2014

GASTOS POR MATERIALES Y SUMINISTROS

1.- Materiales y útiles de oficina 132,519 -

2.- Material de limpieza

3.- Material de Impresión

4.- Material de informática

5.- Materiales para talleres

6.- Materiales para cursos de capacitación 688,530 91,821

7.- Otros

GASTOS POR SERVICIOS GENERALES

1.-Servicios básicos (Telefonía, Energía eléctrica, Postal,

Agua potable)308,944 218,751

2.- Servicio comercial, bancario, financiero 266,428 -

3.-Servicios de mantenimiento y conservación de bienes

muebles e inmuebles486,510 406

4.-Servicios oficiales (Congresos y convenciones, pasajes y

traslados del personal)31,039 22,794

5.- Otros gastos y servicios generales 7,278 8,540

IV. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

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En el transcurso del ciclo escolar anterior se incorporaron al plantel:

• 40 nuevos equipos de cómputo a los laboratorios de informática

• 27 bancos de dibujante

• 9 programadores de memorias para taller de electrónica

• 5 kits de para prácticas de fibra óptica

• Se realizó mantenimiento a la planta física

• Se incorporaron 3 rampas y un sanitario para facilitar el acceso a personas con discapacidad.

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V. OTROS ASPECTOS RELEVANTES

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Avances del plantel para su ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Como resultado de los avances en el cumplimiento deestándares educativos el plantel ingresó al SistemaNacional de Bachillerato con nivel 3.

Se presentó un proyecto para hacer las adecuaciones a lainfraestructura que nos permitirán pasar en el futuro alnivel 2. Se le asignó un presupuesto de $ 1’519,000.- yestá por iniciar su ejecución.

Asimismo mediante el Fondo de Autogestión para Plantelesde Educación Media Superior se obtuvieron recursos por$25,000.- para reforzar el acervo bibliográfico.

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GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN E INTERÉS

Tels. 5359-3650 y 5359-3430acv.dir.161@df.conalep.edu.mx

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