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75.09 Análisis de la Información

Trabajo PrácticoPrimer Cuatrimestre de 2009

“Il Cane Espresso Ristorante”

Grupo 4

Diagrama de actividades : Escenario Pedido a Domicilio

continúa...

Diagrama de actividades : Escenario Pedido a Domicilio (cont.)

Diagrama de actividades : Escenario Aprendizaje de Nuevos Platos

Casos de usoHipótesis

El tiempo neto que el cliente debe esperar un pedido varía según el plato y la carga de pedidos que posee el cocinero.

Cada plato tiene un tiempo de preparación fijo y conocido.

Al realizar el pedido, el cliente provee su número de tarjeta de crédito y datos personales.

El envio de las ordenes de compra las maneja el cocinero, el sistema solo se encarga de armarlas.

Un pedido puede estar compuesto por uno o varios platos.

Un cliente puede poseer una o más tarjetas de crédito.

Sólo habrá una factura por pedido. Y viceversa: sólo habrá un pedido por factura.

Cada cupón de tarjeta de crédito abonará una sola factura y un solo pedido.

Casos de uso (cont.)

Identificación de actores Cliente: Potencial comprador que realiza un pedido

o consulta un plato. Empresa de tarjetas de crédito: Habilita la compra,

paga el importe del pedido al restaurante y le cobra al cliente.

Cocinero: Realiza la preparación de los platos. Supermercado: Recibe pedidos con ingredientes

faltantes y los envía. Administrador: Se encarga de mantener el sistema

de ventas (por ejemplo actualizar el menú).

Diagrama de casos de uso

Modelo de clases

Diagrama de secuencia

Diagramas de colaboración

Diagramas de colaboración (cont.)

Muchas gracias...

Gabriel Cartuccia

Alejandro Daraio

Marco Germano Zbrun

Lucas Mancini

Pablo Mazzini

Maximiliano Milicich

Rodrigo Varela

Grupo 4