6. diseño de investigación

Metodología de la investigación

Noviembre 2013

Contenido• Concepción o elección del diseño de

investigación– Concepto de diseño de investigación– Diseños experimentales– Diseños no experimentales

Concepto de diseño de investigación

¿Qué es un diseño de investigación?

Una vez que se precisó el planteamiento del problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis (o no se establecieron debido a la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera más práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación, además de cubrir los objetivos fijados.

Esto implica seleccionar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio.

El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se requiere en una investigación.

En el enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su o sus diseños para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular o para aportar evidencia respecto de los lineamientos de investigación (si es que no se tiene hipótesis).

Diseños experimentales

¿Qué es un experimento?• El término experimento tiene al menos dos

acepciones, una general y otra particular.• La general se refiere a elegir o realizar una acción y

después observar las consecuencias (Babbie, 2009 citado por Hernández Sampieri, 2010). La esencia de esta concepción de experimento es que requiere la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles resultados.

Una acepción particular de experimento, más armónica con un sentido científico del término, se refiere a una situación de control en la que se manipulan intencionalmente una o más variables independientes (causas) para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes (efectos).

Tipología de estudios experimentalesPreexperimentos

• Tienen grado de control mínimo

• Generalmente es útil como un primer acercamiento al problema de investigación en la realidad.

Cuasiexperimentos

• Implican grupos intactos

Experimentos “puros”

• Manipulación intencional de variables (independientes)

• Medición de variables (dependientes)

• Control y validez• Dos o más grupos de

comparación• Participantes

asignados al azar

¿Cuáles pueden ser los contextos de los experimentos?

Contexto de campo• Experimento en una situación más real o natural en la

que el investigador manipula una o más variables.

Contexto de laboratorio• Experimento en el que el efecto de todas o casi todas las

variables independientes influyentes no concernientes al problema de investigación se mantienen reducido lo más posible.

Diseños no experimentales

¿Qué es la investigación no experimental cuantitativa?

• Es la que se realiza sin manipular deliberadamente variables.

• Se trata de estudios donde no hacemos variar de forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobre otras variables.

¿Qué es la investigación no experimental cuantitativa?

Lo que hacemos en la investigación no experimental es observar fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para posteriormente analizarlos.

Experimento Hacer enojar intencionalmente a una persona y ver sus reacciones.

No experimental Ver las reacciones de esa persona cuando llega enojada.

¿Cuáles son los tipos de diseños no experimentales?

Investigación no experimental

Transeccional (transversales)

Longitudinal

Se clasifican por su dimensión temporal o el número de momentos o puntos en el tiempo, en los cuales se recolectan datos.En algunas ocasiones la investigación se centra en:

– Analizar cuál es el nivel o modalidad de una o diversas variables en un momento dado;

– Evaluar una situación, comunidad, evento, fenómeno o contexto en un punto del tiempo y/o

– Determinar o ubicar cuál es la relación entre un conjunto de variables en un momento.

Investigación transeccional o transversal

Los diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.

Recolección única de datos

Investigación transeccional o transversal

A su vez, los diseños transeccionales se dividen en tres:

Investigación no experimental

Transeccional

Exploratorios

Descriptivos

Correlacionales-causalesLongitudinal

Investigación transeccional o transversal

Diseño transeccional exploratorio

• Su propósito es comenzar a conocer una variable o un conjunto de variables, una comunidad, un contexto, un evento, una situación.

Diseño transeccional descriptivo

• Tienen como objetivo indagar la incidencia de las modalidades o niveles de una o más variables en una población.

Diseño transeccionales correlacionales-causales

• Estos diseños describen las relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado. A veces, sólo en términos correlacionales, otras en función de la relación causa-efecto (causales).

Investigación transeccional o transversal

Diseño transeccional

causal

Retrospectivos

ProspectivosCausalidad múltiple

Investigación longitudinal o evolutiva

Son estudios que recaban datos en diferentes puntos del tiempo, para realizar inferencias acerca de la evolución, sus causas y efectos.

Investigación no experimental

Transeccional

Longitudinal

De tendencia (trend)

De evaluación de grupo (cohorte)

Diseños de panel

Investigación longitudinal o evolutiva

De tendencia (trend)

• Analizan cambios a través del tiempo, dentro de alguna población en general.

• La atención se centra en la población.

Evolución de grupo (cohortes)

• Analiza cambios en poblaciones a través del tiempo en subpoblaciones o grupos específicos.

• Su atención son los cohortes, o grupos de individuos vinculados de alguna manera o identificados por una característica común, generalmente la edad o la época.

De panel

• Son similares a los dos anteriores, sólo que los mismos participantes son medidos u observados en todos los tiempos y momentos.

Correspondencia entre tipos de estudios, hipótesis y diseño de investigaciónEstudio Hipótesis Posibles diseños

Exploratorio No se establecen, lo que se puede formular son conjeturas iniciales.

Transeccional descriptivo.Preexperimental.

Descriptivo. Descriptiva. Preexperimental.Transeccional descriptivo.

Correlacional Diferencia de grupos sin atribuir causalidad.

Cuasiexperimental.Transeccional correlacional.Longitudinal (no experimental).

Correlacional Cuasiexperimental.Transeccional correlacional.Longitudinal (no experimental).

Explicativo Diferencia de grupos atribuyendo causalidad.

Experimental.Cuasiexperimental, longitudinal y transeccional causal.

Causales. Experimental.Cuasiexperimental, longitudinal y transeccional causal.

Referencia bibliográfica

Hernández Sampieri, Roberto (2010) Metodología de la investigación. México: McGraw Hill.