(580313443) presentacion ufps macroproyecto
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Ciencias empresariales
Administración de empresas
22-05-2015
La comunicación como estrategia de
participación para la generación de
Responsabilidad Social Empresarial
Ambiental en la comunidad educativa de
UFPS. “El medio ambiente eres tú”
la
“La interdisciplinariedad deja de ser un lujo o un producto ocasional para convertirse en lacondición misma del progreso”
Jean Piaget.
La desarticulación teoría – práctica y entre disciplinas, tiende a aislar el desarrollo del conocimiento del contexto histórico social, generando verdaderas "islas académicas" sumamente eruditas, pero des contextuadas de los problemas que nuestra realidad
plantea. De esta manera sólo se logra “reproducir” conocimientos pero no se generan conocimientos nuevos.
Nora Elichiry
EDUCACIÓN DE CALIDAD
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RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL
• Importancia de los ambientes de aprendizaje, en la formación integral del estudiante de educación superior.
Pulido, Arias, Keila, Pulido, Hernández. (2007).
• El medio ambiente, un recurso didácticopara el aprendizaje.
Velásquez. (2005)
• Niveles de ruido y su relación con el aprendizaje y la percepción en escuelas primarias de Guadalajara, Jalisco, México. Figueroa, Orozco, Preciado. (2012)
• La temperatura ambiental y su vinculación con el aprovechamiento escolar.
Hernández, Gómez. (2007).
Desarrollo socio- económico sostenible
Frontera
Colombo-Venezolana
RSEISO 26000
Una visión de negocios que integra a la gestión
de la organización, el respeto por los valores y principios éticos, los
trabajadores, la comunidad y el medio ambiente. Esto quiere decir que es un interés propio e inteligente de
la empresa que produce beneficios a la
comunidad y a la propia organización.
Muchas gracias
Semillero
SIJEA
22-05-2015
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