5.- esnaj-contadero: miércoles de 17:00 a 19:00 …...central, a 100 metros de la estación del...
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1.- ESNAJ- Ludisea-San Pedro de los Pinos (Av. San Antonio 321- Despacho 1, Metro san Antonio,
Línea 7-Naranja), (espacio donde abrimos todos los días, matutino: martes, miércoles y viernes de
10 a 14 hrs.; vespertino: de lunes a jueves de 4 a 8 pm.; viernes de 4 a 9; sábados 10 a 17 hrs. y
domingos de 11 a 16 hrs). Dirección: Mtro. Alfonso Ferriz Salinas (Respaldos: Profesorado: Jorge
Dersdepanian, Alonso Acuña Barba y Marco Antonio Díaz López).
2.- ESNAJ-UNIR-Valle de Aragón (sábados de 10:30 a 13 hrs). (Valle Tamesí 64, casi esquina Av.
Central, a 100 metros de la estación del Metro Río de los Remedios, Línea B, rumbo y lado
poniente, cerca de Soriana, Viana, Fiesta Latina); Junto a la gasolinera Niza. Valle de Aragón III
Secc. Ecatepec.
3.- ESNAJ-Lomas de Chapultepec (sábados de 10 a 11:30 hrs.) Monte Líbano 1225, casi esquina
Palmas; Profesores: Andrés y Rodrigo Ferriz Barrios.
4.- ESNAJ-Cuajimalpa, clases los lunes de 17:30 a 19:00 hrs.), Domicilio: Carlos Echanove #36, Col.
El Molino, casi esquina con Carretera Libre a Toluca (atrás de la Ford y por el Colegio
Vistahermosa); Tel: 5423-9966.
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5.- ESNAJ-Contadero: Miércoles de 17:00 a 19:00 hrs. 5ª. Cerrada de Arteaga y Salazar #18, Col. El
Contadero.
6.- ESNAJ-Tlalpan (al interior del Colegio del Valle de México. Calle Carrasco No. 29, col. Toriello
Guerra). (Oficina en: Moctezuma No. 2 Casa 2, col. Toriello Guerra).. Los sábados de 10 a 12 hrs.
Tel: 04455-2653-0668. Profesores: Lic. Pedagogía. Silvia Sosa Cortés y Lic. Arturo Laphán
(Director).
7.- ESNAJ-Coyoacán (sábados de 10:00 a 13:00 hrs.) Alberto Zamora No. 32, casi esquina Miguel
Angel de Quevedo y Carrillo Puerto). Profesores: Lic. Jorge Luis Hernández Ochoa y Deborah. A
quince cuadras del metro Miguel Ángel de Quevedo (Línea 3, verde).
8.-ESNAJ-Roma (Calle Quintana Roo Núm. 75-2, col. Roma, Entre Anáhuac y Tuxpam, a una cuadra
del Metro Chilpancingo.
9.- ESNAJ-Ardilla-Simón Bolívar, calle Coronas No. 26, Col. Simón Bolívar, A seis cuadras del Metro
Aragón, Línea 5, Amarilla. Se abre todos los días. Profesores: Lic. Juan Manuel y Quím. Raquel
Becerril Becerril; Ing. José Antonio León.
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Para acreditarse en MIDI hay que procesar la inscripción en www.esnaj.com y ahí se seguirán las
instrucciones.
PERFIL CURRICULAR, 2014
Dos asuntos destacamos:
1.- La venta del libro: “UN CABALLERO EN EL JUEGO Y EN LA VIDA” , la biografía de un ajedrecista,
Ing. Alfonso Ferriz Carrasquedo, por el Lic. Alejandro Aguilar Herrera. $200.00
2.- Ajedrez y ciencia, pasiones mezcladas, Editorial Crítica, Barcelona 2013, Autor: Leontxo García
Olasagasti, que dedica comentarios al inicio y capítulo del libro a los Hermanos Ferriz Barrios.
VIDEOS RELEVANTES LUDEA:
http://www.youtube.com/watch?v=nFV91MJnoUc http://www.youtube.com/watch?v=nFV91MJnoUc www.youtube.com/watch?v=JLHvENg9YAA https://www.facebook.com/video/video.php?v=330972805451
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AUTORÍA TRÍPODE ALGORÍTMICO -ESNAJ- AUTORÍA MÉTODO TLAMATINIMEH
Bosquejo de ESNAJ: Es la cúspide de los trabajos organizacionales y creativos del Club de Ajedrez
México, instituido a principios del S. XX, del Grupo Greca Cultural.
*ESNAJ es fuente fundadora y continuadora de los programas de ajedrez y Ludea de:
Casa del Lago/y toda la UNAM (1959), Taller de Ajedrez del IPN (1975); Ligas (LINAJE-LEÍDA),
torneos masivos, DDF, SEP, CONALEP, UAM, ITESM, UIA, ULA, ENAH, SAG, STyPS, SPN, SRA, INPI-
DIF, INJUVE-CREA, SG (cárceles, centros tutelares); Telmex, Pemex, IMP; 120 Escuelas particulares;
ABM, Banrural, Banamex, Nafinsa, Bancomer, Comermex, Banobras,…; Bancomext, Banejército,
Philips, Sears, Gobiernos municipales, gobiernos estatales; escuelas especiales….
*ESNAJ tiene impulso y sello propio: cuenta en 2013 con varios planteles de alto rendimiento:
“LUDISEA” San Pedro de los Pinos (3 años), “UNIR” Valle de Aragón III (22 años), Cuajimalpa -El
Yaqui (1 año), Coyoacán (15 años), Lomas-Escuela Amadeus (12 años), Tlalpan (Comienza).
*Circunstancias ESNAJ: Se han cerrado varios planteles: Santa María la Ribera (perduró 40 años),
hasta la muerte del co-fundador Ing. Alfonso Ferriz Carrasquedo.; Portales (4 años), Atizapán
(10años), Reino Aventura (1 año), Col. Guerrero (meses), Azcaptzalco (meses), Buenavista
(meses), Contadero (meses), Acopilco (2 años);
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LOGROS
*Realización Primer Campeonato Mundial de Ajedrez en México, 1977
*Iniciativa INPI-DIF campeonatos mundiales infantiles, concretado en 1978-DIF-FONAPAS.
*Iniciativas concurso nacional de elaboración de piezas y tableros de ajedrez (en todas las escuelas
de México); concurso nacional de oratoria; pioneros de las olimpiadas infantiles y primeros
campeonatos nacionales de ajedrez infantiles y juveniles;
*Reconocimiento Empresarios Juveniles 1970, mejor empresa de la Ciudad de México, certamen
promovido por General Eléctric, Sumesa, Banco Mercantil de Monterrey,
Yom-Yom y otras.
*Programa Nacional de Ajedrez de la SEP, décadas 70’s y 80’s, S. XX, implementación de talleres
de ajedrez en escuelas técnicas y normales en el país.
*Programa CENAJE-CREA, 1983-1984, instalación de centros de fomento al ajedrez en el país.
¨*Únicos conferencistas mexicanos en el Festival Internacional de Ajedrez de la UNAM, 2012.
*Conquista legado de 19 top campeones nacionales;
*Tabla Trípode ESNAJ, puntajes fundamentales para vencer a computadoras invictas en el mundo
(ordenador ruso-Mr. Kimovich). Principio de estándares algorítmicos.
*CONLUDEA-LUDEATUR, RIEL LUDEA
*Programa “MIDI”. Alcances e interpretaciones psicométricas y Desarrollo de Capacidades y
talento específico por incremento del CI-PLUS.
*Determinación del Síndrome Ludea —Elefantiasis Ludeas—. Exposición en ferias y congresos
internacionales. Símil recursividad del motivo noético del rezago matemático.
*Innovación y adecuación de juegos psicoterapéuticos:
*Reto al campeón mundial Gary Kasparov. Modalidad rehuida: Hilo de Ariadna (Debate en 8
partida simultáneas entre 2 campeadores, a 8 minutos, contrarreloj).
*LA YURA (Propuesta muy ponderada de innovaciones organizacionales en la política por
democrática republicana, plataforma de las candidaturas independientes):
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http://la-yura-2012.blogspot.com,
Reflectores sobre el Mtro. Alfonso Ferriz Salinas: *Conquista del co-campeonato del IX torneo nacional abierto de los Estados Unidos. Obtención del premio de brillantez *Campeón nacional de ajedrez, avalado por el IMA. *Aprobación del EGEL-CENEVAL de Pedagogo, sin haber cursado la carrera. Sustento en Tesina: “Una robusta propuesta para el sistema educativo nacional”. *Récord psicométrico STyPS, reconocido por la Sra. Carmen Cárdenas de Ojeda Paullada). *Jugador más rápido de México; Estelar de la TV-Increíble, Televisa, 1983. *Estudios de Ingeniería Química (UNAM), Filosofía (Cudech). *Candidato a 3 Premios Nacionales en Cultura (Tradiciones Populares) y Deporte (Entrenador de Alto Rendimiento). *Jefe de los Talleres de Arte del IPN(1977-1979). * Asesor Metodológico de la LIII Legislatura del Senado. *Candidato ciudadano a la Presidencia de México, 2012. Carrera política de 1972 a la fecha.
Reciban nuestra más distinguida consideración y aprecio.
Material Referencial Adjunto
México: Proponen Consejo Nacional LUDEA
para la promoción de juegos de inteligencia - See
more at: http://www.avisotv.com/2013/02/06/mexico-proponen-consejo-nacional-ludea-
para-la-promocion-de-juegos-de-inteligencia/#sthash.wnXN1iNA.dpuf
Por iniciativa un grupo de intelectuales, políticos, profesores y ajedrecistas mexicanos
encabezados por el Ing Alfonso Ferriz Salinas y con el apoyo del Diputado Federal
Valentín González Bautista se está promoviendo la creación de LUDEA, un proyexto para
la promoción de los juegos de inteligencia con el objeto de mejorar las habilidades de
inteligencia de la población y obtener otros beneficios a la sociedad. A continuación
presentamos una entrevista que nos da a conocer mejor la naturaleza de este proyecto.
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Preguntas y respuestas prontas, respecto a la propuesta CONLUDEA
(Preguntas creadas por el asesor ESNAJ, en La Universidad de Michigan, Dr. en Filosofía,
David Mora, alumno de ESNAJ en 1991).
1.- ¿Cuál es el objetivo fundamental del Proyecto LUDEA?
- Qué se logre la aprobación del CONLUDEA.
2.- ¿Qué importancia tiene CONLUDEA?
- En México: darle relevancia y auge a una cultura marginada que reviste excelsa
importancia para el aprendizaje significativo, representado en el lenguaje lógico de los
juegos inteligentes.
En el mundo equiparando con China que impulsó en 2008 La Olimpiada de los Juegos
Mentales a la par de los Juegos Olímpicos deportivos.
3.- ¿Existen organismos semejantes en el mundo?
- Hay federaciones y asociaciones mundiales y nacionales específicas para el fomento del
ajedrez, del go, xiang-xi, awelé; China en 2008 abre un surco relevante a la par del deporte
y el arte. Les llama juegos mental y lo promueve a nivel internacional.
4.- ¿Mejora la capacidad de niños, adultos, senectos?
- Se demuestra que todo sujeto, niños, jóvenes, adulto, senectos, tiene una limitante
psicométrica que le impide percibir las orillas de cualquier tablero de juegos; por símil es
mermada la competencia de observación y cálculo en toda actividad objetiva; asimismo el
dinamismo y velocidad de captación es en promedio de lento procesamiento. La enseñanza
de juegos contrarreloj desarrolla la velocidad de análisis en función al cúmulo de
experiencias cognoscitivas lúdicas. En este servidor se hallan avances de la importancia de
los juegos.
http://chessbase.com/newsdetail.asp?newsid=8811
Japsun: Salud integral, curación profunda
Japsun www.japsun.com
5.- ¿Los adultos mayores se beneficiarían mentalmente con CONLUDEA?
- El aprendizaje de juegos inteligentes-juegos de los vientos es una cultura, es decir son
hábitos que se aprenden a lo largo de la vida; la vejez suele ser rutinaria a causa de
enfermedades, inhabilidades, dependencia de terceros; pero, de que les sea muy útil lo es y
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hasta relevante proporcionarles juegos y estas enseñanzas a su alcance. En la gama de
juegos de inteligencias hay varias estratagemas sencillas, entretenidas y recreativas.
6.-¿METAS de CONLUDEA?
- Qué la actividad Ludea se convierta en materia obligatoria desde educación preescolar
hasta bachillerato, y materia optativa en educación superior. Cuente con reconocimiento y
respaldo financiero de la SEP-en vínculo con la Iniciativa privada.
- Ha de ser un organismo nacional con delegaciones en los estados y municipios del país,
requiriendo la participación gubernamental.
Ha de ser pie de organismo internacional.
Se ha de erigir el centro museográfico ―CELOFÁN LUDEA‖, —tipo museo Papalote—,
con los siguientes servicios:
— Sede de la carrera de estudios Ludea (licenciatura, diplomados, talleres, cursos).
Enseñanza base de diez juegos inteligentes y sus variaciones en aulas permanentes.
(ajedrez, go, xiang-xi, waris, hojarela, dameros, alquerques, hex-qc, quoridor, hepte).
Enseñanza temporal de juegos célebres de tablas y sesos: Patolli, senet, coyote, petya, juego
real de Ur, yute, sho-gi, molino, etc.
— Auditorio para exhibiciones célebres en ajedrez contrarreloj, clásicas; exposiciones,
conferencias, películas; muestra permanente de juegos artesanales, intercontinentales.
— Paseo-Rotonda a los Grandes Maestros del Tablero. Montaje de juegos gigantes;
— Apertura de la Biblioteca de Ajedrez-Ludea más grande América Latina. Puesta de 10
mil libros en comodato de 99 años y habrá de acrecentarse a 30 mil.
— Sala magna para torneos magistrales masivos.
— Sala de torneos por internet.
— Otorgar anualmente el Premio Nacional Ludea, con varias categorías y rubros.
Se han de erigir Centros /Pináculos de Prismas Luz en cada ciudad del país.
Tener un programa de televisión, además de segmentos en radio y columnas e prensa,
diarios y revistas; así como editar una revista especializada de CONLUDEA, con
entrevistas, reportajes, enseñanza de juegos de los vientos, (Existen 5000 prototipos
registrados en derechos de autor, y muchos son intercontinentales, milenarios y
contemporáneos).
7.- ¿OBJETIVOS DE CONLUDEA?
- Dotar prioritariamente a la población infantil y juvenil de la educación Ludea para
alertarlos intelectivamente.
—Atenuar el síndrome de inadvertencia Ludea que posee toda persona, indistintamente de
su edad.
—Mejorar diversas inteligencias de todo sujeto inferido, dinamizando: percepción,
actitudes, contenidos temáticos.
—Inculcar una cultura primordial para el desarrollo del raciocinio, para el balance de los
hemisferios cerebrales… Demostramos que todos los niños de México, menores de diez
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años tienen una respuesta psicomotora limitada y en no pocas ocasiones extrema en cuanto
a mostrar dificultad en el abatimiento vertiginoso y sincronizado de las palmas de las dos
manos. Hemos dado convincentes conferencias en la Normal de Maestros.
— Que todo niño y joven Ludea eleve su rendimiento académico en un 1000%. Y es fácil
explicar. La normalidad de velocidad de respuesta e interacción de un sujeto, sea niño o
adulto, es de 11 bytes cada 5 minutos, llamándole byte a un a un movimiento de pieza de
ajedrez, conforme a la regla. La interacción y guía de ESNAJ a través del Método
Tlamatinimeh, propicia rendimientos de 15OO bytes en igual lapso de tiempo. A esto se le
debe identificar como alto rendimiento.
Existe una connotación de alto rendimiento en otras esferas del conocimiento, ningún genio
pasará con éxito esta prueba de no contar con el tratamiento ESNAJ.
8.- ¿Hipótesis a contrastar?
- Es una cultura importante para desarrollarse en los adultos mayores. Hemos demostrado
que también es importante desde niños de tres años de edad, en personas con síndrome de
down, niños de alto rendimiento.
Pongamos la prueba del abatimiento de manos por niños menores de 10 años y se verán un
titpuchal de evidencias y las conclusiones habrán de ser coincidentes con las nuestras.
9.- ¿Cómo le vas a hacer?
Tan fácil en el caso de la experiencia de manos, que evidenciar a los sujetos de prueba
menores de diez años, observar y obtener conclusiones.
10.- ¿Referencias?
- Audiovisuales e información abundante sobre la Escuela Nacional de Ajedrez
www.esnaj.com
Niño de tres años enfrentando contra un niño de cinco años, juegan ocho partidas
simultáneas de ajedrez contrarreloj a diez minutos por bando, con público, en el Museo de
Antropología. http://www.youtube.com/watch?v=2xDDZ3kt3WA José Sola vs Carlos
Tejeda.
La exhibición más rápida del mundo, a la que el campeón mundial Gary Kasparov rehuyó
el 4 de junio de 2000. En la FIUL-IPN - YouTube
www.youtube.com/watch?v=GlEP4_H1cPs Hilo de Ariadna- ajedrez Ferriz – YouTube
www.youtube.com/watch?v=qitpgqhafaU HILO DE ARIADNA 2011 Mtro Alfonso Ferriz
Vs Mtro. Raúl Netzáhuatl, Ccampeón Mundial 1ª Fza. en Mazatlán 1988.
www.youtube.com/watch?v=woIMBQ1lMEA.
Proporcionamos cerca de 500 o más referencias electrónicas, en treinta años de labor diaria,
ininterrumpida, asistiendo mensualmente de 2011 a la fecha a 8000 alumnos y más de 120
instituciones.
A manera de ejemplo de links:
Noticias de ajedrez – II Torneo de Ajedrez Comunidad Down
www.chessbase.com/espanola/newsdetail2.asp?id=5774
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Ajedrez les ayuda a dar más de sí mismos – El Porvenir
www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=382195
ESNAJ | Ajedrez en Mexico
www.ajedrezenmexico.org/categoria/miscelaneo/esnaj?page=1
Compiten en torneo de ajedrez 60 niños con síndrome de Down
www.oem.com.mx/esto/notas/n597555.htm
TwitIQ – ESNAJ User Profile
twitiq.com/ESNAJ
Ajedrez y Síndrome de Down on Veengle
www.veengle.com/…/Ajedrez%20y%20Síndrome%20de%20Down.h…
ESNAJ ha sido en tres ocasiones Candidata al Premio Nacional del Deporte y Cultura
(tradiciones Populares/fomento y rescate de juegos de inteligencia, 1986 –SNTE, 1992
STC–Metro,/Túnel del Juego, 1995 –ESTA ÚLTIMA A INICIATIVA DEL EDIL DE
ECATEPEC, Lic. Alfredo Torres Martínez.
ESNAJ (como Club México, taller de Ajedrez del IPN) impulsó y dirigió la celebración del
XXIV Campeonato Mundial estudiantil de Ajedrez en UPIICSA-IPN, 1977 (primer evento
mundial de ajedrez en México). 19 países, 170 jugadores. Respaldos de: Dr. Sergio García
Ramírez (Subsecretario SEP), Lic. Eduardo Andrade (CODEME), Lic. Guillermo López
Portillo (INDE).
ESNAJ abrió en SEP el Primer Programa Nacional de Ajedrez, fundando la Unidad de
desarrollo de la Recreación —Respaldo de Lic. Víctor Flores Olea, (Subsecretario SEP)
ESNAJ creó el programa SEP, SEMANAS y TALLERES CULTURALES de 1979 a 1984,
inspirado en el aporte y guía del Mtro. Juan José Arreola.
ESNAJ creó el programa CENAJE-CREA-SEP de 1983 a 1984, abriendo con presupuesto
SEP 16 centros estatales, bajo la dirección el Lic. Heriberto Galindo Quiñones. Habría que
explicar lo ocurrido con CENAJE , que fue motivo en 1985 para instituir la ESNAJ, y
recibir carta personal de felicitación y compromiso perenne del citado Lic. Galindo. Se
editó el libro el ajedrez en México de Carlos A. Palacio.
ESNAJ ha abierto y continuado innumerables talleres de centros universitarios y logrado
que LUDEA-Ajedrez sea materia estelar en horario matutino en muchos planteles
educativos.
11.- ¿Existe pensamiento independiente?
- Se desconoce el correlato, nada existe en la naturaleza que no esté interrelacionado.
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12.- ¿Qué hay con la inteligencia emocional? ¿Triunfos, éxitos, estrategias?
- ESNAJ y su método Tlamatinimeh, tienen un basamento metodológico científico, donde
el cálculo de posibilidades predictivas es inmenso, y tiene como fundamento tanto el
método positivista del Mtro. Augusto Compte, como del filósofo Mario Bunge; también
está imbuido en el Método Dialéctico. El aserto de quien lo suscribe, Mtro. Alfonso Ferriz
Salinas, Pedagogo del Ceneval, expediente 1061, aprobado, el EGEL, en 2002, sin haber
cursado ni una materia de la carrera, con estudios previos casi concluidos de ingeniería
química y filosofía de la ciencia, da, por el testimonio que tenemos en ESNAJ, firmado por
el Ing. Antonio Gago, en ese entonces Director General del CENEVAL —autor del método
de cajas en procesos de ingeniería, balance de materiales—,y como campeador
internacional de ajedrez, además de profesor de metodología en el IPN, y filosofía de la
ciencia en la UPN/Ecatepec, aprobando exámenes de oposición, evidencian con rigor que la
inteligencia emocional, relevante en cuanto su importancia psicológica, secundaria en
cuanto a que la inteligencia analítica reporta entendimiento y comprensión de la realidad,
que en su correlación de verdad simultánea relativa-absoluta, la experiencia, y el
conocimiento del objeto de estudio determinan si los triunfos, éxitos, estrategias y tácticas,
son elementos efímeros o sustancia firme donde apoyarse para nuevas empresas.
13.- ¿Cómo se aplica en la vida diaria?
- Cantidad de personas mueren por accidentes de moto todos los días, porque desconocen
que la ley de probabilidades de no sufrir un percance actúa en su contra, porque el campo
de inadvertencia que posee toda persona reporta que los automovilistas responsables del
atropellamiento, simplemente no advirtieron el acercamiento del monomotor, y resultó en
un santiamén el accidente no deseado. De saber que todos los conductores sufren este
padecimiento de inadvertencia cognitiva no andarían en moto. Es una de miles de
circunstancias de la utilidad del aprendizaje de la práctica y teoría de juegos.
14.- ¿Es un proyecto crítico para la educación de la población?
- Sí, pero es relevante porque va en contra de la acostumbrada mediocridad que identifica al
mexicano. Tomamos como ejemplo el comportamiento dentro de un torneo: Los árbitros y
los promotores empresarios han establecido diversas categorías para estimular la
participación competitiva. La verdad es que cualquier campeón de categorías inferiores a la
principal es un reflejo de mediocridad y en inteligencia emocional se diría que hay
obstrucciones normales que adjudican roles de inferioridad a los sujetos participantes en
una competencia. Ser cabeza de ratón, en vez de cabeza de león, no reviste importancia
alguna para el triunfo, éxito estrategias y tácticas… el paliativo de obtener premio o
recompensa es veneno.
15.- ¿Qué obtiene el padre de familia si los hijos se educan y comprometen con
CONLUDEA?
- Tendrá hijos muy inteligentes. Gracias a la educación LUDEA.
16.- ¿Van a ser mejores hijos?
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- No necesariamente. La economía política regula el comportamiento académico.
17.- ¿Van a ser mejores alumnos?
- Los campeones definitivamente muchos mejores que si no hubieran adquirido el
conocimiento de juegos. Los amolados serán siempre los individuos que muestren
aburrimiento, desinterés, abulia.
Lo contrario pasará en quien sea dinámico y rápido de pensamiento y ejecución. Aquí es
importante diferenciar en que hay corrientes de detenimiento y reflexión, que incurren en la
metodología mecanicista, y quienes basan el aprendizaje en la suma de experiencias
dirigidas y supervisadas. La gente dinámica resuelve y aporta variantes interesantes.
18.- ¿Cómo evaluar el proyecto?
- Por los triunfos, por los resultados, por la predicción de resultados.
19.- ¿Se tendrá el respaldo para diseñar una metodología de evaluación?
- La SEP debe tener miles de asesores, por cierto con u inmenso y mayúsculo campo de
inadvertencia cognitiva, pero para su gracia es natural ostentarlo.
20.- ¿Qué se mediría?
- La psicología clínica tiene investigaciones y estudios ampliamente desarrollados y
divulgados respecto al desarrollo cognoscitivo de los sujetos.
21.- ¿Cómo se mediría?
En ajedrez existe la medida creada por Arpad Elo, pero existen innumerables variantes
creadas por desarrolladores de juegos específicos que proporcionan sus propias
expectativas numéricas. Finalmente, todo juego es análisis numérico.
22.- ¿Dónde se desarrollaría?
- En México en plan inicial.; en el mundo como plan complementario e indispensable.
23.- ¿Qué alcances tiene?
- Es un programa de prestigio mundial. Los autores tienen prestigio internacional, la SEP
debe reinsistir en una supremacía mundial. En verdad suponemos la tuvo en distintas etapas
del desarrollo social: En 1913 Respaldaron al pedagogo Federico Fröebel las educadoras
Rosaura Zapata, Estefanía Castañeda, Bertha Von Glúmer, Josefina y Carmen Ramos del
Río, a Jean Piaget en cuanto a los estudios y demostraciones de la ESNAJ sustentados en
este maestro de la psicopedagogía.
24.- ¿Costo del proyecto?
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- ESNAJ ha solicitado 4 millones de pesos. En verdad, dada la contundencia gnoseológica
lo que verdaderamente es relevante es que la SEP instituya el CONSEJO NACIONAL
LUDEA. Le otorgue un financiamiento operativo que no importa el monto, porque es un
programa que viene a abrir plaza en la SEP.
25.- ¿A quién se reportará?
- Indudablemente al Secretario de Educación Pública, a la Presidencia de la República.
16.- ¿Quiénes lo dirigirán y bajo qué bases organizacionales?
- Pensadamente debe recaer en la SEP la guía normativa.
Japsun: Salud integral, curación profunda
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ludea-para-la-promocion-de-juegos-de-inteligencia/#sthash.wnXN1iNA.dpuf www.avisotv.com/.../mexico-proponen-consejo-nacional-ludea-para-la-p...
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Escribe y da saludos: Mtro. Alfonso Ferriz Salinas
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ESNAJ, Escuela Nacional de Ajedrez
¿Somos una Escuela MEXICANA de Alto Rendimiento?
Sí, seguramente. ESNAJ es la institución de vanguardia del ajedrez mexicano:
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Ostentamos el récord de preparación de campeones nacionales y metropolitanos en todas las
categorías y ramas.
Que se conozca: Ganamos el co-campeonato del IX Abierto de Ajedrez de los Estados Unidos de
América.
De nuestros antecesores:
Los pioneros en casa ESNAJ fueron el Ing. Alfonso Ferriz Carrasquedo y el Mtro. Juan José Arreola:
Primero se fundó el Club de Ajedrez "México"; Después los ciclos en Casa del Lago/UNAM, la
ESNAJ, Escuela Nacional de Ajedrez, los campeonatos nacionales infantiles, el primer campeonato
mundial habido en México; el CENAJE-CREA, abrimos varios centros estatales; fundamos el I
Programa Nacional de Ajedrez de la SEP; fuimos a más de 300 escuelas; instruimos actualmente en
más de 120 escuelas. Tenemos métodos psicopedagógicos eficaces: MIDI-Tlamatnimeh, avalado
por la UNAM.
Tenemos récords inverosímiles mundiales: Dos niños (José Solá de 3 años enfrentó a Carlos Tejeda
de 5 años, en el Museo de Antropología, con público, jugaron ocho partidas simultáneas pactadas
a diez minutos y duraron más de 16 minutos);
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La versión Ajedrez-Hilo de Ariadna es un hit mundial. (véase en google)
Recién salió editado el libro "UN CABALLERO EN EL JUEGO Y EN LA VIDA", dedicada al abuelo,
decano del equipo olímpico mexicano, Ing. Alfonso Ferriz Carrasquedo, autoría del Lic. Alejandro
Aguilar Herrera; y el comentarista español Leontxo García Olasagasti en el prólogo del libro
<Ajedrez y ciencia, pasiones mezcladas>, Editorial Crítica, Barcelona 2013, hace referencia especial
a los hermanos Ferriz Barrios y a México, como precursores en el campo del ajedrez mundial.
Pese a ello, la estancia de nuestros exponentes alumnos en ESNAJ en promedio es extrañamente
angosta; la calidad de la enseñanza basada en el desarrollo psicomotor y técnico del sujeto (MIDI-
CI-PLUS, Trípode de tablas de evaluación, prácticamente desconocidas para el grueso de los
campeones mexicanos, suele eclipsarse por la notoriedad efímera y la gracia del conjunto
recreativo. La intención de este préambulo es enfatizar que el proceso de trabajo didáctico no es
menor de tres años. No porque los hagamos campeones nacionales (que hemos catapultado a
muchos muchach@s), realmente hemos llegado lejos. México en manos organizacionales
destacadamente incompetentes, atarviesa una cotidiana generalidad de ubicarse sus mejores
exponentes por los lugares 50-80 del mundo. En verdad es una pena por falta de la aplciación de la
propuesta democrática LA YURA (puede verse en google). Por lo regular,a los alumnos inscritos en
las prácticas de clase se les sigue ganando con la pieza dama de ventaja por la determinación
inminente del SÍNDROME LUDEA que ostenta toda persona. Amablemente lo resaltamos: todos
tenemos una dialéctica de aciertos y torpezas cognitivas; Hagamos que el balancín quede con los
aciertos pegados al piso de los EXPES, apócope en plural de Experiencia, Expedito, Expedicionario,
Experto. ...
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Les deseamos lo mejor en este año 2014, lo invitamos a visitarnos, a perdurar y progresar en
grande.
Planteles de ESNAJ en el DF y zona conurbada:
Plantel San Pedro de los Pinos
Av. Primero de Mayo 260-A, enfrente de la estación del Metro San Antonio, junto al
estacionamiento de KFC y Oxxo.
Horarios.
Oficinas abrimos diariamente de 10 AM a 7 PM.
sábados de 10 AM a 4 PM.
Clases:
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Todos los días de lunes a domingo
lunes de 4 a 8 PM;
martes de 10 AM a 8 PM;
miércoles de 10 AM a 8 PM;
jueves de 4 a 8 PM;
viernes de 4 a 9 PM;
sábados de 10 AM a 5 PM;
domingos de 11 AM a 4 PM.
Información de Costos:
Inscripción. $500
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(derecho a un test psicométrico para evidenciar el generalizado síndrome Ludea).
I vez a la semana: $550 al mes.
2 veces a la semana: $700 al mes.
3 veces a la semana: $850 al mes.
Paquetes familiares.
Pagos cumplidos desde el segundo mes 10 de descuento.
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1.- Perfiles de ESNAJ LUDEA AJEDREZ
2.- La proeza de dos chiquititos jugando velozmente ocho partidas de ajedrez simultáneamente,
contrarreloj a diez minutos y duraron 16 minutos en el escenario, con público, en el Museo de
Antropología. Fuimos la institución huésped el día Internacional de los Museos, 20 de agosto de
2011..
3.- Un promocional de MIDI:
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Será un gusto que conozcan nuestras instalaciones y nuestro trabajo y determinaciones
psicométricas del síndrome LUDEA..
En todo el país, prácticamente no existen recintos LUDEA.
Sobre nuestros espacios ESNAJ en la ciudad: Tenemos en:
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1.- ESNAJ- Ludisea-San Pedro de los Pinos (Av. San Antonio 321- Despacho 1, Metro san Antonio,
Línea 7-Naranja), (espacio donde abrimos todos los días, matutino: martes, miércoles y viernes de
10 a 14 hrs.; vespertino: de lunes a jueves de 4 a 8 pm.; viernes de 4 a 9; sábados 10 a 17 hrs. y
domingos de 11 a 16 hrs). Dirección: Mtro. Alfonso Ferriz Salinas (Respaldos: Profesorado: Jorge
Dersdepanian, Alonso Acuña Barba y Marco Antonio Díaz López).
2.- ESNAJ-UNIR-Valle de Aragón (sábados de 10:30 a 13 hrs). (Valle Tamesí 64, casi esquina Av.
Central, a 100 metros de la estación del Metro Río de los Remedios, Línea B, rumbo y lado
poniente, cerca de Soriana, Viana, Fiesta Latina); Junto a la gasolinera Niza. Valle de Aragón III
Secc. Ecatepec.
3.- ESNAJ-Lomas de Chapultepec (sábados de 10 a 11:30 hrs.) Monte Líbano 1225, casi esquina
Palmas; Profesores: Andrés y Rodrigo Ferriz Barrios.
4.- ESNAJ-Cuajimalpa, clases los lunes de 17:30 a 19:00 hrs.), Domicilio: Carlos Echanove #36, Col.
El Molino, casi esquina con Carretera Libre a Toluca (atrás de la Ford y por el Colegio
Vistahermosa); Tel: 5423-9966.
5.- ESNAJ-Contadero: Miércoles de 17:00 a 19:00 hrs. 5ª. Cerrada de Arteaga y Salazar #18, Col. El
Contadero.
6.- ESNAJ-Tlalpan (al interior del Colegio del Valle de México. Calle Carrasco No. 29, col. Toriello
Guerra). (Oficina en: Moctezuma No. 2 Casa 2, col. Toriello Guerra).. Los sábados de 10 a 12 hrs.
Tel: 04455-2653-0668. Profesores: Lic. Pedagogía. Silvia Sosa Cortés y Lic. Arturo Laphán
(Director).
7.- ESNAJ-Coyoacán (sábados de 10:00 a 13:00 hrs.) Alberto Zamora No. 32, casi esquina Miguel
Angel de Quevedo y Carrillo Puerto). Profesores: Lic. Jorge Luis Hernández Ochoa y Deborah. A
quince cuadras del metro Miguel Ángel de Quevedo (Línea 3, verde).
8.-ESNAJ-Roma (Calle Quintana Roo Núm. 75-2, col. Roma, Entre Anáhuac y Tuxpam, a una cuadra
del Metro Chilpancingo..
9.- ESNAJ-Ardilla-Simón Bolívar, calle Coronas No. 26, Col. Simón Bolívar, A seis cuadras del Metro
Aragón, Línea 5, Amarilla. Se abre todos los días. Profesores: Lic. Juan Manuel y Quím. Raquel
Becerril Becerril; Ing. José Antonio León.
Para acreditarse en MIDI hay que procesar la inscripción en www.esnaj.com y ahí se seguirán las
instrucciones.
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La información que se le proporcionó puede consultarla en los archivos adjuntos.
Para acreditarse en MIDI hay que procesar la inscripción en www.esnaj.com y ahí se seguirán las
instrucciones.
Esperamos conozcan nuestro método de enseñanza sustentado en psicomotricidad fina.
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Favor de abrir los archivos adjuntos.
Acompaña uno de ellos la tabla de tarifas y horarios desglosados para ESNAJ San Pedro de los
Pinos. Abrimos de lunes a domingo..
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