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LOS COMPONENTES DEL DISEÑO FLEXIBLE EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

NORA MENDIZABAL

Dentro de las ciencias sociales los diseños se pueden conducir con diseños estructurados o flexibles.

DISEÑOS ESTRUCTURADOSInvestigación cualitativa

El diseño estructurado es un plan o protocolo lineal y rigurosos con una secuencia unidireccional.

El diseño estructurado también se utiliza en la investigación cualitativa en estudios que pretenden explicar la realidad social a partir de esquemas teóricos preestablecidos.

DISEÑOS FLEXIBLESInvestigación Cualitativa

El diseño flexible se refiere a la articulación interactiva de los elementos y aspectos relevantes de la realidad analizada en la investigación.

El concepto de flexibilidad alude a la posibilidad de advertir situaciones nuevas durante el proceso de investigación.

La flexibilidad se propicia porque los constructos utilizados sirven de guía sin constreñir la realidad para lograr una verdadera interacción.

La flexibilidad se caracteriza por una actitud abierta, expectante y creativa del investigador.

¿Qué tipo de datos se obtienen con el diseño flexible en la investigación cualitativa?

Los diseños flexibles propician datos descriptivos, análisis narrativos no matemáticos, captando el significado y las relaciones.

Los diseños flexibles utilizan una multiplicidad de métodos para registrar datos y abordan en forma holística las situaciones sociales complejas.

Modalidades de la Investigación

Cualitativa

Experiencias de vida

Orden social y la cultura

Lenguaje y comunicación

Estructuras profundas de

acción y significado

INVESTIGADORES CUALITATIVOS

Explicitar los diseños

Justificar el proyecto

Garantizar la calidad de la investigación

COMPONENTES DEL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Investigación cualitativa

Pregunta de investigación

PropósitosFundamentos conceptuales

Método Criterios de calidad

Propósitos

Se refieren a la finalidad última del estudio.

Por quéPara qué

Sistema de conceptos,

supuestos y teorías que

respaldan la investigación

Ubica y vincula el estudio teóricamente

Fundamentos conceptuales

Se refiere al procedimiento utilizado para responder las preguntas de investigación.

Método

Manifiestan el cuidado que

debe observarse al realizar la

investigación y el reporte escrito.

Criterios de calidad

• Credibilidad • AutenticidadValidez interna

• Generalidad estadística• TransferibilidadValidez externa

• Confiabilidad-fiabilidad• Seguridad-auditabilidadConfiabilidad

• Objetividad• ConfirmabilidadObjetividad

CRITERIOS DE CALIDAD

1

•Inician con un pronombre interrogativo

2

•Deben favorecer un proceso inductivo y flexible

3

•Hacen referencia a lo que se va a estudiar

4

•Orientan la investigación

5

•Se corresponden con los objetivos de investigación

Características de las preguntas de investigación

PROPUESTA ESCRITAInvestigación Cualitativa

La propuesta escrita es el plan inicial para comprometerse con una investigación sistemática.

COMPONENTES DE LA PROPUESTA

TÍTULO

ABSTRACT

INTRODUCCIÓN

FUNDAMENTOS

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

MÉTODO

CRITERIOS DE CALIDAD

IMPLICACIONES

REFERENCIAS

Relación entre el diseño y la propuesta

Propósitos

Método

FUNDAMENTOS

Preguntas

Criterios de calidad

TÍTULO

FUNDAMENTOS CONCEPTUALES

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

MÉTODO

CRITERIOS DE CALIDAD

IMPLICACIONES

INTRODUCCIÓN

ABSTRACT

DISEÑO PROPUESTA

TemaPlanteamiento del problemaPropósitos

Marco teórico conceptual

REFERENCIAS