3er. nivel bÁsico. sistema reproductor masculino
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3er. NIVEL BÁSICO
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
TESTICULOSGLÁNDULAS ANEXASPENE
TESTÍCULOSEn los TÚBULOS
SEMINÍFEROS de los testículos ocurre la ESPERMATOGÉNESIS
En las CÉLULAS DE LEYDIG se produce la hormona TESTOSTERONA
El ESCROTO mantiene una temperatura menor que la del cuerpo, para la producción de espermios.
ESPERMATOGÉNESISEspermatogonioEspermatocito IEspermatocito IIEspermátidaEspermatozoide
EPIDÍDIMO
EPIDÍDIMO: almacena los
espermios para que maduren (app. 6
meses)
GLÁNDULAS ANEXASVesículas
Seminales: NUTREN
Próstata: NEUTRALIZA ACIDEZ ORINA
Glándula de Cowper: LUBRICA
PRÓSTATA
PENE
GLANDE: mecanorreceptores (estimulación sexual)
CUERPO DEL PENE: tejidos eréctiles (cuerpos cavernosos y cuerpo esponjoso)
PENE
FIMOSIS
ACTIVIDAD Nº 11. A través de un mapa conceptual, explicar la función(es) de los
órganos reproductores masculinos.
2. Indagar, en Internet, la fisiología de la erección del pene y explicarla en su informe.
NOTA: la no participación de esta evaluación, se transforma en prueba para el final del semestre.
- Cada actividad debe ser realizada entre dos integrantes del curso.- Deben entregar un informe cada grupo.
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
OVARIOSÚTEROVAGINAVULVA
OVARIOSFunción
gametogénica: OVOCITOS II (ÓVULOS)
Función endocrina: ESTRÓGENO (células foliculares) y PROGESTERONA (cuerpo lúteo)
OVOGÉNESIS
- OVOGONIOS- OVOCITOS I- OVOCITO II + POLOCITO- ÓVULO + POLOCITOS
FOLÍCULO-GÉNESIS
ÚTEROMIOMETRIOENDOMETRIOOVIDUCTOTROMPA DE
FALOPIOCUELLO
UTERINO (CERVIX)
VAGINA
VAGINAÓrgano
copulador elástico
Canal de parto
Mucosa secretoria
VULVALABIOS
MAYORES
LABIOS MENORES
CLÍTORIS
VULVA
HORMONAS SEXUALESFOLÍCULO-ESTIMULANTELUTEÍNIZANTEOXITOCINAPROLACTINAPROGESTERONAESTRÓGENOSANDRÓGENOSTESTOSTERONAGONADOTROPINAS CORIÓNICA Y PLACENTARIA
CICLO MENSTRUAL
ACTIVIDAD Nº 21. A través de un mapa conceptual, explicar la función(es) de
los órganos reproductores femeninos.
2. Comparar espermatogénesis y ovogénesis.
3. Indagar y explicar la fisiología del orgasmo femenino.
4. Investigar la función de las siguientes hormonas: luteínizante; folículo-estimulante; progesterona; estrógeno; testosterona; prolactina; oxitocina; gonadotropina coriónica; gonadotropina placentaria.
5. En un cuadro comparativo analizar el ciclo menstrual, considerando los cambios en el útero, en el ovario y la acción hormonal.
NOTA: la no participación de esta evaluación, se transforma en prueba para el final del semestre.- Cada actividad debe ser realizada entre dos integrantes del curso.- Deben entregar un informe cada grupo.
Células sexuales (Gametos)
BARRERAS EN LA FECUNDACIÓNSecreción vaginal ácidaEstrechez cuello uterino y densidad de
mucosidadGlóbulos blancosÁcido hialurónico de corona radiada
FECUNDACIÓN
FECUNDACIÓN
FECUNDACIÓN
FECUNDACIÓN
ACTIVIDAD Nº 31. Realizar un esquema explicativo de las barreras que deben
vencer los espermatozoides para fecundar.
2. Mediante un mapa conceptual, explicar el proceso de fecundación.
3. Realizar un cuadro comparativo de las características de los gametos masculinos (espermatozoides) y femeninos (ovocitos).
NOTA: la no participación de esta evaluación, se transforma en prueba para el final del semestre.
- Cada actividad debe ser realizada entre dos integrantes del curso.- Deben entregar un informe cada grupo.
Realizado por HERMAN JOPIA ROJAS
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