2n. batxillerat

Post on 16-Jan-2016

92 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

2n. Batxillerat. ORDRE DEL DIA: Plataforma educativa “Clickedu” Informe enquesta satisfacció famílies curs anterior Planificació del curs escolar 2011-12 Resultats de 1r i recuperació de matèries pendents Classes complementàries Qualificació del Batxillerat Sortides després del Batxillerat - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

ORDRE DEL DIA:

1. Plataforma educativa “Clickedu”

2. Informe enquesta satisfacció famílies curs anterior

3. Planificació del curs escolar 2011-12

4. Resultats de 1r i recuperació de matèries pendents

5. Classes complementàries

6. Qualificació del Batxillerat

7. Sortides després del Batxillerat

8. Accés a la universitat.

9. Precs i preguntes.

Plataforma educativa “Clickedu”

Els millors centres educatius haurien de comptar amb les

millors eines de gestió

- Clickedu és actualment la millor i més completa plataforma del mercat per a la gestió acadèmica de col·legis i instituts de gestió totalment online.- Està 100% adaptada a totes les etapes educatives: llar d’infants, infantil, primària, secundària –ESO i batxillerat- i cicles formatius.- Permet des de passar llista a classe fins a comunicacions amb les famílies, posar notes, confeccionar documentacions i actes oficials, accés extern per part dels alumnes i/o les seves famílies, missatgeria interna, calendaris, inventaris, generació d’enquestes, etc.- Clickedu disposa d’eines de treball per a alumnes i professors, accés als continguts digitals i educatius de les principals editorials i als del propi centre – moodles-, sense oblidar la gestió de qualitat i integració amb polítiques de qualitat i excel·lència.

Suport

a l’acció tutorial

Comunicacions

Informe enquesta satisfacció curs anterior

D’acord amb el sistema de gestió de qualitat de l’escola (normativa ISO 9001:2008), per avaluar el grau de satisfacció del client amb el nostre servei educatiu i introduir millores contínues, cada curs passem als alumnes i les seves famílies unes enquestes de satisfacció sobre diferents aspectes.

Batxillerat General escola

Participació 90,0 % 79’4 %

Satisfacció 75’7 % 74’2 %

Resultats de l’enquesta de satisfacció de pares d’alumnes del curs anterior

Aspectes valorats Nivell de satisfacció

• Nivell de coneixements proporcionats per l’escola80,3 %

• Foment d’hàbits de treball75,2 %

• Disciplina i ordre 79,3 %• Atenció personalitzada 74,1 %• Orientació i seguiment de l’alumne

72,2 %• Qualitat de l’ensenyament

81,1 %• Tractament de l’anglès en el col·legi 70,0 %• Utilització de la informàtica com a eina d’ensenyament

67,8 %• Informació general rebuda per part de l’escola

74,1 %• Informació sobre l’evolució acadèmica de l’alumne72,5 %• Atenció rebuda per part de la Direcció

78,9 %

Aspectes valorats Nivell de satisfacció

• Atenció rebuda per part del tutor/a 84,0 %

• Control de l’assistència escolar 79,6 %

• Informació proporcionada a través de la pàg. web74,6 %

• Canals de comunicació escola - famílies 76,4 %• Organització d’actes culturals lúdics o esportius

68,9 %• Atenció rebuda per part de la recepció de l’escola

77,6 %• Atenció rebuda per part de la secretaria de l’escola

80,3 %• Millora de les instal·lacions de l’escola

74,6 %• Orientació psicopedagògica 76,1 %• Servei mèdic en cas d’accident

73,0 %

Objectius de qualitat del curs 2011-12

• Augmentar de 27 a 46 les aules dotades amb equips multimèdia.

• Augmentar la satisfacció de les famílies respecte a la seva comunicació amb l’escola en un 2%.

• Implantar la plataforma “Clikc-edu” per a la gestió de les qualificacions.

• Aconseguir que el 90% de les matèries tinguin continguts i/o activitats mediambientals.

• Elaborar un document de bones pràctiques mediambientals.

• Augmentar el nombre d’aules amb portàtil d’11 a 40.

• Definir tres indicadors per valorar el fracàs escolar.

• Millorar la connectivitat wifi a totes les aules i dependències del tres edificis.

• Elaborar un sistema d’avaluació per a docents.

Propostes de millora

Indicador de qualitat de batxillerat

• Que el percentatge d’alumnes aprovats de batxillerat i PAU de l’escola segueixi estan per sobre del global de Catalunya.

• Que la nota mitjana d’expedient de batxillerat, PAU i accés a la Universitat dels nostres alumnes segueixi estan per sobre de la mitjana de tot Catalunya.

Planificació del curs escolar

Resultats de 1r i recuperació de matèries pendents

Resultats de 1r curs (2010-11)

60%30%

10%

Aproven Promocionen amb pendents No promocionen

Assistència dels alumnes al curset de recuperació de juliol

79%

21%

Assisteixen NO asssisteixen

Alumnes que han recuperat les matèries pendents

85%

15%

Recuperen NO recuperen

Alumnes que han assistit a reforçar les matèries

que se’ls hi va aconsellar16%

84%

Assisteixen NO assisteixen

Classes complementàries

Totes la modalitats

Català (1 h.)

Castellà (1 h.)

Batxillerat tecnològic

Ampliació de matemàtiques (2 h.)

Batxillerat de Ciències

Biologia humana / Ampl. Matemàtiques (2 h.)

Batxillerat d’humanitats i C. Socials

Ampl. de matemàtiques / Comentari de text (2 h.)

Qualificació del Batxillerat

QUALIFICACIÓ DEL BATXILLERAT

• M = Mitjana aritmètica de les qualificacions de les matèries cursades.

• QT = Qualificació del treball de recerca.

Qualificació mitjana Batxillerat = 0’9 ·M +

0’1·QT

Repetició de 2n curs

L’alumne/a que en finalitzar el 2n curs tingui pendents algunes matèries podrà matricular-se només d’aquestes, sense haver de tornar a cursar les ja aprovades.

Tot i així, considerem convenient que assisteixi a totes les classes, fins i tot de les matèries ja aprovades, sobretot si pensa presentar-se a les PAU del curs següent.

Sortides en acabar el Batxillerat:

C.F.G.S. i Estudis universitaris

Batxillerat PAU Estudis Universitaris

C.F.G.S.

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

Hom pot accedir des de qualsevol modalitat de batxillerat.

Proporciona l’alumnat la formació i les competències necessàries per realitzar les tasques pròpies de la professió.

La seva durada compren hores lectives en un centre educatiu i hores de formació pràctica en un centre de treball.

En total suposa un o dos cursos acadèmics.

Accés a la Universitat des del Batxillerat

Les noves PAU

1. Matriculació a les PAU

2. Estructura i qualificació de les PAU

3. Resultats dels alumnes al Batx. i les PAU

4. Preinscripció universitària

5. Ofertes acadèmiques i universitàries

6. Notes de tall

7. Procés de matriculació a la Universitat

8. Nova ordenació dels estudis universitaris

Matriculació a les PAU

Prematrícula: es realitza a finals de febrer per Internet.

Matrícula: el mes de maig, també per Internet.

Hi ha una data límit per fer el pagament en una oficina de la Caixa.

Modalitats de batxillerat

Ciències i tecnologia

Humanitatsi C. Socials

Arts

PAU

Fase General(obligatòria)

Fase Específica(optativa per apujar nota)

• Llengua catalana

• Llengua castellana

• Llengua estrangera • Història o Filosofia

• Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitatassociades a la branca

de coneixement del Grau que es vol cursar

Plàstiques

Escèniques

Estructura i qualificació de les PAU

Superació de la prova d’accés

Tots els exercicis es qualifiquen amb una puntuació de 0 a 10 punts.

La qualificació global de la fase general s’obté de calcular la mitjana aritmètica de les puntuacions dels cinc exercicis.

L’estudiant supera la prova d'accés si obté una nota igual o superior a 5, com a resultat de calcular la mitjana ponderada de:

- nota mitjana de batxillerat (60 %)- nota de la fase general (40 %), sempre

que aquesta sigui igual o superior a quatre.

La seva superació té validesa indefinida.

Nota d’admissió als ensenyaments de Grau

És la nota - d’un mínim de 5 a un màxim de 14 - que utilitzaran les universitats per adjudicar les places en els estudis en què el nombre de sol·licituds superi el de places ofertades.S’obtindrà sumant a la nota d’accés les dues millors qualificacions de les matèries superades en la fase específica, degudament ponderades.Cada matèria de la fase específica s’avalua de forma independent i es considera superada amb una nota mínima de 5.Aquestes qualificacions tenen una validesa de dos anys i no hi ha límit de convocatòries.

Només s’incorporaran les qualificacions de les matèries de la fase específica en el cas que estiguin vinculades a la branca de coneixement dels estudis que es volen cursar.

La qualificació obtinguda en cada matèria es multiplicarà almenys per “0,1” sempre que l’exercici hagi estat superat amb un mínim de 5.

Les universitats podran elevar aquest paràmetre de ponderació fins a “0,2” en aquelles matèries que es considerin més idònies segons els estudis que es vulguin cursar.

NMB = Nota mitjana de batxilleratQFG = Qualificació fase generalM1, M2 = Les dues millors qualificacions de les matèries superades de la fase específica.a, b = paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica (0,1 – 0,2) establerts per les universitats

Nota d’admissió = 0,6 NMB + 0,4 QFG + a M1 + b M2

Exemple d’un cas:L’alumna “x” vol estudiar Medicina a la UB i el curs passat la nota de tall per accedir-hi ha estat 12’040 Té una nota d’expedient de batxillerat de 9’14La qualificació de la fase general de PAU és 8’95La seva nota d’accés a la universitat és de 9’064 (9’14 x 0,6 + 8’95 x 0,4)Es presenta a la fase específica per apujar nota de les matèries següents: Biologia (9’00), química (9’50), Física (8’00)D’aquestes només li tindran en compte les dues millors qualificacions, degudament ponderades.La universitat elegida considera que les tres matèries són matèries especialment vinculades, per tant les dues millors qualificacions les multipliquen per 0,2. La nota d’admissió d’aquesta alumna per aquests estudis és de 12,764

(9’14 x 0,6 + 8’95 x 0,4 + 9’50 x 0,2 + 9 x 0,2)

Convocatòries

Hi haurà dues convocatòries anuals.No hi ha límit de convocatòries per aprovar.L’estudiant es pot presentar a millorar nota de la fase general i/o d’alguna matèria o matèries de la fase específica, tantes vegades com vulgui.

Les qualificacions globals es poden consultar per internet 10 o 15 dies després d’haver realitzat les proves.

Posteriorment, l’alumne ha de passar per l’escola per recollir la targeta amb les qualificacions, que necessitarà per matricular-se a la Universitat.

Hom pot demanar revisió dels exàmens si no s’està d’acord amb les qualificacions atorgades.

RESULTATS DE L’ESCOLA

BATXILLERAT i PAU

2n BATXILLERAT (curs anterior) ESCOLA CATALUNYA

84%

16%

Aproven NO aproven

66%

34%

Aproven NO aproven

APROVATS PAU (Curs anterior) ESCOLA CATALUNYA

99%

1%

Aproven NO aproven

95%

5%

Aproven NO aproven

APROVATS BATXILLERAT + PAU

ESCOLA CATALUNYA

78%

22%

Aproven NO aproven

57%

43%

Aproven NO aproven

Mitjana escola

Mitj. Catalunya

Diferència

 

7’24 

 

7’14 

+ 0’10 

NOTES EXPEDIENT BATXILLERAT

NOTES PAU   

Mitjana escolaMitjana

CatalunyaDiferència

 

6’95 

 

6’30 

+ 0’65

NOTA FINAL D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT

Mitjana escola

Mit. Catalunya

Diferència

 

7’12 

 

6’80 

+ 0’32

 

Expedient PAU Final5

6

7

8

Notes Selectivitat curs 2010-11

Col.legi

Catalunya

Notes

Mit

jan

a

Preinscripció Universitària

L’ha de realitzar l’alumnat que té intenció de fer estudis universitaris.S’ha de formalitzar per internet

(http://accesnet.gencat.net)L’alumnat pot posar fins a vuit centres universitaris, ordenats per ordre de preferència i pot modificar-ho fins a la data límit.Dates aproximades: del 25 de maig al 8 de juliol.

Ofertes universitàries

Universitats a

Catalunya

Públiques

Privades

Presencials

No presencials

UB (Universitat de Barcelona)UAB (Universitat Autònoma de B.)UPC (Universitat Politècnica de B.)UPF (Universitat Pompeu Fabra)UdG (Universitat de Girona)

UdL (Universitat de Lleida)

URV (Universitat Rovira Virgili)

UOC (Universitat Oberta de Catalunya)

URL (Universitat Ramón Llull)

UAO (Univrsitat Abad Oliva)UIC (Universitat Internacional de Catalunya)UV (Universitat de Vic)

Nota de tall

És la qualificació obtinguda per l’últim alumne/a admès en un determinat centre universitari. Pot variar cada curs.Depèn de l’oferta i la demanda

Notes de tall 2011 -1a assignació juny -ADE (UPF): 10,788 Biologia humana (UPF): 11,195Bioquímica (UB): 10,640 Biotecnologia (UB): 10,960Ciències biomèdiques (UB): 11,380Comunicació audiovisual (UPF): 11,520Educació infantil (UAB): 9,075 Enginyeria civil (UPC): 9,994 Enginyeria en tecnologies aeroespacials (UPC): 12,066Estudis internacionals d’Economia i Empresa (UPF): 11,264Física / Matemàtiques (UB): 11,496Genètica (UAB): 11,130Infermeria (UAB): 9,688Medicina UB: 12,158; UPF: 12,040; UAB: 11,726; UdG: 11,619; UdL:11,650; URV:11,786Odontologia (UB):10,956Periodisme (UPF): 11,746 Publicitat i Relacions Públiques (UPF): 11,136Veterinària (UAB): 10,505

Procés de matriculació a la Universitat

En primer lloc, l’alumne ha d’haver estat assignat a un dels centres universitaris que havia sol·licitat en fer la Preinscripció. Els resultats de les assignacions es publiquen per Internet (http://accesnet.gencat.net) a mitjans de juliol, aproximadament.Els alumnes assignats en el 1r centre que havien sol·licitat es matriculen, aproximadament, del 20 al 28 de juliol.Els que han estat assignats en un centre que no és el 1r que havien sol·licitat i no renuncien a reassignació es matriculen a principis de setembre.

NOVA ESTRUCTURA DELS ESTUDIS UNIVERSITARIS

ESTUDIS DE 1r CICLE (4 anys)

(Graduat/Graduada)

ESTUDIS DE 2n CICLE (1/2 anys)

(Màster)

ESTUDIS DE 3r CICLE (3/4 anys)

(Doctor/a)

La

nostra

pàgina

WEB

Gràcies per la seva atenció

top related