2ª reuniÓn general de padres 2011

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Información de los puntos tratados en la reunión celebrada el 16 de febrero de 2011.

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REUNIÓN GENERAL DE PADRES

SEGUNDO TRIMESTRE

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

SEGUNDO TRIMESTRE16 de febrero de 201016 de febrero de 2010

13: 00 horas13: 00 horas

Gracias por vuestra colaboración y

apoyo

Objetivo general

Informar de la evolución de los grupos, haciendo un análisis global sobre conocimientos, comportamiento y actitudes.

Los temas particulares se tratarán en las reuniones individuales.

Temas1.

Evolución de los grupos

2.

Recordatorio de normas3.

Actividades y novedades del trimestre.

4.

Trabajo realizado y previsto en las áreas

5.

Objetivos para el segundo trimestre

6.

Ruegos y preguntas

Los niños se han hecho mayores.Los grupos son capaces de trabajar, cooperar y ayudarse entre ellos. Conocen bien las normas y hacen lo posible por cumplirlas, recordándoselas unos a otros cuando se las saltan.

1. Evolución de los grupos

Necesitamos seguir insistiendo en:

La postura para leer, escribir (trabajo de mesa)El cuidado del materialLa presentación de sus trabajos.Prestar más atención cuando

hablan los demás (profesores, monitores, compañeros...)

Adquirir la costumbre de trabajar en silencio cuando están realizando ejercicios individuales.La lectura comprensiva

(enunciados de los ejercicios)Responsabilizarse de las tareas

que se les encomiendan.Dedicar un tiempo diario al

estudio en casa que contemple todas las áreas.

2. Recordatorio de normas

Absentismo: obligatoriedad de asistencia en Primaria. Justificantes.Desayunos: tupper /bolsa de tela.No excesivo.

No subir a las aulas resta tiempo de atención a vuestros hijos.Uso de la agenda y consultar la página Web y los Blogs.

El uso del parking de la entrada principal es exclusivo para el personal del centro. No salir, ni entrar por ella. Prevención de accidentes.

Revisar la cabeza de los niños.

Cumplir las normas de comedor:(tres amonestaciones:

sin derecho al servicio).

3. Actividades y novedades del trimestreAeropuerto

22 de febrero 1º

y 2º

A24 de febrero 1º

y 2º

B.

20 de junio 1º

y 2º

CMago Cliff en el centro 2 de marzo

Carnaval: “El circo”. Disfraz relacionado con este mundo.

Adelanto del 2º

trimestre

Haremos la segunda evaluación antes.

1 de abril entrega de boletines.

4.Trabajo realizado y previsto en las áreas

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y LiteraturaEn lectura y escritura tienen mayor soltura y seguridad.

Contenidos:Expresión oral, ortografía, vocabulario,

composición y gramática.Metodología

Partimos del cuento para trabajar:Lectura y escrituraNormas básicas de ortografía y gramática.

Paralelamente trabajamos otros tipos de textoLectura y composición de distintos tipos de texto.Proyectos: teatro, mascota, libro de recetas, trabajos en el ordenador.

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Empleamos la asamblea, lectura de imágenes y dramatización para promover el lenguaje oral.Corrección: coevaluación y autoevaluación.

Préstamo de biblioteca.Empleamos: Libro de texto, cuentos, diccionario, cuaderno, ficha, PDI, blog...Tareas para casa: colaboración de los padrespara ayudar a que administren su

tiempo. Lectura diaria.

Rincón de recurso y documentos en el Blog..

MatemMatemááticasticasLa resta con llevada está costando.Estamos comenzando con la multiplicación.

Temas:Temas:Nº

hasta 999, unidades de medida

básicas (monedas, longitud, volumen, masa y tiempo) geometría, resolución de problemas, tablas y gráficos. Inicio de la división (tercer trimestre)

MatemMatemááticasticasComo material de apoyo empleamos: ábacos, regletas, fichas de colores, juegos (parchís, dominó, cartas, oca...)Libro de texto, fichas, PDI y cuaderno.Tareas para casa y rincón de tareas / documentos.

MetodologMetodologííaaPartimos de la manipulación de objetos, de la observación de las situaciones cotidianas y de la reflexión sobre la funcionalidad del aprendizaje.

ÁÁreas bilingreas bilingüüeses Conocimiento del MedioConocimiento del Medio

InglIngléés s PlPláásticastica

AuxiliaresEvaluación externa de la Comunidad de Madrid (Trinity y simulacros)Conocimiento de Medio (reforzar conceptos en español)Actividades extraescolares en inglés.Biblioteca de aula.Empezamos a preparar Cambrigde.

ÁÁreas bilingreas bilingüüeses Conocimiento del Medio InglConocimiento del Medio Ingléés Pls Pláásticastica

Necesario segundo trimestre lectura, memorización de pequeños textos y escrituraEstudio (escritura, lectura, audiciones...)

Nuevos recursos: PDI, biblioteca aula y centro.

Proyecto: la mascota.

http://www.starfall.com/•

http://www.childrensuniversity.man

chester.ac.uk/Os iremos dando más direcciones.

ÁÁreas bilingreas bilingüüeses

Conocimiento del Medio InglConocimiento del Medio Ingléés Pls Pláásticastica Direcciones Direcciones úútilestiles

MMúúsicasica• Seguir trabajando la lectoescritura musical. La

finalidad es la preparación de lectura de partituras con la flauta para 3º.

• Seguir trabajando danzas, canciones en español e inglés, audiciones, ritmos, acompañamiento de canciones con instrumentos de percusión y láminas.

• Se les entregará hoja de repaso de examenpara prepararlo en casa a través de la agenda (2ª evaluación)

• Para cualquier consulta pedir cita al especialista de música, a través de la agenda.

••

(martes de 13: 00 a 14: 00)(martes de 13: 00 a 14: 00)

5. Objetivos del segundo trimestre

Crear un ambiente favorable para que se sientan cómodos.Exigir a cada uno hasta donde puede llegar.Entrenar para exámenes.Insistir en la necesidad de orden y limpieza en sus trabajos y materiales propios y ajenos.

5. Objetivos del segundo trimestre

Potenciar la resolución de problemas y la comprensión lectora.Fomentar el respeto, el diálogo y las buenas formas.Colaborar en todas las actividades del centro. Mantener una relación fluida con las familias.

6. Ruegos y preguntas6. Ruegos y preguntas6. Ruegos y preguntas

Muchas graciasMuchas graciasMuchas gracias

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