151202 infografía british final · aulas destino educativo más popular en europa state-funded...

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SISTEMA EDUCATIVO REINO UNIDO

LOGROS DEL MODELOEducación superior muy prestigiosaAlto porcentaje de población con estudios postobligatoriosGran ambiente multicultural en todas las aulasDestino educativo más popular en Europa

STATE-FUNDED SCHOOLS(COLEGIOS PÚBLICOS)

93 %

26

º

Curiosidades y particularidades

Etapas EducativasNursery or Infant SchoolPrimary School /

3-4 anos5-11 anos

17->

12-16 anos

KeyStage

1 y 2

--

3 y 4

MATEMÁTICAS (494 p.)

23COMPRENSIÓN LECTORA(499 p.)

21 CIENCIAS (514 p.)

PISA 2012

Profesorado

INDEPENDENT SCHOOLS(COLEGIOS PRIVADOS)

7 %

SALARIO INGLATERRA/GALES 22.023 a 32.187 SALARIO IRLANDA DEL NORTE 21.804 a 31.868SALARIO ESCOCIA 21.867 a 34.887

Qualified Teachers Status (QTS): Certificación paraejercer la profesión docente en Inglaterra y Gales. General Teaching Council, equivalente al QTS en Escocia e Irlanda del Norte

REINO UNIDO

FRANCIA ITALIAPORTUGALGRECIAALEMANIAAUSTRIABÉLGICA FINLANDIADINAMARCASUECIAPOLONIARUMANIAIRLANDALUXEMBURGOCHIPRECROACIALETONIALITUANIA

Secondary School /

University

Exámenes GCSE/

Exámenes A-Levels/ --

El porcentaje de inversión en Educación es un 5,98% del PIB (frente al 5.25% de la UE)

El Gobierno británico gasta casi 8.000 €/anuales por estudiante en Primaria y Secundaria, y más de 10.000 en Educación Superior.

Financiación

EDUCATION REFORM ACT 1998

+ KEY STAGES`+ NATIONAL CURRICULUM`+ MAYOR COMPETITIVIDAD Y AUTONOMÍA DE CENTROS

Más información www.gov.uk/government/organisations/department-for-education

Sección elaborada en colaboración con

La mayoría de escuelas (state oindependent school) tienen uniforme obligatorio

Los niños nacidos en julio pertenecen a un curso anterior a los de

agosto

Asignaturas ObligatoriasCORE SUBJECTS

Matemáticas Ciencias Inglés

OTRAS ASIGNATURAS

P.S.H.E: Educación personal, social y parala salud

La Educación Sexual y la Religión son de oferta obligatoria, pero no evaluables

Reformas Educativas

PRÓXIMOS...

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