1€¦ · web viewt z o v s d m i a s l v a b d a t s c s e l n g l n o q d l s a o s r c e z a a...
Post on 16-Aug-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
A E N S A N D E S S
T Z O V S D M I A S
L V A B D A T S C S
E L N G L N O Q D L
S A O S R C E Z A A
I M C P O O M T V R
T S A R A V S R O U
S E S O L L A C O R
ACTIVITATS DE REFORÇ © VICENS VIVES.MATERIAL AUTORITZAT PER A LA SEVA REPRODUCCIÓ1. El relleu: marc físic...
1. Explica com és la superfície del fons dels oceans:
………………………………………………………………….…...............................................................................…
………………………………………………………………….…...............................................................................…
………………………………………………………………….…...............................................................................…
………………………………………………………………….…...............................................................................…
2. Relaciona les següents afirmacions amb un continent determinat:
– Distingim quatre grans zones: Australàsia, Melanèsia, Micronèsia i Polinèsia: ...........................………...........
– És una gran massa de terra situada a la part oriental d’Euràsia: ......................................................................
– És un continent massís i uniforme amb nombrosos altiplans: ...........................................................................
– Està envoltat pels oceans Pacífic, Atlàntic i Índic: ........................................................................………….......
– Els límits són els Urals, el Caucas i els mars Caspi, Negre i Mediterrani: .........................................................
– S’estén des del Pol Nord fins al Cercle Polar Antàrtic: .............................................................
………………....
3. Busca el nom de cinc sistemes muntanyosos i escriu el nom de la muntanya:
4. Classifica les planes i els rius d’Europa a partir d’aquestes categories:
Relleus joves Relleus antics
Rius
1-26METODOLOGIA
Muntanya de 8.848 m → .......................................
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
ACTIVITATS DE REFORÇ © VICENS VIVES.MATERIAL AUTORITZAT PER A LA SEVA REPRODUCCIÓ1. El relleu: marc físic...
Planes
5. Completa les frases següents sobre les costes de la Península Ibèrica:
– Les costes de la Península Ibèrica són .................................................................................., amb un contorn
............................................ o ....................................................................... .
– El litoral català té relleus molt contrastats: ..……....................., petites ...................……............................…...
i ........................................................................ .
– A la costa cantàbrica predominen les formes ............................................... i .................................................
– La costa atlàntica andalusa és un tipus de costa ......................... formada per ............................................
que aporten els rius i que han guanyat terreny al mar.
– A la costa bètica els sectors de ................................................................................. alternen amb altres de
....................................................., com el golf d’Alacant i la conca del Segura.
6. Indica el nom de les unitats de relleu que envolten la Meseta:
1. ..................................................................
2. ..................................................................
3. ..................................................................
4. ..................................................................
7. Situa en el mapa els rius i les unitats de relleu següents:
1-27 METODOLOGIA
Montseny
Montserrat
Prepirineu
Serralada litoral
Plana de Lleida
Depressió central
Ebre
Fluvià
Ter
Segre
Muga
Anoia
Sénia
Flamicell
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
ACTIVITATS DE REFORÇ © VICENS VIVES.MATERIAL AUTORITZAT PER A LA SEVA REPRODUCCIÓ1. El relleu: marc físic...
1-28METODOLOGIA
Depressió litoral
Plana de l’Empordà
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
ACTIVITATS SOLUCIONS DE LES ACTIVITATSDE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ1. El relleu: marc físic...
1. Consulta la següent pàgina web i completa la fitxa amb les dades que hi falten:
http://www.montipedia.com/indice.htm
Aconcagua Mont-Blanc McKinley Kilimanjaro Kosciusko
Altitud
Latitud
Longitud
Serralada
Situació
2. Imagina que vols anar amb cotxe a França i respon aquestes preguntes:
– Quina serralada has de creuar per passar la frontera espanyola?
.............................................................……
– Quins són els cims més alts d’aquesta serralada? .....................................................................................……
………………………………………………………………….…………...................................................................
– A quines zones de la serralada trobareu els passos més accessibles? .....................…...................................
………………………………………………………………….…………...................................................................
– Quin tipus de relleu podràs observar quan travessis la serralada? ...................................................................
………………………………………………………………….…………...................................................................
………………………………………………………………….…………...................................................................
3. Descriu el tipus de costa de cada imatge i digues on es localitza cadascuna d'elles:
….................................…………………........……...…………………...………………
….................................…………………........….……..………………...………………
….................................…………………........….…………..…………...………………
….................................…………………........….………………..……...………………
….................................…………………........….…………………….....………………
….................................…………………........….…………………...……..……………
….................................…………………........….…………………...…………..………
1-28METODOLOGIA
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ © VICENS VIVES.MATERIAL AUTORITZAT PER A LA SEVA REPRODUCCIÓ1. El relleu: marc físic...
….................................…………………........….…………………...………………..…Solucions de les activitats de reforç
1. Explica com és...
La superfície del fons dels oceans està configurada per diferents formes del relleu, entre elles, les dorsals oceà-niques, les fosses marines, les planes abissals, les pla-taformes continentals, els talussos continentals.
2. Relaciona les següents...
Distingim quatre grans zones: Australàsia, Melanèsia, Micronèsia i Polinèsia:
Oceania és una gran massa de terra situada a la part oriental d’Euràsia:
Àsia és un continent massís i uniforme amb nombrosos altiplans i valls:
Àfrica està envoltat pels oceans Pacífic, Atlàntic i Índic:
Antàrtida. Els seus límits són els Urals, el Caucas i els mars Caspi, Negre i Mediterrani:
Europa. S’estén des del Pol Nord fins al Cercle Polar Antàrtic: Amèrica.
3. Busca el nom de cinc...
Atles, Andes, Urals, Rocalloses, Zagros.
El nom de la muntanya de la fotografia és Everest.
4. Classifica les planes i els rius...
Relleus joves: Rius: Rin, Sena, Loira. Planes: Gran Plana Europea.
Relleus antics: Rius: Roine, Po, Danubi. Planes: Plana Hon-garesa, Plana del Po.
5. Completa les frases següents...:
Les costes de la Península Ibèrica són molt poc reta-llades amb un contorn rectilini o suaument corbat.
El litoral català té relleus contrastats: deltes, petites planes litorals i costes abruptes. A la costa cantàbrica predominen les formes abruptes i rectilínies.
La costa atlàntica andalusa és un tipus de costa baixa formada pels sediments que aporten els rius i que han guanyat terreny al mar.
A la costa bètica els sectors de costes rocalloses alter-nen amb altres de costes baixes, com el golf d’Alacant i la conca del Segura.
6. Indica el nom...
1. Monts de Lleó
2. Serralada Cantàbrica
3. Sistema Ibèric
4. Sierra Morena
7. Situa en el mapa...
Vegeu la Figura 1.
FIGURA 3
1-29 METODOLOGIA
Solucions de les activitats d’ampliació
1. Consulta la següent pàgina web...
Aconcagua: 6.962 m; 32° 39' S; 70° 01' O; Andes; Argentina.
Mont-Blanc: 4.810 m; 45° 50’ N; 6° 52’ E; Alps; França.
McKinley: 6.194 m; 63° 4’ N; 151° 0’ O; Alaska; Estats Units.
Kilimanjaro: 5.895 m; 3° 4’ S; 37° 21’ E; Kilimanjaro; Tanzània/Kenya.
Kosciusko: 2.228 m; 36° 27’ S; 148° 16’ E; Gran Serralada Divisòria; Austràlia.
2. Imagina que vols...– Els Pirineus.– Aneto (3404m), Mont Perdut (3355 m), Maladeta
(3308 m) i Pica d’Estats (3143 m).
– Els passos més accessibles els trobaria als extrems oest i est perquè són les zones menys accidentades de la serralada.
– Quan travessi la serralada trobaré un relleu abrupte i molt accidentat, amb elevacions importants que supe-ren els 3.000 metres.
3. Descriu el tipus de costa...La primera fotografia mostra una costa accidentada on les serralades arriben fins a la vora del mar. És un paisatge d’una costa alta del nord de Catalunya: la costa Brava.La segona fotografia mosta una costa poc accidentada, amb platges llargues de sorra fina i aigües poc profundes. És un paisatge d’una costa baixa del sud de Catalunya: la costa de Salou, a Tarragona.
RECU
RSO
S D
IDÀC
TICS1
© V
ICEN
S VI
VES
AVALUACIÓ CONTÍNUA Curs: ............... Professor/a: ................................................1. El relleu: marc físic... Nom: .........................................................................................
GRAU DE CONSOLIDACIÓ
Els elements del relleu
Les unitats del relleu
El medi físic d’Europa
El medi físic d’Espanya
El medi físic de Catalunya
Data
Con
solid
at
Am
b di
ficul
tats
No
cons
olid
at
Con
solid
at
Am
b di
ficul
tats
No
cons
olid
at
Con
solid
at
Am
b di
ficul
tats
No
cons
olid
at
Con
solid
at
Am
b di
ficul
tats
No
cons
olid
at
Con
solid
at
Am
b di
ficul
tats
No
cons
olid
at
Ajudes que sol·licita l’alumne
Ajudes que rep l’alumne
Dificultats observades
Possibles línies d’intervenció
top related