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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del MagisterioSubdirección de Docencia

Maestría Gerencia Educacional - Fundamentos de Gestión de Proyectos

Profesor:

Integrantes:Yuraisa Andrade Tania Fajardo Gladys

Valencia, 29 de Junio de 2013

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Es el único indicado cuando el investigador no solo quiere conocer una determinada realidad o un problema especifico de un grupo, sino que desea también resolverlo.

Dr. Miguel Martínez Miguélez

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Plantear el proceso de IAP como una vía de movilización y emancipación de los grupos sociales en situación de dependencia

Pasar de la relación sujeto/objeto

Comprender la realidad social como una totalidad, concreta y compleja a

la vez.

Líneas básicas de la investigación acción participativa (IAP)

Partir de las demandas o necesidades sentidas por los afectados

Unir la reflexión y la acción

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-Búsqueda y recogida de

documentación.

- Visitas a informantes cualificados

- Estudio de redes

- Observación participante

-Historias de vida

- Análisis de contenido

- Grupos de discusión

- Grupos focalizados

- Grupos nominales

- Grupos triangulares

- Encuesta estadística

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- Evaluación permanente y

participativa

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