02 descripcion del ambiente
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Conferencia 2.
Describiendo el ambiente
Proyecto Fortalecimiento de la capacidad nacional para la elaboración de Estudios de Impacto Ambiental en la República Dominicana
1. Describir el proyecto y sus alternativas 2. Describir el ambiente físico-natural 3. Describir el ambiente socioeconómico-cultural 4. Describir el marco legal 5. Analizar sus alternativas6. Seleccionar acciones y factores y enunciar los
impactos ambientales7. Evaluar y describir los impactos ambientales8. Elaborar un Plan de Manejo y Adecuación
Ambiental
Pasos para la elaboración de la Estudio de Impacto Ambiental
Es la etapa del Estudio de Impacto Ambiental en la cual se busca y analiza información del ambiente en el área del proyecto y su área de influencia directa.
Es un retrato instantáneo de la situación antes de que se acometa ninguna acción.
Debe ofrecer un marco de referencia para comparar las condiciones presentes, con aquellas que pueden causar las acciones del proyecto propuesto o sus diferentes alternativas.
Se encamina a explicar el funcionamiento y evolución natural del medio, sin la existencia del proyecto.
La descripción del ambiente, estudio
de línea base o caracterización
ambiental
Como el ambiente es siempre complejo y multifactorial su descripción en el Estudio de Impacto Ambiental requiere necesariamente de la intervención de un equipo multidisciplinario de varios especialistas.
La descripción debe organizarse debidamente para garantizar que las componentes necesarias queden incluidas y sean descritas al nivel de detalle requerido y con el rigor que le corresponde.
El Capítulo de la descripción ambiental no es un compendio de las descripciones de cada especialista sino un documento organizado que debe ofrecer información del ambiente como un sistema de componentes naturales y humanos interrelacionadas y en funcionamiento.
PRINCIPIOS GENERALES DELA DESCRIPCIÓN AMBIENTAL
Seguir los Términos de Referencia como guía
Crear la base cartográfica
Identificar las especialidades a incluir
Buscar antecedentes sobre el ambiente a describir en todas las especialidades
Definir el contenido de cada especialidad en el Estudio de Impacto Ambiental
Los Términos de Referencia como guía
Los elementos que debe contener la descripción del ambiente parten de los Términos de Referencia emitidos por las Autoridades Ambientales, quienes, tras el estudio de los documentos del proyecto y la visita a la zona de actuación, determinan los aspectos a ser estudiados.
Los responsables del Estudio de Impacto Ambiental no solo deben seguir estas pautas sino que además las complementen, si es necesario.
El Coordinador debe ser capaz de interpretar y convertir las indicaciones de los Términos de Referencia en actividades técnicas concretas para cada especialista del grupo.
Creando la base cartográfica
Delimitar el área del proyecto y su área de influencia directa donde el Estudio de Impacto Ambiental describirá el ambiente.
El área de interés debe ser identificada en Hojas Topográficas y en fotos aéreas georeferenciadas, foto-interpretadas y sometidas a comprobación de campo.
En áreas sensibles, el análisis cronológico de imágenes de diferentes años proporciona información de la evolución de los ecosistemas en relación con los cambios de uso del suelo
Los Términos de Referencia solicitan la cartografía de descripción del proyecto sobre la línea base para la identificación de zonas sensibles y el establecimiento de categorías de manejo.
Sea cual fuere el proyecto, las especialidades a ser incluidas en el Capítulo de la descripción ambiental, están referidas a dos grandes medios:
Identificando las especialidades a incluir
Físico-natural o biofísico
Socioeconómico-cultural
El medio físico-natural representa las cuatro esferas ambientales
Abarca todas los elementos, componentes y procesos, del ambiente natural tal y como se encuentran en la actualidad, incluidas algunas formas antrópicas de aprovechamiento de los recursos naturales.
Identificando las especialidades a incluir
El medio socioeconómico-cultural abarca todos los
elementos, atributos, relaciones y procesos
vinculados a los usos y actividades del hombre y
la sociedad.
Algunas disciplinas, ramas y especialidades de las diferentes componentes a considerar en la descripción del
ambiente en los Estudios de Impacto Ambiental.
Medio Subdivisión Componente Disciplinas, ramas y especialidades
Físico natural
Inerte Aire Climatología, meteorología, calidad del aire
Agua Hidrología, hidrogeología, calidad del agua, oceanografía física y química
Suelo Edafología, sedimentología
Roca Geología, geomorfología (topografía y batimetría), sismología, sedimentología
Biótico Flora, fauna y ecosistemas
Biología terrestre (botánica, herpetología, ornitología, mastozoología), biología marina
Perceptual Paisaje Paisajismo, arquitectura
Socio-económico cultural
Social y económica
Socioeconómica Ciencias sociales en sus diversas especialidades: economía, sociología, demografía
Cultural Cultura Arqueología, historia
Identificando las especialidades a incluir
En proyectos de emisarios submarinos debe estudiarse el arrecife coralino, especialmente los corales.
El Estudio de Impacto Ambiental es siempre multidisciplinario pero algunas especialidades
pueden ser más relevantes que otras
según la naturaleza del proyecto.
En un proyecto minero se potencian las especialidades geológicas.
En un proyecto marino pueden tener más significación las especialidades oceanográficas.
La avifauna es clave en los proyectos energéticos de Parques Eólicos y líneas de transmisión donde pueden ocurrir colisiones o electrocuciones de las aves.
En proyectos hidroeléctricos que restringirán el flujo de cursos de agua es esencial el estudio de la fauna acuática y particularmente los peces migratorios.
Identificando las especialidades a incluir
La descripción ambiental, si bien debe tener el adecuado rigor científico en cada una de las disciplinas involucradas, no es un documento académico.
Su objetivo es describir el estado del ambiente con un enfoque multidisciplinario y el producto final debe ser de naturaleza práctica.
Se requiere de la revisión e incorporación de toda la información existente y de trabajo de campo para actualizarla y complementarla.
Si ésta no existe es necesario realizar una evaluación lo más rigurosa posible ajustada al tiempo, los recursos disponibles y las exigencias de los Términos de Referencia.
Buscando antecedentes sobre el ambiente a describir
Definiendo el contenido de cada especialidad en el Estudio de Impacto Ambiental
Medio Subdivisión Componente Disciplinas, ramas y especialidades
Físico natural
Inerte Aire Climatología, meteorología, calidad del aire
Agua Hidrología, hidrogeología, calidad del agua, oceanografía física y química
Suelo Edafología, sedimentología
Roca Geología, geomorfología (topografía y batimetría), sismología, sedimentología
Biótico Flora, fauna y ecosistemas
Biología terrestre (botánica, herpetología, ornitología, mastozoología), biología marina
Perceptual Paisaje Paisajismo, arquitectura
Socio-económico cultural
Social y económica
Socioeconómica Ciencias sociales en sus diversas especialidades: economía, sociología, demografía
Cultural Cultura Arqueología, historia
MEDIO FÍSICO NATURAL
ESCALA GENERAL
Cuadro general de la situación climática (Ver Estaciones Meteorológicas más cercanas según ONAMET)
Parámetros: precipitación, temperatura, radiación, viento.
Generalmente basta con una descripción a partir de series históricas que ofrezcan un panorama general.
AIRE Ciencias de la atmósfera: climatología/meteorología
AIRE Ciencias de la atmósfera: climatología/meteorología
En casos particulares como un Parque Eólico, por ejemplo, la variable viento debe ser medida in situ durante un tiempo prolongado para demostrar la validez del sitio para el propósito del proyecto.
Además de consultar el Atlas de los recursos de energía eólica de la República Dominicana (Elliott et al.2001).
Se debe evaluar la incidencia de eventos meteorológicos extremos a través de estadísticas de ocurrencia (Ver Sistema de Información Geográfica en línea de la NOAA).
AIRE
27.0
27.5
28.0
28.5
29.0
29.5
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30.5
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E F M A M J J A S O N D
1965-1974
1975-1984
1985-1994
1995-2004
Meses
Tem
pera
tura
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26.5
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30.5
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33.0
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20
00
20
01
20
02
20
03
20
04
20
05
Máximos
Promedio
Mínimos
Tem
pera
tura
Tiempo (Años)
Variación anual y estacional de la temperatura en Punta Cana.
Actualmente es relevante investigar la la región en relación con el cambio climático a partir de escenarios nacionales (SEMARENA, 2004) o locales (Herrera-Moreno y Betancourt, 2007).
Los escenarios de cambio climático indican incrementos de la temperatura, cambios en el patrón de precipitaciones y ascensos en el nivel del mar.
AIRE
ESCALA LOCAL
Identificación/ cartografía de fuentes contaminantes del aire (incluido el ruido) deben ser identificadas y cartografiadas.
En proyectos industriales generadores de polvo, partículas, gases o ruido, se procederá a la caracterización de parámetros indicadores de las condiciones de calidad del aire y la identificación de receptores en el área de la acción.
El análisis de los parámetros puede incluir tanto mediciones puntuales como la aplicación de modelos para delimitar, a partir de un foco, la extensión de las emisiones en relación con la dirección y velocidad de los vientos o del ruido.
AIRE
Identificar la cuenca hidrográfica en la clasificación del INDHRI
AGUA Hidrología
DEFINICIÓN. Ciencia que estudia la distribución, cuantificación y utilización de los recursos hídricos disponibles en el globo terrestre distribuidos en la atmósfera, la superficie terrestre y las capas del suelo.
Describir los cursos de agua superficiales y las reservas de aguas subterráneas.
Inspeccionar los ríos, arroyos y cañadas para determinar sus características ambientales y sus fuentes contaminantes.
Localizar y describir los acuíferos, indicando áreas de recarga, usos, niveles de explotación.
Determinar para todos los recursos hídricos la calidad química, física y bacteriológica de sus aguas.
La descripción hidrológica se relaciona con el clima, en lo referente a las precipitaciones (ciclo del agua) y con la geología/ geomorfología por la distribución de la red fluvial (patrones de drenaje) y los fenómenos de erosión, sedimentación y posibles inundaciones.
AGUA
Si el proyecto abarca la zona costera y marina, son esenciales:
Oceanografía física (olas, mareas, corrientes, procesos de transporte, etc.)
Oceanografía química con parámetros hidroquímicos básicos e indicadores de la calidad del agua (salinidad, temperatura, transparencia, OD, DBO, nutrientes)
AGUA
Caracterización de la capa superficial, tipología, propiedades y su ubicación en alguna categoría de productividad que defina su vocación y por tanto su potencialidad y valor de uso.
Estratos, composición por profundidad y capas existentes antes de llegar a la roca.
Tirado (2003) ofrece un compendio de las características de los suelos a nivel nacional.
SUELO Y ROCAEdafología
DEFINICIÓN. Estudios del suelo como capa más superficial de la corteza terrestre, resultante de la descomposición de las rocas y la acción del agua, el viento y los seres vivos.
Geología estructural local y regional descriptiva
Geomorfología, para la descripción del relieve terrestre y submarino a través de la topografía que ayuda a ofrecer una representación gráfica de la superficie terrestre, con sus cambios de altitud, pendientes u orientación.
En proyectos marinos, estudiamos la batimetría como expresión de las peculiaridades del relieve submarino.
Los modelos topográficos o batimétricos digitales –planos y tridimensionales- son de gran valor descriptivo.
SUELO Y ROCAGeología DEFINICIÓN. Ciencia del
interior de la tierra, que estudia cómo se ha formado, su composición, su historia y los cambios que han tenido lugar en ella.
Otras especialidades son sismología (terremotos, maremotos y Tsunamis) o sedimentología para describir sedimentos superficiales, historia sedimentológica, funcionamiento del sistema costero.
a
Fuentes:Georeferenciación actual de campo(GPS Magellan 315)
Cotas de altura del Plano general del proyecto a escala 1:500
Fecha/Lugar:Junio, 2003/Santo Domingo
Programa:Golden SoftwareSurfer 7
Cartografía: Alejandro Herrera/ Liliana Betancourt
Coordenadas: Unidades Tranversas de Mercator (UTM) NAD 27/ Caribe
Proyecto Planta de Concreto de San Francisco
Escala dealturas (m)
MAPA TOPOGRÁFICO (CON SUPERPOSICIÓN DE PARCELA)
Escala de distancias (m)
CARTOGRAFÍA
2130650
2130675
2130700
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2130775
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2130825
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363200 363225 363250 363275 363300 363325 363350 363375 363400 363425 363450 363475 363500
93.0
93.5
94.0
94.5
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98.5
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100.5
101.0
101.5
0 25 50 75 100
Fuentes:Georeferenciación actual de campo(GPS Magellan 315)
Cotas de altura del Plano general del proyecto a escala 1:500
Fecha/Lugar:Junio, 2003/Santo Domingo
Programa:Golden SoftwareSurfer 7
Cartografía: Alejandro Herrera/ Liliana Betancourt
Proyecto Planta de Concreto de San Francisco
Escala dealturas (m)
MODELO TOPOGRÁFICO DIGITAL(Vista Sureste-Noroeste)
Escala de distancias (m)
CARTOGRAFÍA
93.5
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0 25 50 75 100
Coordenadas: Unidades Tranversas de Mercator (UTM) NAD 27/ Caribe
Fuentes:Georeferenciación actual de campo(GPS Magellan 315)
Cotas de altura del Plano general del proyecto a escala 1:500
Fecha/Lugar:Junio, 2003/Santo Domingo
Programa:Golden SoftwareSurfer 7
Cartografía: Alejandro Herrera/ Liliana Betancourt
Proyecto Planta de Concreto de San Francisco
Escala dealturas (m)
MODELO TOPOGRÁFICO DIGITAL(Vista Noroeste-Sureste)
Escala de distancias (m)
CARTOGRAFÍACoordenadas: Unidades Tranversas de Mercator (UTM) NAD 27/ Caribe
93.5
94.0
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0 25 50 75 100
Descrito el marco físico (aire, agua, suelo y rocas), corresponde describir el marco biótico. En este apartado se puntualizan todos los ecosistemas y zonas ecológicas
Terrestres: distintas categorías de bosques (nublado, seco, ribereño, latifoliado, pinares)
Fluviátiles y lacustres (asociados a fuentes de agua dulce)
Costeros (costa rocosa, dunas, playa arenosa, praderas de halófilas, manglares)
Marinos (pastos marinos, arrecifes coralinos)
FLORA, FAUNA Y ECOSISTEMAS
Dicha descripción debe considerar:
Características físicas, Extensión espacial, límites aproximados y puntos de cambioFactores condicionantes de su presencia y desarrolloGrado de relación espacial entre unos y otros, Especies características Influencia antrópica con un sentido histórico.
Nota: Resaltar áreas frágiles, por ejemplo reductos de bosques terrestres bien conservados, manglares o arrecifes coralinos.
Referencias importantes para definición y descripción de ecosistemas y zonas ecológicas: Hager y Zanoni (1993) en los terrestres y CIBIMA (1994) en los costeros y marinos.
2200600
2200800
2201000
2201200
2201400
2201600
2201800
2202000
2202200
2202400
2202600
294600 294800 295000 295200 295400 295600 295800 296000 296200 296400 296600
Océano Atlántico
CañadaLa Alhorrada
La Piedra
0 100 200 300 400 500 m
Playa Grande
Juan de Dios
Parcela del Proyecto
Fondo fangoso
Intermareal fangoso
Manglar
Pastos marinos/fango
Pastos marinos/arena
Playa arenosa
Costa rocosa
Arrecife somero
Pendiente arrecifal
Arrecife profundo
Muelles
Mapa de los principales ecosistemas costeros y marinos en el área de influencia directa e indirecta del Proyecto Marina Tropical Luperón
Cartografía en mapas y fotos aéreas georeferenciadas, generales o temáticas.
Metros
Mar
Car
ibe
ArroyoItabo
Mesolitoral
Supralitoral rocoso
Dunas de arena
Playa arenosa
Farallón costero
Lagunas con mangle
Arboleda/Manigua
Zona Franca de Itabo
Proyecto Central Térmica de
Carbón de Nigua, San Cristóbal
Proyecto Energético Línea de Transmisión 138 kV
San Pedro-La Romana-Bávaro
464000 469000 474000 479000 484000 489000 494000 499000 504000 509000 514000 519000 524000 529000 534000 539000 544000 549000 554000 559000 564000
2033000
2038000
2043000
2048000
2053000
2058000
2063000
LA ALTAGRACIA
LA ROMANA
SAN PEDRO DE MACORÍS
EL SEIBO
Río Higuamo
Río Soco
Río Cumayasa
Río Dulce
Río Chavón
Río Yuma
Arroyo Santa Clara
Higuey
San Pedro
La Romana
Ramón Santana
Higueral
Mar Caribe
Arroyo Mucarabón
Cañada Arrolladero
Inventario y descripción de flora y la fauna
El Estudio de Impacto Ambiental está limitado en tiempo y presupuesto y no tiene el objetivo de una investigación científica.
Los métodos de muestreo que se empleen -cualitativos y/o cuantitativos- deben ser prácticos pero considerar los procedimientos técnicos esenciales de acuerdo al grupo botánico o zoológico que se estudia.
Hora y lugar de muestreo (diurno, nocturno, terrestre, submarino), técnicas de colecta y análisis de la información o tamaños de muestra adecuados para garantizar la confiabilidad de los datos.
Flora terrestre y acuática completa a partir de publicaciones, experiencias y pautas trazadas por el Jardín Botánico Nacional.
Avifauna y herpetofauna (52 y 41% respectivamente de las especies de vertebrados terrestres) con un buen conocimiento
Los mamíferos (7% de los vertebrados dominicanos), pueden ser relevantes en proyectos que involucren cuevas que albergan importantes poblaciones de murciélagos.
Fauna fluviátil y lacustre: peces nativos e introducidos.
Flora y la fauna terrestre, fluviátil y lacustre
Algas y fanerógamas
Principales grupos de invertebrados: esponjas, corales, octocoralios, erizos, estrellas de mar, moluscos, crustáceos
Peces
Reptiles (tortugas marinas)
Mamíferos marinos (manatíes, delfines y ballenas).
Flora y la fauna costera y marina
Referencias importantes para descripción de flora y fauna costera y marina: CIBIMA (1994) y el Proyecto HISPABIOTA MARINA de EcoMar (2009)
Identificar especies en el campo con claves y guías especializadas y consultas con los moradores locales. Por ejemplo en proyectos costeros las capturas de los pescadores representan los principales ambientes locales.
Información botánica y zoológica: tablas de familias y especies y nombres comunes para personas no especializadas.
Incorporar tipos biológicos (por ejemplo árboles, arbustos, hierbas), estatus biogeográfico (nativas, endémicas, migratorias), abundancia relativa y el ambiente en que cada especie fue observada como riqueza de los ambientes locales.
En el listado de especies aparecerán aquellas amenazadasindicando el instrumento de protección correspondiente.
La descripción y valoración de ecosistemas, ambientes, flora y la fauna tendrá un vínculo con el marco legal relacionado con la protección de ecosistemas y recursos especiales (bosques, manglares, arrecifes coralinos, especies endémicas o amenazadas) y el Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
Los inventarios de flora y fauna terrestre, acuática, costera o marina deben ser confrontadas directamente con las listas establecidas por Convenciones Internacionales, que definen algún grado de amenaza o vulnerabilidad a nivel mundial
Convención para la Conservación de Especies Migratorias de Animales Silvestres
Apéndices de la Convención para el Comercio Internacional de Especies de la Flora y la Fauna CITES
Lista Roja de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza IUCN
Bird LifeInternational
Conesa (1997) considera el paisaje como expresión de los valores estéticos, plásticos y emocionales del medio natural, con importancia como expresión espacial y visual de medio.
El paisaje tiene sus métodos particulares de estudio y en cierta forma abarca o resume desde una perspectiva diferente, aspectos de los componentes bióticos y abióticos que se describen primero.
En la descripción de paisaje son de interés algunos términos particulares como unidades paisajísticas, cuenca visual, calidad y fragilidad visual.
Paisaje
La guía de conservación del paisaje o los Principios de impacto visual en paisajes ofrece algunos elementos básicos para abordar este apartado.
MEDIO SOCIOECONÓMICO-CULTURAL
En las componentes de este medio son relevantes las llamadas ciencias sociales (demografía, economía, sociología, arqueología, etc.), definidas como aquellas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos.
La descripción del medio socioeconómico-cultural tiene personalidad propia dentro del Estudio de Impacto Ambiental y en ocasiones suele tratarse como un capítulo independiente.
En la organización recomendamos los contenidos propuestos por el Consejo Nacional de asuntos Urbanos (CONAU) en sus Lineamientos de Políticas de Desarrollo Urbano.
Descripción del proyecto: Niveles altos de la subdivisión político-administrativa: Provincia, Municipio o Distrito Municipal, Secciones y tal vez hasta Paraje.
En la descripción socioeconómica-cultural los niveles más bajos de la subdivisión político-administrativa, pasan a ser el foco del estudio social, pues para el área del proyecto y su área de influencia directa todas las Comunidades, Barrios o Parajes deben ser consideradas.
En cualquier categoría que se analice es importante diferencias las zona urbanas y rurales, según el Censo Nacional de Población y Vivienda (ONE, 2002).
Descripción política administrativa
Dimensión de la población: número de habitantes, población total, por géneros, edades, densidad poblacional (habitantes/km²).
Estructura de la población: edad, sexo, estado civil, lugar de nacimiento, nacionalidad, lengua hablada, nivel de instrucción, nivel económico y fecundidad.
Comportamiento de la población en el tiempo y mecanismos que la modifican (natalidad, nupcialidad, familia, fecundidad, sexo, edad, divorcio, envejecimiento, mortalidad, trabajo, emigración e inmigración.
Procesos sociales relevantes que expliquen los cambios demográficos Oficina Nacional de Estadísticas ofrece información en línea (ver ONE, 2009).
Aspectos demográficos
Principales actividades que definen la dinámica económica de la región, por ejemplo: agricultura, ganadería, turismo, pesca o minería
Indicadores económicos como la Población Económicamente Activa (PEA) o la Población en Edad de Trabajar (PET) total y en hombres y mujeres.
Problema de la pobreza. Estudio de focalización de la pobreza en la República Dominicana (Morillo et al., 2005) y la Estrategia para la reducción de la pobreza en República Dominicana (ONAPLAN, 2002) que ofrecen a nivel nacional indicadores de depresión económica.
Aspectos económicos
Educación.- Centros educativos públicos y privados, urbanos y rurales, Universidades, niveles de la enseñanza, características físicas, ubicación, horarios, alumnos y profesores. Condiciones educativas de la población en referencia al analfabetismo.
Salud.- Infraestructura sanitaria (consultorios, dispensarios, centros sanitarios, clínicas, hospitales y farmacias), públicos y privados, urbanos y rurales. ubicación y características. Principales enfermedades y sus causas.
Vialidad y transporte.- Cartografía de la red vial, carreteras y autopistas, caminos y terraplenes (zonas rurales), avenidas y calles (zona urbana) Estado de las vías. Servicio de transporte y la situación del tránsito local.
Infraestructura y servicios básicos
Energía eléctrica.- Si existe o no servicio, fuente de suministro, empresas generadoras/ distribuidoras públicas o privadas, estado de redes, calidad del servicio.
Agua potable.- Fuentes de abastecimiento de agua potable para el consumo humano: acueducto , manantial, río o arroyos, pozo, lluvias o camión tanque.
Alcantarillado sanitario.- Existencia y su cobertura. Pozos sépticos o letrinas.
Recogida de basura.- Forma en que la basura se recoge y dispone, servicios del Ayuntamiento, vertederos oficiales, focos de contaminación por acumulación de basura
POSITIVOS
Educación. Apadrinamiento de escuelas, donación de materiales, visitas dirigidas a los estudiantes
Salud. Construcción de centros de asistencia primaria.
Vías. Rehabilitación de caminos o la construcción de nuevas vías
Acueductos: Crear infraestructura
Alcantarillado sanitario. Crear infraestructura, plantas de tratamiento.
NEGATIVOS
Salud. Impactos potenciales de cualquier acción del proyecto sobre la salud local.
Vías. Clausura o cambio de vías obligando a las comunidades a perder sus rutas tradicionales y adoptar nuevos recorridos –tiene un efecto perjudicial.
Con la descripción del medio socioeconómico nos vamos
adentrando en probables impactos
Se trata de instalaciones, construcciones y prestaciones que proporcionan a los ciudadanos servicios propios de la vida en sociedad (equipamiento recreativo, religioso de seguridad civil, comunicación y municipal y cultural (
Elementos culturales autóctonos y patrimonio histórico y cultural
En la vivienda se describirá el número y tipo, localización (zona rural o urbana), estado general, disponibilidad de los servicios de agua, electricidad y sanitario dentro de la vivienda.
Equipamiento urbano, social y/o comunitario
Organización social y comunitaria
Se debe describir el grado de organización social y comunitaria local indicando el número y tipo de organizaciones y asociaciones de diferentes niveles.
Este paso es muy importante pues facilita el análisis de interesados y ofrece la base para enfocar los procesos participativos, por ejemplo las vistas públicas.
Componente Aspectos a considerar
Aire ● Clima (precipitaciones, temperatura, radiación, viento)/Eventos meteorológicos extremos/ Cambio climático
(escenarios de cambios para la región de estudio) ● Calidad del aire, identificación de fuentes de contaminación atmosférica, parámetros indicadores de las
condiciones existentes, identificación de receptores en el área de la acción, emisiones en relación con la dirección del viento, modelos de dispersión
Agua ● Aguas superficiales, localización y descripción de las aguas superficiales, cuencas y subcuencas, características ambientales actuales y sus principales fuentes contaminantes, parámetros de calidad física, química y
bacteriológica. ● Aguas subterráneas (localización, descripción de acuíferos, áreas de recarga, identificación de usos presentes,
nivel de uso de aguas subterráneas, fuentes contaminantes, calidad química, física y bacteriológica de sus aguas.
● Aguas costeras y marinas, oceanografía química, fuentes contaminantes marinas, parámetros hidroquímicos básicos e indicadores de la calidad (salinidad, temperatura, transparencia, OD, DBO, nutrientes), oceanografía física
( olas, corrientes, mareas, procesos de transporte)
Suelo ● Suelo/subsuelo (composición, profundidad, estratificación)/ Superficie (tipos de suelo, características de los
suelos, distribución de los tipos de suelos y sus usos, capacidad productiva)
Roca ● Topografía (altitud, pendientes, variaciones del relieve, orientación)
● Geología general (litología, historia geológica, formaciones, procesos, sismología) ● Geomorfología (topografía, altitud, pendientes, variaciones del relieve, orientación, batimetría)
Flora,
fauna y
ecosistemas
● Ecosistemas y ambientes terrestres, ribereños, fluviátiles, lacustres, costeros y marinos
● Vegetación y flora terrestre y acuática (identificación de tipos de vegetación en el área de la acción; discusión de
las características de la vegetación y flora en el área, etc.) ● Fauna silvestre terrestre y acuática (identificación de especies de fauna silvestre; discusión de las características
de la fauna silvestre, etc.) ● Zonas frágiles (identificación de áreas frágiles; discusión de sus características, etc.)
Paisaje ● Sitios de especial interés por características físicas, biológicas o culturales
Sociocultural
● Descripción política administrativa
● Aspectos demográficos: dimensión y estructura de la población. Aspectos económicos: actividades o sectores económicos (agricultura, ganadería, turismo, pesca o minerías), indicadores económicos, pobreza.
● Infraestructura y servicios básicos: educación, salud, vialidad y transporte, energía eléctrica, agua potable, alcantarillado sanitario y recogida de basura.
● Equipamiento urbano, social y/o comunitario: recreativo, religioso, de seguridad civil, comunicación, municipal y
cultural. ● Vivienda: número y tipo de viviendas, localización, zona rural 0 urbana, estado, materiales, particularidades
locales, disponibilidad de servicios de agua dentro de la vivienda. ● Organización social y comunitaria, análisis de interesados y vistas públicas.
Cultura ● Recursos históricos y arqueológicos (identificación de sitios con valor histórico y arqueológico)
Resumen de algunos aspectos recurrentes en nuestros Estudios de Impacto Ambiental
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