¡ hola , buenos días ! bienvenidos a la clase de español

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¡ Hola , buenos días ! Bienvenidos a la clase de español. Agenda (ALC) A la campana 66 Objetivo Bienvenida La granja de compañeros Trabajar con el vocabulario de la familia. ¡ Hola , buenas tardes ! Bienvenidos a la clase de español. Agenda (ALC) A la campana 65 - PowerPoint PPT Presentation

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¡Hola, buenos días!Bienvenidos a la clase de español

Agenda (ALC) A la campana 66ObjetivoBienvenidaLa granja de compañerosTrabajar con el vocabulario de la familia

¡Hola, buenas tardes!Bienvenidos a la clase de español

Agenda (ALC) A la campana 65ObjetivoNotas de la familia Calificar el examen

ALC 66

• Hay que leer las frases y escribir la relación.

1

• La hija de mis tíos es mi…

2

• El hijo de mi mamá es mi…

3

• El padre de mi mamá es mi…

4

• La hermana de mi madre es mi…

5

• Yo soy el/la _______ de mis padres.

6

• El hijo de mi abuelo que está casado con mi mamá es mi…

7

• La madre de mi mamá es mi….

1. prima2. hermano3. abuelo4. tía5. hijo/a6. papá 7. abuela

Objetivo

• Hoy es jueves el 11 de abril, 2013

• Yo puedo identificar los animales de la granja dibujandolos.

• Yo puedo usar el vocabulario de la familia en actividades de escuchar, leer y escribir.

Bienvenida

• Hoy es jueves el 11 de abril, 2013

• ¿Cómo se dice “godmother” in español?

• Se dice madrina.

Dobla un papel en ocho cuadros. Este papel es para los compañeros con quien hablarás.

Título = La granja

Escribe los animales en cada cuadro.

El caballo La vaca /el toro El pato El burro

El gallo y la gallina El conejo El cochino La oveja

Dibuja los animales en cada cuadro.

El caballo La vaca/e toro El pato El burro

El gallo y la gallina El conejo El cochino La oveja

Dibuja los animales en cada cuadro.

El caballo La vaca/ el toro El pato El burro

El gallo y la gallina El conejo

2:15

El cochino La oveja

Asignar compañeros

• 20 seconds/signup • Meet your partner and sit next to them. • Write their name by the name of the animal.

caballo

Vaca/toro

pato

burro

Gallo/gallina

Conejo

Cochino

oveja

Pasa con el pato.

#

• la fiesta nombre apellido• clase• período• jueves el 11 de abril

El cumpleaños

1. ¿Quién va a hacer el video, Gabriel o Esteban?2. ¿Quién tiene sesenta y ocho años, el abuelo o la

abuela?3. ¿A quién le gusta jugar al fútbol, a Esteban o a Gabriel?4. ¿Qué va a hacer el padre, decorar o preparar

hamburguesas?5. ¿Con qué decora la madre, con globos o con papel

picado?6. ¿Quién rompe la piñata, Cristina o Gabriel?

¿Quién es?

Escribe los nombres de 7 personas en tu familia

• Abuelos• Tios• Primos • Etc.

Exchange papers with your partner

• Find out the relationship, the approximate age and where they live.

• Write the information about each person in sentences on your partner’s paper.

La familia de Cristina

• Numera el papel 1-8 • Escucha a la grabacion y contesta Cierto/falso

La fiesta

• Escribe lo que necesitan para preparar para la fiesta.

• Dibuja el objeto.

La famila hoja de trabajo.

Planear la fiesta

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