amelia caballero borda vicerrectora de estudios e innovación docente

La experiencia piloto de la Comunidad de La experiencia piloto de la Comunidad de Madrid en Másters EuropeosMadrid en Másters Europeos

La internacionalización de los La internacionalización de los estudios de postgrado.estudios de postgrado.

La experiencia piloto de la Comunidad de Madrid La experiencia piloto de la Comunidad de Madrid en Másters Europeos en Másters Europeos

Amelia Caballero BordaVicerrectora de Estudios e Innovación DocentePresidenta de la Comisión de Doctorado Universidad Autónoma de Madrid

II Jornadas de Presidentes de Comisiones de DoctoradoTarragona, 3 y 4 de Noviembre de 2003


ConvocatoriaConvocatoria

Con objeto de facilitar la integración de las Con objeto de facilitar la integración de las Universidades madrileñas en el EEES, la Comunidad Universidades madrileñas en el EEES, la Comunidad de Madrid ha diseñado un programa que comprende de Madrid ha diseñado un programa que comprende la realización de varias acciones en el periodo 2003-la realización de varias acciones en el periodo 2003-2005, entre las que se contempla el diseño de 2005, entre las que se contempla el diseño de estudios de postgradoestudios de postgrado que incluyan universidades que incluyan universidades de países miembros de la Unión Europea. (B.O.C.M. de países miembros de la Unión Europea. (B.O.C.M. 5 diciembre 2002)5 diciembre 2002)


Características de la convocatoriaCaracterísticas de la convocatoria

Facultades, Escuelas y Departamentos de las Universidades Facultades, Escuelas y Departamentos de las Universidades públicas de Madrid, como coordinadores.públicas de Madrid, como coordinadores.

Dos universidades públicas madrileñas como mínimo y una o Dos universidades públicas madrileñas como mínimo y una o dos universidades pertenecientes a otros países de la Unión dos universidades pertenecientes a otros países de la Unión Europea.Europea.

Es una convocatoria competitiva: Selección de seis Másters Es una convocatoria competitiva: Selección de seis Másters Europeos. Europeos.

Presupuesto: 6.000 o 9.000 euros, para la realización del Presupuesto: 6.000 o 9.000 euros, para la realización del proyecto, dependiendo de que participen una o dos proyecto, dependiendo de que participen una o dos universidades de otros países de la Unión Europea.universidades de otros países de la Unión Europea.


4 fases:4 fases:

Elaboración de las guías docentes y el Suplemento Europeo al Elaboración de las guías docentes y el Suplemento Europeo al Título. Presentación del presupuesto necesario para su Título. Presentación del presupuesto necesario para su implantación. Febrero-septiembre 2003implantación. Febrero-septiembre 2003

Evaluación del proyecto por parte de la Agencia de Calidad, Evaluación del proyecto por parte de la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid y Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid y tramitación para su implantación. Septiembre-diciembre 2003tramitación para su implantación. Septiembre-diciembre 2003

Implantación y desarrollo de las enseñanzas aprobadas en las Implantación y desarrollo de las enseñanzas aprobadas en las fases anteriores. 2004fases anteriores. 2004

Evaluación y acreditación de los títulos por la Agencia de Evaluación y acreditación de los títulos por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las universidades de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las universidades de Madrid, finalizada la fase anterior.Madrid, finalizada la fase anterior.


Máster y U. Coordinadora U. ParticipantesMáster y U. Coordinadora U. Participantes

Química Teórica y Computacional. Química Teórica y Computacional. Autónoma Autónoma

Diversidad cultural y complejidad Diversidad cultural y complejidad social en América Latina. social en América Latina. AutónomaAutónoma

Derecho e Instituciones Europeas. Derecho e Instituciones Europeas. Carlos IIICarlos III

Psicoterapia Dinámica Breve: Teoría Psicoterapia Dinámica Breve: Teoría y Practica. y Practica. ComplutenseComplutense

Ingeniería Informática. Ingeniería Informática. PolitécnicaPolitécnica

Software libre. Software libre. Rey Juan CarlosRey Juan Carlos

Complutense,Perugia,Nancy, Toulouse, Complutense,Perugia,Nancy, Toulouse, Evry (París), Kings College, Evry (París), Kings College, Newcastle,Frei U. de BerlinNewcastle,Frei U. de Berlin

Complutense, Católica de Milán, Complutense, Católica de Milán, Toulouse-Le MirailToulouse-Le Mirail

Autónoma, UNED, Nova de LisboaAutónoma, UNED, Nova de Lisboa

Autónoma, Coimbra, LyonAutónoma, Coimbra, Lyon

Autónoma,Rey Juan Carlos, Autónoma,Rey Juan Carlos, Complutense,Carlos III, Alcalá, Nova de Complutense,Carlos III, Alcalá, Nova de Lisboa, U. degli Studi Roma TreLisboa, U. degli Studi Roma Tre

Politécnica,Porto, Ecola Nationale Politécnica,Porto, Ecola Nationale Superieure Electronique, Informatique et Superieure Electronique, Informatique et Radiocommunications de BurdeosRadiocommunications de Burdeos


Solicitudes finalistasSolicitudes finalistas

Ciencias del Universo (Astrofísica y Cosmología).Ciencias del Universo (Astrofísica y Cosmología).Universidad Universidad Autónoma de MadridAutónoma de Madrid

Odontología. Odontología. UniversidadUniversidad Complutense de MadridComplutense de Madrid

Ingeniería de la Decisión. Ingeniería de la Decisión. Universidad Rey Juan CarlosUniversidad Rey Juan Carlos


Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural y complejidad socialy complejidad socialCoordinación: [email protected]ón: [email protected]

AntecedentesAntecedentes:: Curso de especialización en América Latina: del pasado al presente(1992-Curso de especialización en América Latina: del pasado al presente(1992-

94)94) Maestría en Gerencia para el desarrollo sostenible (1997-2003)Maestría en Gerencia para el desarrollo sostenible (1997-2003) Título de especialista y Maestría en cultura, sociedad y desarrollo en Título de especialista y Maestría en cultura, sociedad y desarrollo en

América Latina (2000-2003)América Latina (2000-2003)

Universidades e Instituciones participantes en el Máster: Universidades e Instituciones participantes en el Máster: Universidad Complutense de Madrid (UCM)Universidad Complutense de Madrid (UCM) Université de Toulouse-le Mirail 2 (UTLM)Université de Toulouse-le Mirail 2 (UTLM) Universitá del Sacro Cuore de Milán (USCM)Universitá del Sacro Cuore de Milán (USCM) Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Universidad Autónoma de Madrid (UAM). CoordinaciónUniversidad Autónoma de Madrid (UAM). Coordinación


Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural y complejidad socialy complejidad social

Lugar de impartición: España, Francia e ItaliaLugar de impartición: España, Francia e Italia Profesorado: Europeo y Latinoamericano universitario y profesionales de Profesorado: Europeo y Latinoamericano universitario y profesionales de

reconocido prestigioreconocido prestigio Perfil del estudiante: 35 estudiantes europeos y de países tercerosPerfil del estudiante: 35 estudiantes europeos y de países terceros Duración: 90 ECTS, 40 semanasDuración: 90 ECTS, 40 semanas

Tipo de Máster: Tipo de Máster: InvestigaciónInvestigación: preparación para investigación de carácter histórico y : preparación para investigación de carácter histórico y

antropológico. Formación para la realización de la tesis doctoralantropológico. Formación para la realización de la tesis doctoral Profesional: Profesional: Especialización en edición de textosEspecialización en edición de textos Especialización en desarrollo: etnodesarrollo y ecodesarrolloEspecialización en desarrollo: etnodesarrollo y ecodesarrollo Especialización en cooperación internacionalEspecialización en cooperación internacional Especialización en redes educativas virtualesEspecialización en redes educativas virtuales Especialización en mediación en conflictos interétnicos e interculturalesEspecialización en mediación en conflictos interétnicos e interculturales


Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad cultural y complejidad socialy complejidad social

Estructura del Máster:Estructura del Máster: modular, articulada en función del itinerario elegido modular, articulada en función del itinerario elegido Módulo I: Estudios de Lingüística, Literatura y Cultura. USCMMódulo I: Estudios de Lingüística, Literatura y Cultura. USCM Módulo II: Investigación multidisciplinar de América Latina. UTLMMódulo II: Investigación multidisciplinar de América Latina. UTLM Módulo III: Estudios culturales. UAMMódulo III: Estudios culturales. UAM Módulo IV: Etnología y culturas indígenas americanas. UCMMódulo IV: Etnología y culturas indígenas americanas. UCM Módulo V: América Latina en los debates de la modernidad. CSICMódulo V: América Latina en los debates de la modernidad. CSIC Módulo VI: Desarrollo y cooperación en América Latina. UAMMódulo VI: Desarrollo y cooperación en América Latina. UAM

Los estudiantes deberán cursar 3 módulos de acuerdo con el perfil elegido Los estudiantes deberán cursar 3 módulos de acuerdo con el perfil elegido y realizar un trabajo final de máster que será dirigido por dos profesores/as y realizar un trabajo final de máster que será dirigido por dos profesores/as de instituciones diferentes.de instituciones diferentes.


Máster Europeo en Química Teórica y ComputacionalMáster Europeo en Química Teórica y Computacional..Coordinación: Coordinación: [email protected]@uam.es; manuel.yañ[email protected]; manuel.yañ[email protected]

Antecedentes: Antecedentes: Programa de doctorado en “Química Teórica y Computacional”, aglutina a 18 Programa de doctorado en “Química Teórica y Computacional”, aglutina a 18

universidades españolas, este curso de impartirá la quinta edición.”Mención de universidades españolas, este curso de impartirá la quinta edición.”Mención de Calidad”Calidad”

Universidades e Instituciones participantesUniversidades e Instituciones participantes:: 18 universidades españolas18 universidades españolas Universidad de Evry (París)Universidad de Evry (París) Universidad de NiceUniversidad de Nice Universidad de NancyUniversidad de Nancy Universidad de ToulouseUniversidad de Toulouse Universidad de PerugiaUniversidad de Perugia Universidad de NewcastleUniversidad de Newcastle Frei University de BerlinFrei University de Berlin Universidad de LisboaUniversidad de Lisboa Universidad Pierre et Marie CurieUniversidad Pierre et Marie Curie Kings College of LondonKings College of London


Máster Europeo en Química Teórica y Computacional.Máster Europeo en Química Teórica y Computacional.

Tipo de Máster: Tipo de Máster: InvestigaciónInvestigación

Duración: 90 ECTS, puede cambiar dependiendo del BachelorDuración: 90 ECTS, puede cambiar dependiendo del Bachelor

Estructura del Máster:Estructura del Máster:

Aspectos fundamentales: 30 ECTS (carácter nacional)Aspectos fundamentales: 30 ECTS (carácter nacional)

Aspectos avanzados: 15 ECTS (carácter internacional)Aspectos avanzados: 15 ECTS (carácter internacional)

Iniciación a la investigación: 45 ECTS (25 nacionales y 20 internacionales)Iniciación a la investigación: 45 ECTS (25 nacionales y 20 internacionales)

Presentación y defensa de una tesis de Máster en la universidad de origen del Presentación y defensa de una tesis de Máster en la universidad de origen del estudiante.estudiante.



Aspectos fundamentales de la Química Teórica:Aspectos fundamentales de la Química Teórica: Escuela de invierno, 4 semanas (8h/día). NacionalEscuela de invierno, 4 semanas (8h/día). Nacional Tres meses de trabajo tutelado en las universidades de Tres meses de trabajo tutelado en las universidades de

origenorigen Profesorado: expertos de las universidades españolas Profesorado: expertos de las universidades españolas

participantesparticipantes

Aspectos avanzados de la Química Teórica y Computacional:Aspectos avanzados de la Química Teórica y Computacional: Escuela de verano, 2 semanas (8h/día). Obligatoria para Escuela de verano, 2 semanas (8h/día). Obligatoria para

todos los estudiantes del Máster. Internacionaltodos los estudiantes del Máster. Internacional Tres meses de trabajo tutelado en las universidades de Tres meses de trabajo tutelado en las universidades de

origenorigen Profesorado: expertos de los diferentes países Profesorado: expertos de los diferentes países

participantesparticipantes



Iniciación a la Investigación:Iniciación a la Investigación: Proyecto propuesto por un profesor/a de la Proyecto propuesto por un profesor/a de la

universidad de origenuniversidad de origen Máximo de 25 ECTS a desarrollar en la institución a Máximo de 25 ECTS a desarrollar en la institución a

la que pertenece el estudiante.la que pertenece el estudiante. Mínimo de 20 ECTS a desarrollar obligatoriamente en Mínimo de 20 ECTS a desarrollar obligatoriamente en

un laboratorio de un país diferente al de origen del un laboratorio de un país diferente al de origen del estudianteestudiante

Presentación y defensa de la tesis de MásterPresentación y defensa de la tesis de Máster


MASTERS EUROPEOS Europa

Se perfilan como uno de los desafíos para reforzar el atractivo de la EEESEtapa favorable para la cooperación interuniversitaria internacional

EspañaExperiencia acumulada en las universidades españolas con alta participación en

proyectos europeos, pero dispersa, descoordinada y poco conocida ausencia de un marco legal

Aspectos positivosProyectos conjuntos como una fuerza para la armonización “real” del EEES

Dificultades / Propuestasacceso / oferta diversificada para distintas disciplinas, reconocimientos parcialesfinanciación / realización de estudios de costes reales, tasas homogéneasgestión de la movilidad / implicación institucional, centros de postgrado, residenciasexpedición de títulos conjuntos / Suplemento europeo al título conjunto y pleno

reconocimiento en los países participantes

Observacionesflexibilidad de estos estudios como aspecto positivo a reforzarorientaciones diversas con perspectivas investigadoras o profesionales

MASTERS EUROPEOS Europa

Se perfilan como uno de los desafíos para reforzar el atractivo de la EEESEtapa favorable para la cooperación interuniversitaria internacional

EspañaExperiencia acumulada en las universidades españolas con alta participación en

proyectos europeos, pero dispersa, descoordinada y poco conocida ausencia de un marco legal

Aspectos positivosProyectos conjuntos como una fuerza para la armonización “real” del EEES

Dificultades / Propuestasacceso / oferta diversificada para distintas disciplinas, reconocimientos parcialesfinanciación / realización de estudios de costes reales, tasas homogéneasgestión de la movilidad / implicación institucional, centros de postgrado, residenciasexpedición de títulos conjuntos / Suplemento europeo al título conjunto y pleno

reconocimiento en los países participantes

Observacionesflexibilidad de estos estudios como aspecto positivo a reforzarorientaciones diversas con perspectivas investigadoras o profesionales

Resumen del grupo de trabajo en El Escorial

amelia caballero borda vicerrectora de estudios e innovación docente

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