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AMBIENTE DE APRENDIZAJE APOYADO CON TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. Por: Diana Lizette Saldaña Morales. CURSO Tecnologías de información y comunicación en la educación by Larisa Enríquez UNAM

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Education


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La segunda evaluación de pares contempla la entrega de una propuesta final de un ambiente de aprendizaje que se apoye con tecnologías de información y comunicación. Se comparte: *contexto y/o situación actual del ambiente de aprendizaje *problemática (o área de oportunidad) *propuesta de solución y/o innovación *selección de herramientas y tecnologías *implicaciones para los profesores y alumnos *dinámica de trabajo

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Page 1: Ambiente de aprendizaje apoyado con tecnologías de información UNAM

AMBIENTE DE APRENDIZAJE APOYADO CON TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.Por: Diana Lizette Saldaña Morales.

CURSO Tecnologías de información y comunicación en la educación

by Larisa Enríquez UNAM

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CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE TELEVISIÓN EDUCATIVA (CETE)

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El Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa (CETE) se crea en 1991 con apoyo de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) y la asesoría técnica de los expertos de la televisión pública japonesa Nippon Hoso Kyokay (NHK).

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El CETE pertenece a la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) y es el área de la Secretaría de Educación Pública de México (SEP) donde se forma, capacita y actualiza a los profesionales vinculados con los medios audiovisuales.

Para quienes se desempeñan directamente en la producción de televisión, video, radio y nuevas tecnologías de la información; a los involucrados en la documentación y difusión del audiovisual, y a aquellos que llevan a cabo actividades de comunicación educativa con el apoyo de los medios.

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EDUCACIÓN A DISTANCIA CETE

La modalidad de Educación a Distancia es atendida por el Departamento de Teleformación y se orienta a proporcionar servicios educativos de actualización y formación a usuarios físicamente alejados del CETE.

Para su operación incorpora actividades adecuadas para la educación a distancia a partir de la planeación, coordinación del aprendizaje, interacción, evaluación y certificación de los conocimientos desarrollados en cada servicio.

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LOS SERVICIOS EDUCATIVOS SE BRINDAN A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES SEÑALES DE LA RED SATELITAL EDUSAT:

TVDocencia, canal 12.

Canal 22.

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OBJETIVOS:

Apoyar a la actualización de docentes en diversas temáticas educacionales.

Contribuir a la formación técnica y profesional de los especialistas en la producción y documentación audiovisuales.

Ampliar constantemente en la cobertura de los servicios.

Incrementar permanente de la calidad de los servicios.

Desarrollar nuevos esquemas de producción que apoyen el aprendizaje de manera creativa e innovadora.

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SERVICIOS El Departamento de Teleformación ofrece

servicios de educación continua que consideran un diseño particular de estrategia instruccional, asesoría y evaluación, centrada en la televisión y la computadora posibilitando la atención simultánea de participantes dispersos geográfica y temporalmente.

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NUESTROS SERVICIOS SON CERTIFICABLES Y SE OFRECEN A PARTIR DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO:

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TELECURSOS

Son programas audiovisuales con propuestas didácticas para la comprensión teórico-práctica de alguna de las áreas de conocimiento que se trabajan en el Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa: Producción del Audiovisual, Educación y Medios, Difusión y Documentación del Audiovisual.

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Gracias a las guías didácticas el participante logra la comprensión de las secuencias para los ejercicios y adquiere información específica sobre los conceptos para realizar los ejercicios propuestos.

El asesor realiza un acompañamiento para enlazar los contenidos audiovisuales con los materiales didácticos, resuelve dudas, modera los foros para los intercambios de opinión y prepara al grupo para que se realice la evaluación.

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TELESEMINARIOS

Es un formato audiovisual educativo cuyo propósito es generar o presentar ideas novedosas, profundizar en el conocimiento de temas específicos o muy especializados o renovar enfoques en determinadas áreas de conocimiento entre otras funciones. Se compone de la participación de varios especialistas que en el mismo espacio/tiempo televisivo desarrollan los contenidos del programa.

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DIPLOMADOS

Diseñados para la actualización y especialización en determinados campos de conocimiento que aborda el CETE. Tienen una estructura de base modular suficientemente flexible para adaptarse a los contenidos que se van a desarrollar.

Los diplomados se basan en el uso del trabajo en línea con un apoyo intensivo de asesoría académica, y tienen como principal estrategia instruccional el desarrollo de proyectos.

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TELECONFERENCIAS

Es la exposición detallada de un tema o asunto tratado por un especialista que expone los contenidos hacia una audiencia televisiva.

La función principal de este recurso es la actualización en los campos de conocimiento del CETE, particularmente en el área de educación y medios audiovisuales.

Es frecuente certificar esta clase de servicios mediante diversos mecanismos de interacción electrónica entre estudiantes y especialistas.

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INNOVACIÓN

La oferta educativa que ofrece el CETE, tiene como propósito el fortalecimiento conceptual y el desarrollo de nuevas competencias que mejoren la práctica profesional de los participantes, a través de contenidos impartidos por especialistas con gran experiencia y reconocimiento nacional e internacional.

Producción Audiovisual. Incluye todos los aspectos de índole pedagógica, comunicativa, técnica, artística y administrativa involucrados en la realización de un audiovisual, desde el desarrollo de la idea hasta la presentación del material.

Difusión y Documentación del Audiovisual. Consta de todos aquellos procedimientos posteriores a la producción relacionados con la presentación, organización, sistematización, clasificación y difusión del material sonoro y audiovisual.

Educación y Medios Audiovisuales. Incluye los contenidos relacionados al trabajo sobre, con y desde los medios audiovisuales en la educación. Aborda temas vinculados con el conocimiento, análisis y reflexión sobre los medios; el diseño didáctico de materiales audiovisuales.

MODELO CURRÍCULAR

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HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍA

TELEVISIÓN RADIO

COMPUTADORA RED

INTERNET TV ABIERTA Y DE PAGA PLATAFORMA MOODLE

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IMPLICACIONES DEL PROFESOR: UNA NUEVA VISIÓN PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

TVDocencia, el canal para la profesionalización docente, es el espacio que la Red Edusat destina para la transmisión de programas televisivos dirigidos al profesorado, con temas y tópicos de su interés. Es un esfuerzo compartido de la Dirección General de Televisión Educativa (dgtve) con todas las instituciones y organismos nacionales e internacionales de las diferentes modalidades y niveles educativos que estén preocupadas y tengan actividades de formación inicial, actualización, capacitación y superación profesional continua en el sector magisterial.

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TVDocencia, es un canal de capacitación y de divulgación de los temas y tópicos de interés para el magisterio.

Perfil de usuario En TVDocencia, vemos a los y las docentes como

sujetos en procesos de formación profesional continua, considerando sus particulares:

Condiciones de aprendizaje. Procesos de construcción de conocimientos. Condiciones reales de desempeño profesional. Motivaciones para la profesionalización: Actualizar conocimientos.

Dominar su especialidad. Intercambiar metodologías. Comparar experiencias. Desarrollar el currículum personal y la carrera

docente.

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DINÁMICA DE TRABAJO: RED TELEAULAS Se entiende por teleaula una forma de organizar la

recepción de nuestros servicios educativos dentro de una institución u organización. Con el apoyo de un coordinador se atienden los procesos de inscripción y certificación de los participantes de las teleaulas.

Cada participante accede a un conjunto de apoyos educativos como son: plataforma de aprendizaje electrónico, lecturas informativas, guías de estudio, asesoría académica, evaluaciones del aprendizaje y certificación.

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Las teleaulas deben contar con el equipo necesario para:

Recibir la transmisión satelital de la Red Edusat a través de un decodificador digital.

O bien, recibir la transmisión de Red Edusat vía Internet.

Realizar actividades académico-administrativas con los participantes.

La red de teleaulas del CETE se encuentra distribuida en diferentes instituciones educativas y culturales de distintos estados de la República Mexicana y de países de Centro y Sudamérica.

La institución interesada en constituirse como Teleaula deberá notificar su interés al departamento de Teleformación del CETE.

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USUARIOS INDIVIDUALES Los usuarios pueden acceder a los servicios

educativos de manera individual y realizar su proceso de inscripción directamente en comunicación con el CETE.

Al ingresar a los servicios el estudiante tiene acceso a distintos apoyos educativos como son: plataforma de aprendizaje electrónico, lecturas informativas, guías de estudio, asesoría académica, evaluaciones del aprendizaje y certificación.

Para ver los programas televisivos los usuarios pueden recibir la señal de la Red Edusat vía Internet desde la página de la DGTVE y en caso de pertenecer a alguna institución educativa a través de un decodificador digital de la Red Edusat.