ALINEAMIENTO ESTRATEGICO 2019-2022

PASIÓN POR

TRANSFORMAR LA VIDA DE NUESTROS ESTUDIANTES

NOS MUEVE NUESTRA

MISIÓN – VISIÓN - VALORES

VISIÓN“Ser reconocidos como una universidad de excelente calidad académica

y accesible, que forma profesionales dueños de su destino que se

desempeñan exitosamente en un entorno global”.

MISIÓN“Transformar la vida de nuestros estudiantes mediante procesos

educativos innovadores que privilegian el aprendizaje, el pensamiento crítico y el espíritu emprendedor, permitiéndoles contribuir al desarrollo

sostenible de nuestra sociedad y al logro de sus objetivos de vida.”

VALORES1. Integridad

2. Compromiso

3. Trabajo en equipo

4. Innovación

5. Orientación a resultados

6. Trascendencia

Integridad

La coherencia que existe entre lo que decimos y hacemos y el respeto

hacia los demás ante cualquier circunstancia son la base de la

confianza en todos nuestros niveles.

Orientado a resultados

Nuestros resultados se basan en establecer objetivos desafiantes,

superar los obstáculos y motivar el logro de estos

Trascendencia

Enfocamos nuestros esfuerzos y procesos en transformar

positivamente la vida de nuestros estudiantes, colaboradores y su

entorno, buscando formar egresados sobresalientes y exitosos para nuestra

sociedad

Compromiso

Ponemos pasión a cada cosa que hacemos, viviendo nuestros valores

día a día y enfocando nuestros esfuerzos hacia el logro de nuestra

misión.

Trabajo en equipo

Construimos equipos de alto desempeño porque sabemos que escuchando, valorando opiniones, sumando talentos y compromisos

lograremos resultados extraordinarios.

Innovación

Constantemente buscamos soluciones nuevas y

prácticas para contribuir al éxito de nuestra institución.

VALORES

REVISIÓN FODA 2019

1. *Infraestructura del campus virtual

2. *Tamaño de la universidad

3. *Equipo resiliente con valores

4. *Modelo educativo

5. *Sistema y acompañamiento al estudiante

6. *Marca e institución de prestigio

7. *Fuerte propósito transformador

8. *Crecimiento del posicionamiento de la marca

9. *Alto compromiso del equipo

10. *Salud Financiera

11. *Know How- Management

12. *Egresados Reconocidos

13. *Proceso de admisión

14. *Pertenecer a red internacional

FORTALEZAS

1. *Mayor demanda de estudios para gente que trabaja

2. *Postgrado – Demanda de Educación ejecutiva

3. *Cobertura ciudad /Distrito

4. *Crecimiento del sector C Y D (mercado sin atender)

5. *Crecimiento demográfico

6. *Inmigración ( Carreras truncas/ Solo secundaria).

7. *Expansión en provincias

8. *Desarrollo tecnológico en herramientas BI, SQL etc

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

1. *El talento emigra.

2. *Transformación digital en el negocio

3. *Nivel de coordinación academia-operaciones

4. *Sistema CRM EPEC

5. *Estrategias comunicacionales sobre logros alcanzados tanto

de manera interna como externa

6. *Desarrollo inicial de docentes investigadores

7. *Desarrollo docente en el ámbito profesional y académico.

1. *Marco Regulatorio inestable

2. *Universidades buscan llevarse nuestro talento

3. *Institutos que son escuelas profesionales.

4. *Inestabilidad política y social

5. *Escasa oferta profesional educativa

6. *Consorcios educativos con alto respaldo económico

AMENAZAS

DESARROLLO ESTRATÉGICO 2019-2022

ACCESIBILIDAD CALIDAD INTERNACIONALIDAD EMPLEABILIDAD

Modelo Educativo con_Virtualidad e Interconectividad

Nuevo modelo académico 2.0 implementadoABI cultura de aprendizaje e investigaciónValores UPNSistema de evaluación de competencias

Cursos masivos con profesores internacionales.

Certificación de cursos de empleabilidad.

Incremento progresivode virtualidad

Sistema de gestión docente Incremento aceleradode papers publicadospor año

Uniones

Black Board SAAS Acreditaciones emblemáticas por escuelaAcreditación institucionalISO 9001 en sede y filialesB-CorpLEAFQSWebometrics

Top 5 en patentes en Perú

Puestos de Salud

Nuestros estudiantes: Dueños de su propio destino

UPN Donde quiera que estés

10

Trabajando para construir una fuerte Propuesta de Valor 2019-2022

10

2019 2020 2021 2022

ME_Modelo Educativo

Fase I Inspiración Fase II Co creación Fase III Autonomía

Fase de Implementación Fase de Inspiración y Co-creación

Fase de Implementación Fase de Autonomía e incluye Virtualidad

Incluye investigación y responsabilidad social

Implementación

Modelo Educativo por etapas enfocado en el desarrollo estudiantíl

Diseño y Desarrollo Académico

Un modelo educativo propio, enfocado en el desarrollo del estudiante

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ACREDITACIÓN

Sello de Calidad

Logros:1. Plan de Acreditación: UPN tiene 40 carreras en

5 campus diferentes involucradas en el ciclo de

acreditación en 2019

2. 13 programas acreditados.

3. 18,540 estudiantes impactados por la acreditación

en 2019

Principales acciones de desarrollo:

1. Membresías con acreditadoras internacionales.2. Fortalecer la planificación académica3. Mantener currículos actualizados.4. Fortalecer la calidad docente5. Fortalecer el sistema de evaluación de competencias6. Promover la investigación académica7. Promover actividades de responsabilidad social

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ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

Logros:1. Implementación del Sistema de Gestión de

Calidad en todos los campus de UPN

2. Certificación de Calidad ISO 9001 a los procesos

de formación profesional en carreras de pregrado

en los campus de Trujillo y Cajamarca.

3. Cero no conformidades en las auditorías de

seguimiento 2018 y 2019.

Principales acciones de desarrollo:

1. Fortalecimiento del equipo de Aseguramiento de la Calidad

2. Implementación y certificación del Sistema de Gestiónde Calidad en todos los nuevos campus de UPN.

3. Implementación de software especializado para el Sistema de Gestión de Calidad.

4. Implementación y certificación del sistema especial de gestión de calidad para organizaciones educativas: ISO 21001, Sistemas de gestión de organizacioneseducativas.

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RANKINGS ACADÉMICOS / CALIDAD

Continuar mejorando nuestra ubicación en los ranking

Logros:

1. Tres estrellas en la calificaión QS Stars y somos la primera y única Universidad peruana en el segmento con esta certificación.

2. Segundo lugar en el ranking de universidades peruanascon el mayor número de solicitudes de patentes.

Source http://www.webometrics.info/es/Latin_America/Peru

Principales acciones de desarrollo:

1. Impulsar la acreditación institucional.2. Innovación en educación a distancia.3. Aumentar la inversion en responsabilidad social.

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INVESTIGACIÓN

Entre las 10 mejores Universidades del Perú en investigación:

Logros:

1. En 2019, la Universidad peruana con mayor crecimiento en publicaciones científicas en Scopus (300%) alcanzó la marca de 65 artículos.

2. En 2018 obtuvimos nuestra primera fundación del Banco Mundial / Fondecyt de USD 365K para crear el Centro de InvestigaciónAvanzada en Agroingeniería en Trujillo (CIIA en español).

3. En 2019 mejoramos la calidad de nuestras publicaciones científicas, aumentando los artículos publicados en los cuartiles 1 y 2 en Scopus (promedio superior) del 20% al 40%.

4. Implementación del “Centro de apoyo a la Tecnología e Innovación” (CATI).

Principales acciones de desarrollo:

1. Configuración del Centro de Investigación Avanzada en Agroingeniería.

2. Aumentar la publicación de tesis como papers.3. Implementación de investigación formativa con modelo educativo

de aprendizaje basado en la investigación (ABI).4. Configuración del“Centro de soporte de Tecnología e Innovación“.5. Implementación del “Centro de Investigación Interdisciplinaria

Uniones”.

Fuente: Scopus

Sujetos de Investigación UPN

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RESPONSABILIDAD SOCIAL

En el camino de las mejores Universidades en RS

Logros:

1. “UNIONES”: UPN tiene su propio programa de RS

que ayuda a 6 comunidades cercanas a nuestros

campus a alcanzar sus metas; Asistimos a 14,480

beneficiarios en 2019

2. 3,694 becas en 2018

Principales acciones de crecimiento:

1. Alianzas con socios expertos para mejorar nuestra ayuda a las comunidades (ex Dispurse, Suecia).

2. Crear y mantener puestos de salud, iniciando con el distrito de Puente Piedra en 2019.

3. Mejorar los créditos extracurriculares para voluntarios.4. Incrementar la inversion en Responsabilidad Social

En el Perú, el 85% de los problemas de

salud de las personas se pueden resolver

en el primer nivel de atención que es

equivalente a un puesto de salud Nivel 1 - I Fuente : Informe sobre la salud en el munod 2008:

Atención primaria de salud , m{as necesaria que nunca, OMS – Ginebra 27, Suiza, página 14

Región Norte

CAJAMARCA

Year 2018 2023 (MY)

Peak 10,046 13,694

SQM 11,902 12,938

CAJAMARCA

Year 2019 2022

Peak 10,263 12,928

SQM 11,902 11,902

TRUJILLO

Year 2019 2022

Peak 17,459 13,435

SQM 19,564 22,995

TRUJILLO - INTERFORO

Year 2019 2022

Peak 0 9,203

SQM 0 4,814

DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA 2019-2022

Lima

COMAS

Year 2018 2023 (MY)

Peak 5,932 13,432

SQM 13,310 23,980

BREÑA

Land Bank: 5,000 sqm $10 M; 2019

Year 2018 2023 (MY)

Peak 14,986 26,379

SQM 28,357 47,285

LOS OLIVOS

Land Bank: 10,000 sqm $15 M; 2019

Year 2018 2023 (MY)

Peak 22,266 28,486

SQM 30,660 38,844

SAN JUAN DE LURIGANCHO

Land Bank:3000sqm $4.5M; 2019

Year 2018 2023 (MY)

Peak 6,223 14,064

SQM 17,980 29,652

LIMA SUR

Year 2019 2023 (MY)

Peak 1,280 7,369

SQM 8,897 16,831

LIMA ATE (2022)

Land Bank: 7,000 sqm $9.1 M; 2021

Year 2022 2023 2026 (MY)

Peak 938 2,288 6,282

SQM 5,643 5,643 13,619

COMAS

Year 2019 2022

Peak 7,535 14,989

SQM 14,310 23,699

LOS OLIVOS

Land Bank: 3230sqm $6.5M; 2020

Year 2019 2022

Peak 21,436 25,317

SQM 30,395 36,723

BREÑA

Land Bank: 4000sqm $10M; 2020

Year 2019 2022

Peak 17,946 24,117

SQM 30,301 35,680

SAN JUAN DE LURIGANCHO

Land Bank: 2637sqm $3.4M; 2019

Year 2019 2022

Peak 8,705 14,096

SQM 17,980 20,803LIMA ATE

Land Bank: 6000sqm $7.5M; 2021

Year 2019 2022

Peak 0 1,200

SQM 0 5,300

LIMA SUR

Year 2019 2022

Peak 1,326 5,948

SQM 11,423 16,876

DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA 2019-2022

ACCIONES ESTRATÉGICAS 2020

2020

• Ampliación sede Breña

• Ampliación sede de postgrado en Trujillo

• Ampliación Sede San Juan

• CRM para servicios

• GPTW Top 25

• Implementar sistema de crédito educativo

• CRM Admisión implementado

• Política de inclusión (Prospectos con habilidades especiales)

• Plataforma virtual de inducción

• Self service para colaboradores

• Startups en estudiantes

• Analytics en todos los servicios

• Reforzar Sistema de gestión docente

• Call center único

• Financiamiento estudiantil

• Proyecto Cultura de Servicio

• Crear el Centro de Investigación y Tecnología