algunos efectos del desarrollo
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Lo primero que se
desarrolla es:
Hombres=mujeresAlcanzan su
estatura final cerca de los 18 años o aun después.
mientras que las mujeres la alcanzan
alrededor de los 16 años.
Para Lo púberes, el pene y los
testículos, se vuelven muy importantes,
pues con ellos miden su grado de madurez.
El tamaño de los testículos y el del pene aumente de tamaño y al mismo tiempo empieza a nacer vello en la zona del pubis.En la pubertad , los
varones experimentan
erecciones espontaneas
provocadas por distintos estímulos,
no siempre sexuales.
Y POR OTRA PARTE TAMBIÉN…Cambia su vos
Es a causa de los
factores de la
testosterona
Entre los 13 y 14 años se
presenta la primera eyaculació
n.
Y casi al
mismo tiempo empiez
a a salir el bigote.
Después el vello en las axilas.
Y por último la barba y el vello en el
pecho.
OTROS CAMBIOS.LOS CAMBIOS
HORMONALES TABIÉN
PROVOCAN ALTERACIONES
EN L A PIEL, TALES COMO:
SE ENGRUE
SA LA PIEL.
LES PROTA
ACNE EN LA CARA
Y ESPALDA.
CAMBIA EL
OLOR DEL
CUERPO.
SON EN ESTOS
ASPECTOS EN
LOS CUALES
LOS
ADOLESCENTES
NASESITAN
ACLARAR LAS
DIVAGACIONES
QUE TIENEN.
Con quien???R=PADRES
O PERSONAS
QUE TENGAN
IDEA SOBRE EL TEMA.
Por ejemplo en las mujeresSiempre carecen de información de lo que es la menarca.El uso de las toallas sanitarias y de los tampones.Como se usanCon que frecuencia deben de cambiarce, etc.
El desarrollo
•Lento provoca:
•Angustia, lo que repercute en la socialización.
El desarrollo
•Precoz provoca:
•La seguridad, el auto concepto y la imagen corporal.
¿soy normal?
¿estoy adecuado a
mi sexo?
¿Qué puedo hacer para que mi cuerpo alcance la figura
de mi ideal?
Según Hurlock los
adolescentes se hacen estas preguntas
Por eso es importante aclarar qué…
Su ritmo de
crecimiento es:ESPECÍFI
COTIENE
UN RITMO
Y QUE TARDE O TEMPRANO
ESOS CAMBIOS SE
VAN PRESENTAR.
ASÍ COMO TMBIÉN QUE ESTOS CAMBIOS VAN A SER VARIADOS
DEPENDIENDO LA PERSONA, SU
ALIMENTACIÓN, Y SU ENTORNO SOCIAL.
R=ACEPTARME CON AYUDA DE:
PADRES
AMIGOS
Y
ALGUNOS EFECTOS
DEL DESARROLLO
La imagen del púber CRECIMIENTO CORPORAL
Su esquema corporal esta en constante cambio
Y su inestabilidad se refleja también en otras áreas de la vida
El control de los movimientos se hace mas difícil
Falta de habilidad corporal El crecimiento acelerado
puede provocar cansancio e hiperactividad alternadamente
El púber se vuelve mas introvertido
El autoerotismo
• Mejor conocido como masturbación, se vuelve una actividad típica de esta edad
•Es causado por la necesidad de conocer y sentir el cuerpo en su nueva forma
•Así como por las sensaciones y emociones placenteras que provoca
La adolescencia
El termino proviene de la palabra latina adolescere que significa “crecer” y “desarrollarse hacia la madurez”
“Lo que sucede es que se ha cerrado una puerta sin todavía haberse abierto la otra, por lo que uno se encuentra en medio de la oscuridad sin saber lo que encontrará al otro lado”
Hurlock: es como estar en medio de un viaje en el cual ya se ha dejado el punto de partida, pero todavía no se llega al destino
Ha variado y varía según la época, las
circunstancias y la cultura
En las zonas rurales o algunas culturas no occidentales, sigue
siendo muy corta o casi inexistente
El inicio se relaciona con el momento en que se
ha alcanzado la madures sexual
El final de la etapa tiene que ver con el grado adaptación y madurez alcanzado
Aun desde antes de que los órganos
sexuales alcancen se madures total
empiezan los cambios emocionales y de
intereses
El individuo busca la adaptación sexual, social, ideológica y
vocacional, así como la dependencia de sus
padres
En la preadolescenci
a las inquietudes se centran mas en
el desarrollo físico
También existen mucha
curiosidad acerca de la concepción,
del embarazo y las relaciones
sexuales
Aparición recurrente de los chistes con connotaciones sexuales, de
doble sentido y escatológicos
Las primeras poluciones nocturnas
(emisiones de semen durante el
sueño) suelen despertar culpa o ansiedad por alta de información
Una vez pasada la pubertad, la
atención suele centrarse mas en
el grupo de compañeros y en las relaciones que se establecen con
ellos; se podría hablar de los
primeros ensayos de relación
amorosa
A lo largo de este viaje, el
adolescente debe prepararse para
enfrentar el mundo adulto, que es su destino; es importante dejar
atrás viejos hábitos,
parámetros de acción y
pensamientos ya conocidos, para establecer otros
nuevos
LAS READAPTACIONES,
ADAPTACIONES Y
REACCIONES PROPIAS DE
ESTE PERIODO
Existen ajustes emocionales cuyo objeto es asumir el
cambio de apariencia y de estructura, lo provocado
interna y externamente por el desarrollo
En la búsqueda de aceptación y reconocimiento social, el adolescente tiende a guardarse emociones que
socialmente no son bien vistas
El adolescente puede ser muy impulsivo y activo, y
poco tiempo después aislarse y perder el
interés por completo
Se puede desarrollar la creatividad y explotar en
actividades constructivas e innovadoras; la capacidad de idear y fantasear puede
ser muy basta
Los nuevos logros y poner a prueba con éxito las
habilidades tanto sociales como físicas e intelectuales
son fuente de grandes satisfacciones
El temor se relaciona con el miedo a o ser capaz, con la angustia de equivocarse
o de estar actuando inadecuadamente
A menudo se observa también
cierta desubicación temporal
No hay una definición real del
pasado, el presente y el futuro