Algunas ideas o reflexiones sobre las diferencias de desarrollo entre países ricos y pobres

PRIMER AUTOMOVIL DE LA HISTORIA AUTOMOVIL MODERNO AVANZADO

Instrucción y educación, son necesarias para el desarrollo de los países.

La instrucción es tarea de los profesores y la educación de los padres.

El Estado no debe “adoctrinar” a los alumnos, ni usurpar la labor educadora de los padres.

LA EDUCACION DEBE SER PERMANENTE Y DURAR TODA LA VIDA, SIEMPRE PODEMOS APRENDER DE LOS DEMÁS.

TANTO LA ENSEÑANZA PUBLICA COMO LA PRIVADA, PUEDEN Y DEBEN SER COMPATIBLES.

LOS PAISES DESARROLLADOS TIENEN BIEN CLARAS ESTAS PREMISAS Y LAS APLICAN.

1. EDUCACION

LA CIUDAD DE SIDNEY EN AUSTRALIA

2. MORAL O ETICALos políticos dirigentes de un país desarrollado deben tener una conducta intachable, los ciudadanos no les toleran que mientan o roben del erario pú-blico, ni que les engañen con promesas falsas.

LOS PAISES DESARROLLADOS TIENEN LO QUE SE LLAMAN LEYES DE TRANSPARENCIA, QUE OBLIGAN A TODOS LOS POLÍTICOS A DAR CUENTA DE SU PATRIMONIO Y DE LOS INGRESOS QUE TIENEN Y A JUSTIFICAR LOS GASTOS QUE REALIZAN, ASI COMO LOS BENEFICI-OS DE JUBILACIONES, INDEMNIZACIONES, ETC. QUE RECIBEN AL TERMINAR SU MANDATO.

blanco

MOSCÚ, RUSIARIO DE JANEIRO, BRASIL

UNA REFLEXION MUY SENSATA SOBRE LA LEY Y LA MORAL QUE SE PRODUCE CUANDO LA LEY ES INJUSTA Y CONTRA- DICE LAS NORMAS DE MORALIDAD

FORMATO LIB

3.LABORIOSIDAD. Los ciudadanos de los países ricos se carac-terizan por su laboriosidad, y su afán de superación, no se quejan por la falta de medios, sino que ponen manos a la obra con lo que disponen.

Cumplen con sus obligaciones profesionales con puntualidad, di-ligencia y esfuerzo encomiables, sin esperar oportunidades, sino creándolas.

JAPON. Ejemplo de país rico y desa-rrollado, carente de recursos naturales y con poca ganadería y agricultura.

Importa materias primas y las transforma en productos industriales que vende por todo el mundo a precios muy competitivos.

Es la tercera economía del mundo después de EEUU y China.

Produce automóviles y toda clase de productos manufacturados.

Es ejemplo también de país culto, laborioso y respetuoso en las reclaciones humanas.

No concibe ni tolera el desprecio por los bienes colectivos de sus habitan-tes.

LA CIUDAD DE SHANGHÁI EN CHINA

SUIZA. Ejemplo de país pequeño rico y desarrollado gracias a la laboriosidad de sus habitantes. Produce relojes, quesos derivados lácteos, y chocolates, todos ellos productos de gran calidad. Tradi-cionalmente ha jugado la carta de la neutralidad política entre sus vecinos europeos. También es ejemplo de liber-tad y organización política. El turismo de calidad es otra fuente importante de sus ingresos.

Carece de recursos naturales. Apenas dispone de ganadería y posibilidades de cultivo agrí-cola. Por su neutralidad, ha de-sarrollado un sistema financie-ro muy importante, basado en la garantía del secreto bancarioque recientemente ha abierto a la investigación judicial justifi-cada por los Gobiernos.

AVIONES COMERCIALES DE GRAN VELOCIDAD

SIMBOLOS DEL PROGRESO TECNOLOGICO HUMANO

ESTADOS UNIDOS. El país más rico, industrializado y desarrollado del mundo, en lo cultural, en inves-tigación, y en poder financiero. SuConstitución, es un ejemplo de or- ganización política en democracia. Tiene recursos naturales importan-tes y produce todo tipo de artículos que exporta a todo el mundo.

BARCO EL TITANIC BARCO DE RECREO

SIMBOLOS DEL PROGRESO TECNOLOGICO HUMANO

4.LEYES JUSTAS. En los países ricos, sus habitantes procuran cumplir las leyes vigentes y si no están conformes con alguna, porque la conside-ran injusta, lo manifiestan y exigen su modificación o derogación.

Los Gobiernos procuran hacerlas cumplir mientras no se cambian, con moderación y autoridad ecuánime; no se cuestiona la autoridad sino que el respeto mutuo preside las relaciones entre gobernantes y gobernados.

TRENES DE ALTA VELOCIDAD MODERNOS

SIMBOLOS DEL PROGRESO TECNOLOGICO HUMANO

AUTOMOVIL AUDI AUTOMOVIL ANTIGUO

SIMBOLOS DEL PROGRESO TECNOLOGICO HUMANO

5.LIBERTADES PUBLICAS. En los países industrializados y ricos, los Partidos políticos respetan las libertades democráticas de todos los ciu-dadanos, como son la libertad de reunión, de expresión y de manifesta-ción pacífica, sin coartarlas arbitrariamente.

Los representantes de los Partidos políticos a su vez, representan en pri-mer lugar a los ciudadanos que les han votado y no a la Cúpula, Consejo de Dirección o Jefe que les ha elegido para presentarse a las elecciones.

IMAGEN DEL DESARROLLO URBANÍSTICO DE UNA GRAN CIUDAD

6.LOS IMPUESTOS. En los países ricos, todos los ciudadanos son igua-les ante la Ley, y pagan sus impuestos de modo equitativo y proporcional a sus ingresos y a los bienes que poseen. No se tolera que las personas más ricas que otras eludan pagar los impuestos que les corresponden.

Las leyes y la actitud de los ciudadanos de los países ricos, exigen a to-dos el cuidado de los bienes colectivos, que se obtienen y pagan entre todos por medio de los impuestos, y no se permite a nadie destruir, man-char o dañar esos bienes impunemente.

IMPORTANTE NUDO DE COMUNICACIONES EN UNA GRAN CIUDAD

FINLANDIA. Es un país rico muy in-dustrializado, con grandes recursos forestales, tiene una gran extensiónterritorial (337.000 Km2) y pocos ha-bitantes (5,4 millones). Sus indus-trias más desarrolladas son las deri-vadas de la madera, metales, inge-niería y electrónica. Depende de lasImportaciones para abastecerse dematerias primas.Debido al clima extremadamente frioel desarrollo agrícola se limita al au-toabastecimiento en productos bási-cos de consumo.Destaca en el bienestar social alcan-zado y la renta por habitante (46.601 euros) de las más altas de Europa.Y sobre todo destaca por su alto ni-vel de educación, el mejor de la UE que es un modelo de referencia en el mundo desarrollado.

FINLANDIA, fortaleza de Suomenlinna, Patrimonio Histórico

7. JUSTICIA INDEPENDIENTE

En los países ricos y desarrollados, la justicia es independiente del poder po-lítico, los jueces eligen a sus represen-tantes en cada Tribunal. Los políticos no pueden nombrar a quienes les tie-nen que juzgar.

En esto consiste la separación de poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, para asegurar la mutua independencia y favorecer la justicia a los ciudadanos, tan necesaria para vivir en paz.

RESUMEN

1. Educación consensuada

2. Moral pública ejemplar

3. Laboriosidad

4. Leyes justas

5. Libertades públicas

6. Impuestos equitativos

7. Justicia independiente

Canción: In the Mood (En el estado de ánimo)

Música: Glenn Miller y su orquesta

Año: 1960, ESTADOS UNIDOS

Comentarios y realización: Roberto Grao Gracia

Fecha: Febrero de 2015

Palacio Larrinaga (Zaragoza)

Se autoriza la reproducción total o parcial, sin limitación alguna.Quizás se podría mencionar al autor, pero esto también es libre.