1. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6.http://aulaweb.unicesar.edu.co/login/index.php http://www.donsantos.com/demos.htm https://moodle.org/ https://www.google.com.co/ http://www.slideshare.net/solusistem/edit_my_uploads http://www.flickr.com/photos/upload/
2. 2. Es una coleccin revisada libre y abierta de la enseanza en lnea y materiales de aprendizaje y servicios de la facultad desarrollada contribuy y utilizado por una comunidad educativa internacionalEditor de audio libre, fcil de usar , multipista para Windows, Mac OS X, GNU/Linux y otros sistemas operativos.Web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografas y vdeos en lnea.Portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos.Espacio web que permite a los usuarios de la red que escribe en una bitcora en lnea.Espacio web, repositorio gratuito mas utilizado en la red, con herramientas que satisfacen muchas actividades y tares de acuerdo al rol u orden de requerimiento desde la simple bsqueda hasta acadmicos y de comercio.
3. 3. http://lafuncionsi.blogspot.com/Utilice el supositorio de www.blogger.com, para crear un blog en el cual se creo una entrada donde se explica la funcin SI utilizada en Excel para los estudiantes del grado octavo y noveno, cada uno con su respectiva complejidad, contiene tambin ejemplos y ejercicios para el desarrollo del tema. De igual forma se agregaron presentaciones multimedia y un video que ilustra el tema.
4. 4. BLOG TABLERO DIGITAL
5. 5. http://www.slideshare.net/solusistem/plan-uso-de-las-ti-csEn la url de slideshare, sub la presentacin que fue utilizada en la capacitacin a los docentes en la utilizacin adecuada de las herramientas tecnolgicas que tiene nuestra institucin educativa, la cual tambin fue reutilizada en las 12 sedes que tiene adscrita. Tambin se ha trabajado en un Objeto de Aprendizaje privado (wlab.co/sistedu) donde he tratado este ao el procesamiento acadmico de la institucin donde laboro y estoy creando una estructura que permita a todos los docentes subir sus actividades de aula en cada uno de sus reas del conocimiento, de acuerdo al rol asignado en la plataforma.
6. 6. Debido a que mi labor docente es desarrollada en zona rural, y los accesos a la nube (Internet), son todava limitados, he tomado como mecanismo de evaluacin la accin de exploracin e intervencin en los OA construidos, y en algunos casos la construccin de ellos, aunque no muy tcnicos por parte de los estudiantes. Estas direcciones son enviadas a mi correo para su respectiva opinin y mejora del blog o presentaciones multimediales. La idea es aplicar el instrumento desarrollado en la anterior tarea a medida que la internet sea vista como un espacio educativo virtual por lo mismo educandos.