INSTITUCION EDUCATIVA CRISANTO LUQUE

TALLER DE CINE PELICULA AL FRENTE DE LA CLASE

1- Haz un Breve comentario de la película

2- Establece relaciones entre la institución educativa, los actores institucionales y el acto didáctico. (Película)

INTITUCIÓN EDUCATIVA:

AUTORES INSTITUCIONALES:

ACTO DIDÁCTICO:

3- Narrar una clase del profesor con sus alumnos (cuando él prepara una clase).Determinar qué decisiones toma el profesor en el momento de organizar la enseñanza.

- Clase de los estados: - Clase de los sinónimos ¿Qué significa? : Los elementos que utilizó fueron

una mesa, espuma y la participación de toda la clase.

4- Caractericen las actividades de los alumnos y cotejar con sus saberes.

5- Analicen la intervención docente y relacionen con su saber. La proyección de la Película " Al frente de la clase" nos Invita a Reflexionar, construir críticas desde el punto de vista:

A- Educativo

B- Social

C-Familiar

D- Niño

E-Educador

F-Sociedad

G-País

6. Que implica estas expresiones, afirmaciones, o interrogantes observadas en la película

• Sólo pido una oportunidad

• Los maestros tratan como "perros"

• Mi relación con mi papa era complicada

• ¿Qué significa la expresión "autocontrol" emitida por el padre?

• ¿Qué papel hace el psicólogo? Veo cierta negación en el chico

• Mis tics lo volvían loco

• Trataba de concentrarme pero no podía

• "Lo difícil para nosotros era aceptar las quejas de los docentes" (señala el director)

• No me importa lo que digan. ¡Odio esta escuela!

• Los doctores y docentes quieren que nos sintiésemos culpables (la madre)

• ¡Al fin mi papá me creyó!

• Quiero que mis estudiantes se expresen en clase

• Eres muy bueno contigo mismo

• El director de la escuela le dice a Cohen ¿para qué crees que sirve la escuela?

• ¿Escucharon algunos sonidos después de la pausa?

• ¿Te gusta molestarnos con tus sonidos?

• ¿Qué tienes? ¿Puedes controlarlos?

• Cuando me siento aceptado, no es tan malo

• ¡Sólo quiero que me traten igual que a todos!

• Un poco de palabras, y educación abrieron mi futuro

• Como nos ven nuestros estudiantes y como los vemos a ellos

7. Diseña una clase en base a las ideas del profesor Cohen y ponla en práctica. Después determina los resultados.