• A continuación se presentan los aspectos más

relevantes de la lectura “Curriculum

Universitario. Características, Construcción,

Instalación” del Prof. Gustavo Hawes. Esto

se hace a través del uso de mapas cognitivos

de agua mala.

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Consideraciones relevantes

• La necesidad de renovación del curriculum se basa en aspectos como lavelocidad de cambio del conocimiento, la especialización ysobrespecialización profesional, y a las nuevas demandas sociales.

• Existen 4 modelos principales de sistemas de educación superior: elEstadounidense, el Humboldtiano, el Británico y el napoleónico.

• Algunos aspectos que ejercen influencia notable sobre el curriculumson: las nuevas tecnologías, cambios en el mercado, nuevas formas detrabajo, nuevos recursos, nuevas estructuras sociales y nuevas teoríasdel desarrollo económico.

• Para seleccionar los contenidos de un curriculum se deben tener encuenta: la obosolencia o no permanencia de los contenidos y loscontenidos centrales de cada disciplina.

• Dentro de las disciplinas se tiene tres estructuras principales: sintáctica,pragmática y semántica.

• Los procedimientos adecuados para la secuenciación de los contenidosde un curriculum puede basarse en la clásica relación teórico-práctica,o en el ciclo de resolución de problemas.

¡Gracias por

su atención!