7/28/2019 Agresiones a nios con autismo

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Agresiones a nios con autismo: Mam, me gustara poder decir

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Enviado porDaniel Cominon 24 abril, 2013.Guardado enDenuncia,Divulgacin

Tags:abusos,acoso,agresion,Autismo

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Mam, me gustara poder decir lo que me

pas hoy en la escuelaCon este significativo ttulo se encabeza una campaaen los EE.UU. para denunciar las agresiones quesufren a diario muchos nios y nias no verbales en

centros de educacin. Lamentablemente estasagresiones son ms habituales de lo que nospensamos, los motivos de las mismas son varios, perotodos ellos inaceptables.

Que un nio llegue a casa un da con un moratn, o un chichn, o un golpe del colegio no tieneporque ser precisamente algo terrible, muchas veces los nios jugando se caen, o incluso puedendarse golpes jugando, o mil y una posibilidades ms de llegar a casa con una herida Quien norecuerda haber llegado algo magullado a casa de pequeo? Es decir, que a priori, el que un niopueda llegar un da a casa con un golpe no debe ser un signo evidente de agresin. Pero qusucede cuando hablamos de nios que no son verbales o que no tienen una buena comunicacin?cmo sabemos qu pas en el colegio? qu sucede cuando descubrimos los moratones o golpesdel nio cuando lo vamos a baar por la noche? Porque nuestro hijo no puede decir lo que el pashoy en la escuela.

El que un nio con autismo (por ejemplo), y sin una comunicacin funcional, llegue a casa con unmoratn, tampoco es un signo inequvoco de que haya sufrido alguna agresin, pero, lo malo esque no se nos comunique justo en el momento de ir a recoger a nuestro hijo con un Hoy Carlos secay en el recreo y se dio un golpe en la rodilla, pero no se preocupen, llor un poco, pero no fuenada, o algo similar. Lo malo es que sea al otro da cuando tengamos que ir a pedir explicaciones.Se supone que un nio con este perfil debe tener una mayor vigilancia o supervisin, por motivosobvios, de forma que si sucede algo el equipo del centro est pendiente. Y aqu podemosencontrarnos con diferentes escenarios y posibles situaciones.

El nio se autoagrede, y por eso tiene esos moratones. Y si el nio se autoagrede, qu haca elequipo del centro en ese momento, tomar caf? Por qu han dejado que se golpee? O no fue lquien se produjo los hematomas?

El nio tuvo un berrinche tremendo y se quera dar golpetazos con la cabeza contra el suelo ytuvimos que llevar a cabo un bloqueo, y por eso el nio tiene esos moratones en brazos, u hombros,o donde sea. Quiz si el nio tiene 15 aos (por tanto un adolescente, pero esto tambin es validopara adultos), mide 1,80 mtrs y pesa 90 kilos, en pleno ataque de furia pueda ser ciertamentedifcil bloquearlo, pero entonces las preguntas seran:

Cual es el protocolo del centro para el uso de las contenciones fsicas? Est aprobado este protocolo por el comit tico? Son informadas las familias de este protocolo?

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Tena el personal la adecuada formacin y entrenamiento para el uso de contencin fsica en nios yadolescentes?

Existe un protocolo de revisin peridica del procedimiento de intervencin? Existe un informe de valoracin individual que identifique las consecuencias, necesidad o

contraindicaciones de la intervencin fsica?

Existe un informe de evaluacin conductual y plan de intervencin? Existe un registro de la intervencin fsica? Y si existe, Se le entreg a la familia? Existe un consentimiento informado para la utilizacin de contenciones fsicas?

Es decir, que si el centro, por la razn que sea, en un determinado momento debe emplear unacontencin fsica, tiene que cumplir con una serie de criterios y la familia debe ser perfectamenteinformada en todo momento. Una contencin fsica llevada a cabo por personal bien formado notiene que suponer un dolor a la persona. Si se hace dao a la persona, en ese momento ya no esuna contencin y se convierte en una agresin.

Pero en el caso de nios pequeos la cosa es aun ms delicada, y tambin deben cumplirse deforma estricta los puntos antes mencionados. Las contenciones a nios pequeos son bastantems sencillas. Provocarle hematomas a un nio pequeo por una presunta contencin esinadmisible y se convierte automticamente en una agresin.

Otra posibilidad es que hayan sido otros nios quienes le han causado los hematomas o heridas.Lo normal es que si otro nio ha mordido a nuestro hijo y le marc los dientes, nuestro hijo llor, ose revolvi, es decir, que no fue una accin de un segundo (son nios, no ninjas). Por tanto elpersonal del centro debi advertirlo, y si no lo hizo, estaban tomando caf? Es decir, nocumplieron su labor de vigilancia. Si una cosa as sucede, los padres deben ser informados de loque sucedi y de las medidas que se van a tomar para evitar que se repitan en un futuro. Quiz losmordiscos sean una de las acciones ms comunes, pero una cosa es que de forma puntual un nio

llegue a casa con un mordisco y otra es que, o bien el mordisco sea de primera divisin o que seaalgo habitual, esto ya sera inadmisible.

Tambin hay otro escenario, y es que las agresiones se las provoquen los empleados del centro ocolegio, esto no es tan habitual, pero sucede.

Si un nio presenta golpes o moratones con excesiva frecuencia deberemos pues tomar cartas en elasunto. Es importante hacer fotografas e ir al mdico y que levante un parte de lesiones dondedocumente de forma detallada las lesiones del nio. Ante una reclamacin es mejor disponer depruebas que tengan validez. Sobre la frecuencia, tambin conviene puntualizar, ya que cada casopuede ser diferente. Por ejemplo, un nio que adora subirse a cualquier cosa, que no est quieto ni

dos segundos y que de forma habitual (incluido cuando est con la familia) se golpea, ya seaporque se sube a muebles, rboles, o incluso en los parques, pues ya vemos que de normal vasiempre sealado, no podremos por tanto acusar al colegio de que el nio se cay cuando en casatambin lo hace, aqu si que en menos de un abrir y cerrar de ojos un nio nos puede dar un sustogitanesco, pero ante un perfil as de nio, lo normal es que los padres sean conscientes de esto yque en el propio colegio nos lo hayan dicho, incluso que el personal del colegio est en un estadocontnuo de tensin. Porque esto tambin pasa, aqu si que habra que eximir parcialmente alcolegio. Ojo, parcialmente, ya que si el nio es del tipo inquieto kamikazeen el colegio debern deponer los medios para que el nio no est en una situacin de riesgo. Y en cuanto a la frecuencia,

bien, que un nio de forma espordica pueda traer algn golpe, es casi normal, pero ojo, algo queentendamos que es aceptable. Si un nio trae cada semana algn hematoma, chichn o herida,

francamente, algo est pasando.Un nio que est siendo agredido fsicamente puede no presentar signos visibles, por ejemplo,

bofetones, empujones,, son agresiones pero no dejan marcas Y cmo detectamos una situacinas? Hay diversos sntomas en la conducta del nio que pueden ser de utilidad, por ejemplo,

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hacerse pip en la cama por la noche, tener pesadillas, presentar estados de ansiedad, no querer iral colegio sin un motivo aparente, presentar conductas agresivas, rechazar el contacto con extraosde forma sbita, asustarse con facilidad,, son algunas de las conductas que nos pueden alertar.En el artculo sobreabusos sexuales a nios con autismotambin abordamos las conductas que elnio puede presentar, podemos aplicar tambin los mismos criterios para detectar posiblesagresiones o maltrato fsico al nio. Ante una situacin de maltrato sin marcas visibles la cosa esalgo ms compleja, pero en cualquier caso debemos denunciar esta situacin.Otro escenario es donde el nio es agredido por sus compaeros, esto es un sinnimo de una

dejacin clara y evidente del equipo del colegio, aqu no hay excusas que valgan, es totalmenteinaceptable que esto suceda. Culpar a los otros nios de que sean unos canallas es la va fcil, perolos responsables finales no son los nios, es el equipo del centro que por desidia y dejacin defunciones permiten que esto suceda.

Ante cualquier situacin de este tipo, debemos ser firmes y contundentes en nuestras acciones yrespuesta, pero es muy importante el disponer de pruebas que avalen lo que decimos, por eso esimportante es recurrir a fotografas fechadas y a partes mdicos. Si es necesario se pueden usargrabadoras digitales, de forma que tambin podamos usar las grabaciones de audio como unaprueba. Ante situaciones de este calibre no hay excusas que valgan, hay que pararlas. Adems,tambin evitamos que a otros nios les suceda lo mismo.

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