agenda 10

2
Universidad Iberoamericana UNIBE Currículo: 1er. Ciclo de Básica Agenda 10. 01 de Agosto. Inicio. ¿Qué entendemos por evaluación? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? ¿con qué evaluamos? ¿para qué evaluamos? ¿por qué evaluamos? Desarrollo Tema del día: Evaluación Educativa o Presentación: Medición, assesment y Evaluación. o Trabajo grupal: realizar un mapa conceptual recogiendo las principales ideas sobre la evaluación en nuestro país según la ordenanza 1´96. ¿Qué hemos aprendido del Currículo dominicano para el primer ciclo del nivel básico? (revisando todos los temas que hemos abordado, plantear 5 preguntas que utilizaremos para la evaluación final) Cierre. Asignación. #1: entrega de la asignación del libro. Grupos de mínimo 3 personas y máximo 5. Presentación creativa de sus libros, no habrá presentaciones en el aula, solo la entrega a la docente. Criterios a tomar en cuenta: cantidad de personas, presentación, orden, claridad en las ideas, originalidad, utilidad. #2: analisis de casos. A partir de las preguntas que surjan en el día de hoy se elaborarán casos o

Upload: marielatejedav

Post on 20-Jun-2015

168 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Agenda 10

Universidad IberoamericanaUNIBE

Currículo: 1er. Ciclo de BásicaAgenda 10. 01 de Agosto.

Inicio. ¿Qué entendemos por evaluación? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? ¿con qué evaluamos? ¿para qué evaluamos? ¿por qué evaluamos?

Desarrollo

Tema del día: Evaluación Educativao Presentación: Medición, assesment y Evaluación. o Trabajo grupal: realizar un mapa conceptual recogiendo las principales

ideas sobre la evaluación en nuestro país según la ordenanza 1´96.

¿Qué hemos aprendido del Currículo dominicano para el primer ciclo del nivel básico? (revisando todos los temas que hemos abordado, plantear 5 preguntas que utilizaremos para la evaluación final)

Cierre.

Asignación. #1: entrega de la asignación del libro. Grupos de mínimo 3 personas y máximo 5.

Presentación creativa de sus libros, no habrá presentaciones en el aula, solo la entrega a la docente. Criterios a tomar en cuenta: cantidad de personas, presentación, orden, claridad en las ideas, originalidad, utilidad.

#2: analisis de casos. A partir de las preguntas que surjan en el día de hoy se elaborarán casos o situaciones que las estudiantes de forma individual deberán “resolver” utilizando los conocimientos e informaciones que hemos aplicado a lo largo de la asignatura.

#3 Portafolio de la clase. Fecha de entrega: 15 de agosto.