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SÉPTIMOS BÁSICOS PROFESORA: ELIZABETH RIVERA OSORIO Afiche

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Elementos del afiche, análisis de campañas publicitarias, propósito, lectura comprensiva.

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SÉPTIMOS BÁSICOS

PROFESORA: ELIZABETH RIVERA OSORIO

Afiche

Observa

La Publicidad

La publicidad puede presentarse en diferentes formas, una de las más difundidas en nuestra sociedad es el Póster o cartel publicitario (aviso, afiche, etc.).

Su objetivo es producir un efecto inmediato por lo que se procura que sea de fácil y rápida lectura y comprensión.

Consisten en una imagen gráfica fija acompañada con un breve texto.

Rol activo del receptor

No todo lo que ofrece la publicidad es bueno para nosotros.

Por tanto, es importante tener una actitud crítica.

Finalidad o propósito

Persuadir a consumir un producto.

Se trata, entonces, de una forma mixta compuesta de dos estímulos que se complementan:

El estímulo visual de la imagen. El estímulo del texto. El estímulo visual es el que atrae la mirada, es lo

que primero capta el receptor y determina una primera interpretación del mensaje. Tiene como función atraer la atención a partir de impactar en los sentidos. Para esto se utilizan recursos plásticos de luz, color y forma o recursos psicológicos como la sorpresa, la originalidad u otros.

Observa

.

Efectos

La sustitución: que reemplaza alguna palabra por otra que tenga otro sentido del real, de manera que el lector haga asociaciones entre el producto y lo connotado.

La metáfora o frases con contenido metafórico que provocan distintas asociaciones en el receptor.

La personificación: consiste en otorgar características humanas a objetos, ideas o animales.

La interrogación retórica: se trata de presentar una idea en forma interrogativa, para enfatizarla.

La hipérbole: consiste en la exageración de una idea. La elipsis u omisión de palabras que no son imprescindibles para el sentido de la

oración. Las imágenes o el uso de palabras o expresiones que provocan algún tipo de

representación mental. Las oraciones unimembres o frases cortas de fuerte contenido connotativo

para que impacten y se leen rápidamente. Se utilizan en general verbos imperativos, que mandan a las personas a consumir

el producto o impersonales, como los verbos haber, llover, nevar, tronar, etc. que se usan como sujetos en las oraciones unimembres.

Imágenes y texto

Afiche Campaña publicitaria

Finalidad

Disuadir

Pretende convencer al receptor a cambiar malos hábitos,

El propósito del texto es:

Evitar el consumo del tabaco

Al observar el texto se advierte que está dirigido:

A mujeres embarazadas que consumen cigarro

El texto corresponde a:

Un afiche de campaña publicitaria.

¿ De qué manera se resalta el contenido del mensaje?

Con la ubicación del texto y la frase desatacada.

Lectura comprensiva.

1.- El texto pretende:

2.- El texto corresponde:

3.- El texto está dirigido a:

4.- ¿ De qué manera se resalta el contenido del mensaje?

1.- Convencer al receptor sobre los daños del cigarro2.- Afiche de campaña publicitaria3.- Todos los fumadores4.- Imagen de una calavera fumando.

Afiche:

1.- Publicitario

2.- Campaña publicitaria

Lectura Comprensiva

1.- El texto pretende:

2.- El texto corresponde:

3.- El texto está dirigido a:

4.- ¿ De qué manera se resalta el contenido del mensaje?

Lectura Comprensiva

1.- El texto pretende:

2.- El texto corresponde:

3.- El texto está dirigido a:

4.- ¿ De qué manera se resalta el contenido del mensaje?

Síntesis

Diferencia entre publicidad y campaña publicitaria.

La publicidad tiene como finalidad persuadir a consumir productos.

La campaña publicitaria tiene como finalidad disuadir a dejar malos hábitos, cambiar estilos de vida, cuidar el planeta.

Elementos

Texto escrito

Imagen, elementos gráficos.

Crear una campaña publicitaria

1.- En grupo de cuatro personas máxima elabore un afiche de campaña publicitaria.

2.- Materiales:A) Un pliego de cartulina.B) ImágenesC) un slogan o frase relacionada con el tema.

Temas

1.- Cuidar el medio ambiente2.- Proteger a los animales3.- Hacer deporte para una vida saludable.

Indicadores de Evaluación

1.- Uso de un pliego de cartulina ( 1 pto)2.- Imágenes.A) Fotografía ( 3 ptos)B) Dibujo ( 2 ptos)3.- Slogan o frase relacionada con el tema ( 2 ptos)4.- Diagramación ( 1 pto)5.- Emisor ( 1 pto)6.- Limpieza y orden ( 2 ptos)7.- Creatividad ( 5 ptos)8.- Ortografía, se descontarán 0.5 décimas por

cada 3 faltas de ortografía.

Autoevaluación

1.- ¿ Comprendo lo que es un afiche?2.-¿ Conozco la estructura del afiche?3.- En mi afiche ¿ qué es lo que más se

resalta?4.- Trabajo con orden y limpieza5.- ¿ Soy capaz de trabajar en grupo

responsablemente?

Síntesis

El afiche

Slogan o frase Imagen Diagramació

n

Es un Medio de

Comunicación masivo