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Sistema de Gestión de la Calidad REGIONAL HUILA TEGNOLOGO EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CIES HUILA NEIVA (Evidencia de Conocimiento y desempeño) Versión: 1 Código: ADSI-C02-IEV1 ESTRUCTURA CURRICULAR Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información CODIGO PROYECTO FORMATIVO SOFTWARE A LA MEDIDA PARA TODOS T-EVA-C2 - CMTO - Guía 01-02-03 MODULO O COMPETENC IA 22050 1032 Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información 400 Horas RESULTADO S DE APRENDIZA JE 220501 03201 Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa. 220501 03202 Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y protocolos de la organización 220501 03203 Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema 220501 03204 Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos 220501 03205 Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de acuerdo con los requerimientos del cliente según normas SENA, DE CLASE MUNDIAL SERGIO ANDRES PINTO CEDEÑO ADSI 409862 CAMPOALEGRE (H)

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Sistema de Gestión de la Calidad

REGIONAL HUILATEGNOLOGO EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACIÓN CIES HUILA NEIVA

(Evidencia de Conocimiento y desempeño)

Versión: 1

Código:ADSI-C02-IEV1

ESTRUCTURA CURRICULAR

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

CODIGO

PROYECTO FORMATIVO SOFTWARE A LA MEDIDA PARA TODOS T-EVA-C2 - CMTO - Guía 01-02-03

MODULO O COMPETENCI

A

220501032

Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información 400 Horas

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

22050103201

Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

22050103202

Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y protocolos de la organización

22050103203

Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema

22050103204

Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos

22050103205

Elaborar el informe de los resultados del análisis del sistema de información, de acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos

RESPONSABLE: VÍCTOR HERNÁN ARISMENDY AGUDELOLUGAR Y FECHA: Taraza, 30 de Marzo de 2011 DURACIÓN: 6 HorasNOMBRE DEL APRENDIZ:

NOTA:

ESTRUCTURA CURRICULAR

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

CODIGO

PROYECTO FORMATIVO SOFTPYME ADSI – IEV01-C02MODULO O

COMPETENCIA

220501032

Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información 400 Horas

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

22050103202

Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de requerimientos, al confrontar la situación problémica con el usuario según normas y protocolos de la organización

22050103203

Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y

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procedimientos del sistema

RESPONSABLE: FERNELLY CARVAJAL SILVA - CARLOS JAVIER PASTRANA DIAZLUGAR Y FECHA: Neiva, 13 de Marzo de 2013 DURACIÓN: 6 HorasNOMBRE DEL APRENDIZ:

NOTA:

OBJETIVO: El instrumento pretende evidenciar los conocimientos adquiridos durante el proceso de las Actividades de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación del programa de Formación Tecnología en ADSI, en la competencia 220501032.

SEÑOR APRENDIZ: Diligencie con letra clara el Cuestionario. Llene los datos de identificación del aprendiz en formación. En forma individual responda cada una de las preguntas referente al Análisis de los Sistemas de

Información, su enfoque, modo de operar en el mundo real, analice y amplíe cada una de las preguntas desde su punto de vista.

CUESTIONARIO

A. Defina que es la Calidad del Software y Mencione alguna característica y Metodología empleada:B. Que es un modelo?¿Cuál es la razón por la que se utilizan?¿Cuál es su relación con el UML?: (de un

ejemplo)C. ¿Qué es una metodología de desarrollo de software? ¿Por qué existen? ¿qué pasa si no las usamos?D. Realice un Algoritmo de Ciclos por iniciativa propia y represéntelo en el Diagrama de Actividad. . E. ¿cuáles son los tres aspectos que más fallan el proceso de desarrollo de sistemas? F. ¿Cuáles son los retos de la Ingeniería de Software?G. ¿Cuál es la razón de utilizar casos de uso? ¿Podría proponer un modelo alternativo?(descríbalo con un

ejemplo)H. Menciones qué función cumplen los stakeholders en el desarrollo de un SII. ¿Cuál es la diferencia entre un diagrama de caso de uso y un “caso de uso”?J. ¿Qué son los marcos de trabajo en Calidad de Software y qué buscan? K. Cómo se construye un modelo de dominio? De 2 ejemplosL. Defina Sistema de Información, de ejemplosM. Cómo se construye un diagrama de Actividad?¿De qué se compone? Ilustre con ejemplosN. Cuál es la relación entre la vista semántica y el modelado UML?

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O. Utilizando las fuentes del conocimiento realice un algoritmo por clases o en representación UML:

Ejercicio: Representación Simbólica:

P. Cómo me aseguro que mi sistema de información sea de Calidad? (de un ejemplo)Q. Explique y menciones cuáles son las diferencias entre los modelos de desarrollo de Software (ágiles y tradicionales), nombre algunosR. Defina y mencione cuál es la importancia de las herramientas CASE? (de un ejemplo)

S. ESTUDIO DE CASOS:

Sistema de Información para una Empresa de Venta de Equipos Informáticos y Electrónicos a Través de Internet.Análisis del problema

El problema planteado en este Caso es el desarrollo de una aplicación de comercio electrónico capaz de gestionar la venta de productos electrónicos a través de la Internet. Los clientes registrados podrán comprar / reservar sus pedidos para recibirlos posteriormente en su domicilio vía mensajería o para su recogida en la propia tienda. Los clientes podrán tener acceso en todo momento al estado de sus pedidos .La aplicación permite la modalidad de administración, en la que los administradores o vendedores de la tienda pueden visualizar los pedidos de los clientes y realizar las mismas acciones que cualquier cliente registrado y además pueden modificar los datos de los usuarios, de las categorías de productos y de los productos mismos, como su stock, si están de oferta, etc. Los administradores de la aplicación serán los responsables del mantenimiento de la base de datos a través del interface que provee la aplicación desarrollada a tal efecto

T Define using English language the follow terms: Usability: what easy to access, is the ease with which people can use a

particular tool System: is a set of interrelated elements that interact to achieve a goal

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technology : is the set of technical, scientifically ordered, they can design and create goods and services that facilitate adaptation to the environment and meet the essential needs as both the desires of mankind

Cuanto más tranquilo hagas las cosas, mayor será su éxito, su influencia, su energía. La tranquilidad de la mente nos hace pensadores críticos y analíticos con sabiduría. Uno nunca debe imponer sus puntos de vista sobre un problema; más bien, debe estudiarlo y oportunamente aparecerá una solución. Los pensamientos son más fuertes al momento de analizar la habilidad y la facultad de evaluar y juzgar. Es una combinación de fortalezas mentales apoyada por cualidad importante que contribuyan a forjar una mente creadora.

Nº Cumple

No Cump

leOBSERVACIONES Nº Cump

le

No Cump

leOBSERVACIONES

A FB GC HD IE J

JUICIO DE EVALUACIÓN

FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL INSTRUCTOR

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Aun no cumpleCumple

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Código:ADSI-C02-IEV1

CUESTIONARIO

A:Defina que es la Calidad del Software y Mencione alguna característica y Metodología empleada:

RTA: cuando decimos que es de calidad es cuando cumple con los requerimiento o requisitos del cliente.

las características que debe tener para ser de calidad es mantenible globables portable correto reutilisable contable eficiente interoperable integro usable

metodologia empleada: rup

B:Que es un modelo?¿Cuál es la razón por la que se utilizan?¿Cuál es su relación con el UML?: (de un ejemplo)

RTA: en um modelo es la representacion grafica y prototipo del sistema la razón por la cual se utiliza es que el modelo me permite visualizar como va a quedar el proyecto en un futuro, su relación con el uml es que la s dos me muestran una vista futura del proyecto que se va a realizar, de tal forma y para que quede entendible .

C:¿Qué es una metodología de desarrollo de software? ¿Por qué existen?¿qué pasa si no las usamos?

RTA:

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Código:ADSI-C02-IEV1

una metodología de desarrollo de software es un conjunto de fases, procedimientos, reglas, técnicas documentación y aspectos de formación para los desarrolladores de software.

existen porque gracias a esta nos ahorramos tiempo, costos y muchos otros aspectos que nos facilitan la rápida elaboración del software.

si no las usamos se haría una mala estructura del software ya que ellas nos dan una vista a futuro de la creación del software.

D: Realice un Algoritmo de Ciclos por iniciativa propia y represéntelo en el Diagrama de Actividad. .

RTA: leer dos números hacer una división y e resultado de la división multiplicarlo por 5 y mostrarlo .

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lea NU1 lea Nu2

Hacer divicion

el resultado multiplicarlo

por 5

Mostrar resultado

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Código:ADSI-C02-IEV1

E:¿Cuáles son los tres aspectos que más fallan el proceso de desarrollo de sistemas?

RTA: los tres aspectos :

-la falta de cooperación del cliente.-la subestimación de la importancia de los requerimientos-la falta de entrenamiento formal de los analistas en técnicas para identificar y capturar los requerimientos.

F: ¿Cuáles son los retos de la Ingeniería de Software?

RTA: Los retos son las preguntas que nos hacemos:

Cómo deben desarrollarse los requerimientos de un sistema Cómo podemos evaluar que los requerimientos de un sistema estén

completos Qué estándares, herramientas y métodos pueden ayudar con el

problema de requerimientos.

G ¿Cuál es la razón de utilizar casos de uso? ¿Podría proponer un modelo alternativo?(descríbalo con un ejemplo)

RTA: La razón de utilizar casos de uso es que así se genera el paso a paso del software para un mejor desarrollo del mismo.

Si se podría proponer un modelo alternativo, es la plantilla de caso de uso que especifícalos mismo paso.

H :Menciones qué función cumplen los stakeholders en el desarrollo de un SI

RTA: Los stakeholders son los involucrados y que interactúa directamente con el sistema y el desarrollo

I : ¿Cuál es la diferencia entre un diagrama de caso de uso y un “caso de uso”?

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RTA: La diferencia que hay entre diagrama de caso de uso muestra la interacción entre en sistema y el usuario; y el caso de uso es el paso a paso del software.

J: ¿Qué son los marcos de trabajo en Calidad de Software y qué buscan?

RTA: Los marcos de trabajo son las estructuras metas que se trazan para desarrollar el sistema Se busca garantizar la calidad de software teniendo metas claras y concisas.para un

K :Cómo se construye un modelo de dominio? De 2 ejemplos

RTA: Un modelo de dominio se construye a partir de los requerimientos identificando los factores reales del sistema.

Ejemplo:

1

1*

1* 1

1*

1

1

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AlmacénAlmacén

ProveedoresProveedores

CatalogoCatalogo

ProductosProductos

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Versión: 1

Código:ADSI-C02-IEV1

1*

1* 1

2 ejemplo de modelo de dominio de un hospital

1* 1

1 1*

1* 1

1 1*

M : Defina Sistema de Información, de ejemplos

RTA: Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo.

Ejemplo:

ESTOS SISTEMA DE INFORMACION SON:

-nómina, - inventarios,

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Pedido de clientePedido de clienteLista del clienteLista del cliente

HOSPITAL HOSPITAL MEDICO MEDICO

PACIENTE PACIENTE SALA SALA

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-almacenes, -contabilidad, - presupuesto, -ventas, etc.

N : Cómo se construye un diagrama de Actividad? ¿De qué se compone? Ilustre con ejemplos

RTA: Un diagrama de actividad se construye en base a los requerimientos; se compone de nodos de inicio y final, actividades y relaciones.

O: Cuál es la relación entre la vista semántica y el modelado UML?SENA, DE CLASE MUNDIAL

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FIN DE LA JORNADA

BAÑO DECANSO

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RTA: La relación que existe entre la vista semántica y el modelo UML es que juntas van a la no codificación, es decir, van orientadas a

P: Cómo me aseguro que mi sistema de información sea de Calidad? (de un

ejemplo)

RTA: La mejor forma de asegurarme de que mi sistema sea de calidad es

asegurándome de que cumpla con los requerimientos planteados, que sea

Mantenible. Usable,

Q: Explique y menciones cuáles son las diferencias entre los modelos de desarrollo de Software (ágiles y tradicionales), nombre algunos.

RTA:

LOS MODELOS AGILES

- PROGRAMACIÓN EXTREMA (XP

-Scrum

-Crystal_Clear

-Lean Software Development  (LSD).

-Adaptive Software Development (ASD).

METODOLOGIA TRADICIONALES :

 -RUP (Rational Unified Procces)

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-MSF (Microsoft Solution Framework)

- Win-Win Spiral Model

- Iconix

R. Defina y mencione cuál es la importancia de las herramientas CASE? (de un ejemplo)

RTA: CASE => ingeniería de software asistida por computadores

La importancia es

-Mejora la productividad del analista

-Mejora la eficiencia

- Mejora la calidad del sistema de información

Ejemplo: Cuando los carpinteros acaban una construcción si se utilizaron las

herramientas adecuadas, las esquinas tienen ángulos rectos y los marcos de

ventana bien hechos.

S : ESTUDIO DE CASOS:

Sistema de Información para una Empresa de Venta de Equipos Informáticos y Electrónicos a Través de Internet.Análisis del problema

El problema planteado en este Caso es el desarrollo de una aplicación de comercio electrónico capaz de gestionar la venta de productos electrónicos a través de la Internet. Los clientes registrados podrán comprar / reservar sus pedidos para recibirlos posteriormente en su domicilio vía mensajería o para su recogida en la propia tienda. Los clientes podrán tener acceso en todo momento al estado de sus pedidos .La

SENA, DE CLASE MUNDIALSERGIO ANDRES PINTO CEDEÑO ADSI 409862

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INFORMACIÓN CIES HUILA NEIVA

(Evidencia de Conocimiento y desempeño)

Versión: 1

Código:ADSI-C02-IEV1

aplicación permite la modalidad de administración, en la que los administradores o vendedores de la tienda pueden visualizar los pedidos de los clientes y realizar las mismas acciones que cualquier cliente registrado y además pueden modificar los datos de los usuarios, de las categorías de productos y de los productos mismos, como su stock, si están de oferta, etc. Los administradores de la aplicación serán los responsables del mantenimiento de la base de datos a través del interface que provee la aplicación desarrollada a tal efecto

CU-01 Validar UsuarioVersión: 1.0[2012-03-13]Descripción: EL sistema permite al usuario ingresar.Precondición: El usuario esta registrado en el sistema Secuencia Normal: Pasos Acción

1. El usuario ingresa nombre y contraseña.

2. El sistema valida que los campos no estén vacíos y verifica que el usuario se encuentre en el sistema.

3. El sistema permite ingreso del usuario.

4. El usuario ingresa al sistema.Post-condición: El usuario ingreso al sistema.Excepciones: E1. El sistema señala el campo de texto

que se encontrara vacío.E2. El sistema genera un mensaje de

advertencia que el usuario no se encuentra en el sistema.

E3. El sistema ofrece opción a usuario de registrarse en el Sistema.

CU-02 Confirmar Estado del Producto

Versión: 1.0[2012-03-13]Descripción: EL sistema permite al usuario ver su estado del

pedido del producto.Precondición: El usuario esta registrado en el sistema

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Código:ADSI-C02-IEV1

Secuencia Normal: Pasos Acción1. El usuario ingresa nombre y

contraseña.2. El sistema permite el ingreso

al usuario 3. El sistema permite que revise

su estado Post-condición: El usuario ingreso al sistema.Excepciones: E1. El sistema señala el campo de texto

que se encontrara vacío.

CU-03 Consultar productosVersión: 1.0[2013-03-13]Descripción: EL sistema debe permitir consultar productos.Precondición: El producto debe estar almacenado en la base

de datos del sistema Secuencia Normal: Pasos Acción

1. El empleado inicia la consulta.2. El sistema permite la consulta

del producto3. El empleado ingresa datos del

producto que desea buscar4. El sistema valida que los

campos no estén vacíos y que el producto existe

5. El sistema presenta el productoPost-condición: El sistema genera informe.Excepciones: E1. El sistema señala el campo de texto

que se encontrara vacío.

E2. El sistema presenta un error al momento de ingresar códigos o nombres que no se encuentre en la base de datos.

CU-04 Modificar productosVersión: 1.0[2013-03-13]Descripción: EL sistema permite al administrador modificar

producto. SENA, DE CLASE MUNDIAL

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Versión: 1

Código:ADSI-C02-IEV1

Precondición: El producto debe estar ingresado.Secuencia Normal: Pasos Acción

1. El administrador inicia la modificación del producto.

2. El administrador busca el producto a modificar.

3. El sistema muestra los datos del producto.

4. El administrador modifica el producto.

5. El sistema presenta información actualizada

Post-condición: El producto es modificado.Excepciones: E1. El sistema genera error cuando busque

un producto no existente.

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