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Participación y Ciudadanía (Asignatura) Bloque 6 La construcción del mundo actual Nombre: Adrián Pino Mendoza 1º PCPI CURSO 2010/11

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Participación y Ciudadanía(Asignatura)

Bloque 6La construcción del mundo actual

Nombre: Adrián Pino Mendoza1º PCPI CURSO 2010/11

Índice

1. Busca información de los siguientes conceptos: sociedad de masas, industrialización, autoritarismo y democracia.

2. a) Las dos guerras mundiales. b) El hundimiento de la URSS.

3.Realiza un resumen de los grandes hitos históricos mundiales en el que se detalle la fecha en la que se produce.

4. La globalización, en el mercado global, tipos de discriminación en la sociedad actual.

5. Andalucía en el mundo global.

6. Sectores económicos de Andalucía.

7. Características básicas de la población Andaluza

8. Internet como herramienta de comunicación.

1. Busca información de los siguientes conceptos: sociedad de masas, industrialización, autoritarismo y democracia

Sociedad de masas:La sociedad de masas se puede interpretar como la etapa de la disolución de las élites o de las formas sociales comunitarias, como el comienzo de un orden social mas compartido, o bien como una estructura social originada por el desarrollo de la sociedad capitalista.

Industrialización: Entendemos  por la industrialización como una organización del proceso productivo que implica la aplicación de tecnologías avanzadas al proceso integral de diseño, producción, fabricación y gestión

Autoritarismo:El autoritarismo es un sistema de gobierno y una doctrina en la que todas las actividades de una sociedad están sometidas a los fines de los dirigentes y de la ideología totalitaria inspiradora del Estado.

Democracia: Es una forma de organización de grupos de personas cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros.

2. a) Las dos guerras mundialesb) El hundimiento de la URSS.

a)1ª Guerra: Fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1914 y 1918, y que produjo más de 10 millones de bajas. Más de 60 millones de soldados europeos

fueron movilizados desde 1914 hasta 1918. Originado en Europa por la rivalidad entre las potencias imperialistas, se transformó en el primer conflicto bélico en cubrir más de

la mitad del planeta. Fue en su momento el más sangriento de la historia.

2ªGuerra: Ha sido, hasta el momento, el conflicto armado más grande y sangriento de la historia universal en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, entre 1939 y 1945.Fuerzas armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres.b)El hundimiento de la URSS surge en los años 80 dentro de un contexto determinado, es decir, dentro de una situación política, económica y social muy concreta. La caída del socialismo fue el resultado de una imparable revolución popular.

3.Realiza un resumen de los grandes hitos históricos mundiales en el que se detalle la fecha en la que se produce1984 Se detecta el primer agujero en la capa de ozono en la Antártica.

1984 Investigadores soviéticos perforan en Siberia el hoyo más profundo del mundo, alcanzando la corteza inferior de la Tierra.

1990 Finaliza el apartheid en Sudáfrica.

1990 Se lanza el telescopio espacial Hubble, que permite a los científicos observar casi los confines del universo.

1990 Se lanza la primera World Wide Web, facilitando la utilización de Internet a los usuarios.

1991 Las repúblicas soviéticas declaran su independencia, poniendo punto y final a la Unión Soviética.

1992 La antigua Yugoslavia se fragmenta en cinco nuevas repúblicas.

1999 La población mundial es de 6.000 millones de habitantes

4. La globalización, en el mercado global, tipos de discriminación en la sociedad actual.

La globalización: Es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas.

El mercado global :El mercado mundial o global es un sistema de relaciones económicas, mercantiles y financieras, entre estados enlazados por la división internacional del trabajo.Discriminación actual: La discriminación se denomina positiva cuando:Favorece a un grupo de individuos por sus características y/o circunstancias sin perjudicar de ninguna manera a otro(s).

La discriminación se denomina negativa cuando:

La distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos varios (sexo, raza, religión, condición social…) cuyo propósito o resultado sea anular o disminuir el reconocimiento, preferencia o ejercicio, en iguales condiciones, de los derechos humanos y libertades fundamentales en la política, la economía, la sociedad, la cultura o cualquier otra esfera de la vida pública.»Formas de discriminación: Discriminación por género, Discriminación por orientación sexual, Discriminación por especie.

5. Andalucía en el mundo global.

Para el futuro de la población de Andalucía, nos interesa conocer qué ocurrirá con la población en los próximos años ya que es necesario planificar las actuaciones políticas, de infraestructura educativa o la ordenación del territorio (carreteras, construcción de viviendas, etc.). Todo ello lleva a la Demografía a estudiar lo que se denominan las proyecciones de población. Para elaborarlas se hacen una serie de supuestos sobre el comportamiento que tendrán los principales indicadores demográficos: la fecundidad, la mortalidad y las migraciones.

6. Sectores económicos de Andalucía A lo largo de este siglo, especialmente en el último tercio, se han producido cambios

muy importantes en la economía andaluza. Al mismo tiempo que la actividad económica, el modo de vida de la gente y la distribución de la riqueza también han sufrido grandes

transformaciones.

En los años cincuenta, la pobreza era un problema fundamental para la sociedad andaluza y la agricultura constituía el recurso económico más importante. La tierra era la base principal de riqueza, pero estaba gravemente afectada por el exceso de mano de

obra, que en realidad era paro encubierto. Esto se debía a que, por falta de otras actividades, dependían del trabajo de la tierra muchas más personas de las que se

podían ocupar de ella realmente.

Existía un escaso desarrollo industrial al que contribuyeron las carencias en las infraestructuras, la pobreza del sistema de comunicaciones, escasez energética y

estrechez del mercado. El resultado fue un crecimiento económico más bajo que el de casi todas las regiones españolas. La industria andaluza mantuvo un papel limitado y

dependiente del resto de España, siendo incapaz de acoger esa mano de obra sobrante. La consecuencia fue una corriente migratoria de un millón de andaluces hacia el

extranjero y hacia otras regiones españolas, como Cataluña.

7. Características básicas de la población Andaluza.

Un estudio realizado por el INE (Instituto Nacional de Estadística) ha señalado que, de mantenerse las tendencias demográficas actuales, el número de

residentes en Andalucía crecerá un 5% en la próxima década frente al 2,7% estimado para la población

española, en términos generales. De este modo, España alcanzaría poco más de 47 millones para 2020 de

mantenerse las tendencias demográficas actuales. En cambio, otras comunidades como Asturias, País Vasco,

La Rioja o Galicia sufrirán un decrecimiento.

8. Internet como herramienta de comunicación.

las posibilidades comunicativas de internet las que más se han valorado desde el punto de vista educativo. En el caso de la enseñanza de lenguas, internet permite superar los límites del aula y del país en que se enseña y establecer interacciones con hablantes nativos o con estudiantes de otros países para desarrollar la competencia comunicativa y las estrategias de aprendizaje. Una de las aplicaciones comunicativas más utilizadas ha sido el correo electrónico.

Bibliografía

- http://es.wikipedia.org/wiki/.- http://www.slideshare.net/belenciitha/hitos-historicos.- http://www.juntadeandalucia.es:9002/jornadas/exposicion-poblacion/index.htm