ACTIVIDAD DE LENGUAJEKINDER

“EL ERIZO Y EL GLOBO”

Semana del 19 al 30 de octubre de 2020

1

ADIVINA¿QUIÉN SOY?

Soy pequeño y muy pinchudo,

Y mi espalda es un gran escudo,

Mira bien por donde caminas,

Porque estoy lleno de espinas.

2

EL ERIZO

3

Objetivo de la actividad: Escuchar atentamenteel cuento de “El erizo y el globo”, proponiendo unnuevo final.

4

¿¿De qué se irá a tratar?

5

AHORA, SÍ ESCUCHEMOS ESTA

HISTORIA

https://www.youtube.com/watch?v=9SiNFya55Fo&ab_channel=ApploideEduca

6

RESPONDE:¿CÓMO SE LLAMA ESTE

CUENTO?

El erizo y el globoEl erizo y sus

amigos

7

¿DÓNDE OCURRIÓ ESTA HISTORIA?

En el bosque En la playa

8

¿QUÉ NO ENCONTRÓ EL ERIZO EN EL CAMINO?

Dulces Globos

9

CUANDO ERIZO NO PUDO INFLAR LOS GLOBOS,

¿A QUIÉNES LES PIDIÓ AYUDA?

Animales del bosque

Animales delmar

10

¿QUÉ IMAGEN REPRESENTA, LA PALABRA “CURIOSIDAD”?

¿POR QUÉ?

11

DE TODOS LOS ANIMALESMENCIONADOS EN LA HISTORIA,¿CUÁL DE ELLOS NO ESTUVOPRESENTE?

12

¿QUÉ HUBIERA SUCEDIDO SI LA RANA NO HUBIESE PODIDO

INFLAR LOS GLOBOS?

• Propone un nuevo final para esta historia y relátalo a tu familia.

13

14