adicciones sociales (torres-méndez & sanabria-vélez, 2010)
DESCRIPTION
Here is the work about Social Addictions for all the people who participated THANKS A LOTTRANSCRIPT
1
Titulillo: ESCALA DE ADICCIONES SOCIALES
Desarrollo y validación de la Escala de Adicciones Sociales en jóvenes puertorriqueños
Zaadé A. Torres-Méndez y Caribel Sanabria-Vélez
Ponce School of Medicine
2
Resumen
Esta investigación se realizó con el fin de desarrollar y validar una escala para medir las
adiciones sociales en los puertorriqueños. La escala fue desarrollada con una muestra de 60
participantes los cuales 72% fueron mujeres y 28% hombres. Los participantes variaban
entre las edades de 21 a 32 años. Este instrumento de Adicciones Sociales está compuesto
por seis subescalas: internet y otras tecnologías, sexo, ejercicio, trabajo, compras y juegos
al azar. Se hizo un análisis de reactivos para crear la versión final de la escala, la cual
resultó con 56 reactivos. Además, se analizó la confiabilidad y se determinó la validez
divergente mediante una correlación con la Escala de Deseabilidad Social. Los resultados
obtenidos sugieren una confiabilidad de .84 con una variabilidad de 7.23.
3
Desarrollo y validación de la Escala de Adicciones Sociales en jóvenes puertorriqueños
Usualmente cuando pensamos en adicciones, nos llega a la mente la dependencia
física y/o psicológica hacia drogas duras, como la heroína o la cocaína, al alcohol, tabaco,
cigarrillos y a ciertos medicamentos que producen alteraciones psíquicas (ej.: Xanax). Esto
es así quizás porque las adicciones químicas se conocen desde el siglo XX (Alonso-
Fernández, 2006). No obstante, es importante destacar que existen otros tipos de adicciones
donde no hay una sustancia química activa envuelta y las cuales, peligrosamente, pasan
desapercibidas por muchos. Estas personas sin consumir alguna de las sustancias
anteriormente mencionadas, se comportan como “drogadas” debido a que repiten por
coacción más que por gusto, ciertos placeres, costumbres o distracciones (Adés &
Lejoyeux,2003).
Desde las últimas dos décadas, las sociedades occidentales, como la nuestra, se
denominan como una auténtica civilización adictiva ya que quienes residen en estos países
son los que exhiben un comportamiento en forma de enganches adictivos al alimento, sexo,
juego, compra, televisión, trabajo, internet (Alonso-Fernández, 2003a; Berry, 2006;
Griffiths, 2005; MacLaren & Best, 2010; Reid, 2006; Plant & Plant, 2003). Estas
adicciones sin drogas son conductas destructivas que constituyen una modalidad de
enfermedad específica porque mortifica al que lo sufre, tiende a evolucionar en forma
progresiva, se asocia a estados depresivos y trasciende al entorno social familiar (Alonso-
Fernández, 2003a; Walker, 2009). La mayoría de las personas tienen algunas adicciones las
cuales pueden clasificar como inocentes o invasivas a su diario vivir pero otros llegan al
punto de poner a su familia en problemas financieros debido a la adicción a los juegos al
4
azar, o a su matrimonio debido a la pornografía (Preskar, 2008). Por otra parte, estos
narcóticos sociales también le ofrecen a las personas una ilusión de felicidad, así como lo
hacen las sustancias químicas activas (Preskar, 2008). Debido al número de casos que
comenzaron a aparecer, las adicciones sociales dejaron de ser hechos aislados (Alonso-
Fernández, 2006). Desde entonces, las adicciones sociales se comenzaron a estudiar y se
han distribuido en dos agrupaciones: las legales o lícitas (internet, sexo, ver televisión,
comprar, jugar, trabajar) y las ilegales o ilícitas (robar, incendiar, violar) (Alonso-
Fernández, 2003b).
Hay teorías que sugieren que el ser humano nace predispuesto a ciertas adicciones
(Preskar, 2008) ya que la adicción es una enfermedad del cerebro (Helsel, 2004). La
mayoría de las personas nacen con el deseo de agradarle a los demás por ende es fácil, para
un segmento de la población, ser adicto hacia objetos que son placenteros a otros con tal de
simpatizarles (Preskar, 2008). Otros estudios explican las adicciones sociales en términos
de la búsqueda de sensaciones que se nutre del atractivo de la novedad, del miedo al
aburrimiento y a la rutina (Adés & Lejoyeux, 2003). Según Alonso-Fernández (2003b), el
distrés, la soledad, la degradación de la familia, la extensión de la depresión en los géneros
masculino y femenino y la gran disponibilidad de los objetos adictivos son los responsables
de la propensión contemporánea a este enganche adictivo patológico. Además, Berry
(2006) establece que las instituciones que componen a la sociedad tienden a sostener las
adicciones, lo que hace que al individuo se le haga difícil lidiar con sus adicciones de forma
efectiva y encierran la comunidad en una relación destructiva. Es precisamente en el
periodo de la adolescencia y adultez temprana donde el individuo tiende a ser vulnerable
ante la presión de grupo, dependencia grupal y otras adicciones sociales porque dicho
5
periodo es clave para la adopción de patrones de conducta (Maté, et al., 2009). Más allá de
las explicaciones sociales, cabe destacar que existen unas estructuras morfológicas que
funcionan como el sustrato de las enfermedades adictivas como lo es el tegmentum (área
dopaminérgica), núcleo accumbens, sistema mesocortical (corteza prefrontal) donde se
asienta la capacidad de elección, planificación de la acción, autocontrol y moderación y el
sistema mesolímbico que conecta con partes del sistema límbico tales como el hipocampo,
amígdala y septum (Alonso-Fernández, 2003b). La dopamina tegmental es la molécula
principal encargada de la recompensa neuroquímica en las enfermedades adictivas, siempre
en interacción funcional con el núcleo accumbens y la corteza prefrontal (Alonso-
Fernández, 2003b).
Las características psicopatológicas del síndrome adictivo social son: apetencia
incontrolable del objeto, conducta posesiva del objeto mediante un acto impulsional,
recompensa positiva vivida como una autorrealización y negativa en forma de relajación
(refuerzo dopaminérgico), repetición de la conducta en intervalos no muy largos y efectos
negativos sobre el individuo y su entorno familiar (Alonso-Fernández, 2003b). Por otro
lado, Griffiths, Szabo & Terry (2005; Griffiths, 2005; NG & Weiemer-Hastings, 2005;
Plant & Plant, 2003; Terry, Szabo & Griffiths, M.D., 2004) establecen que los componentes
de la adicción son: notabilidad (relacionado a la personalidad), conflictos, modificación de
humor, tolerancia, retiro/alejamiento y recaída. Precisamente en base a estos últimos
componentes es como se redactan las oraciones, en este estudio, para la creación de la
prueba de adicciones sociales en jóvenes adultos puertorriqueños.
Los sistemas que clasifican las enfermedades mentales de forma más extendida, el
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV, por sus siglas en
6
inglés) y el de la Organización Mundial de la Salud, conocido como la Clasificación
Internacional de las Enfermedades (IDC-10, por sus siglas en inglés), no contemplan la
serie de enfermedades adictivas como un círculo patológico autónomo e ignoran las
adicciones sociales casi en su totalidad (Alonso-Fernández, 2003b; NG & Weiemer-
Hastings, 2005). El psiquiatra francés Hantouche (1997, citado en Alonso-Fernández,
2003b) subraya que la enfermedad adictiva no se encuentra bien definida en los tratados de
la psiquiatría. La ausencia de las enfermedades adictivas, en especial las sociales, en
cualquier manual de psiquiatría resulta difícil de entender y justificar, ya que el concepto de
adicción encierra tanto interés clínico y diagnostico como psicopatológico (Alonso-
Fernández, 2003b). Se han publicado trabajos excelentes en el campo de las adicciones
sociales a pesar del descuido científico en muchos sectores psiquiátricos acerca de la
enfermedad adictiva (Alonso-Fernández, 2003b).
Con el pasar del tiempo, se extiende entre los investigadores el criterio de que las
adicciones sociales patológicas forman un circulo nosográfico independiente, en todo caso
compartido con las adicciones químicas. (Alonso-Fernández, 2003b). El círculo de las
adicciones sociales se relaciona íntimamente con el grupo tradicional de las adicciones
químicas, no solo por ser enfermedades adictivas, sino por sus frecuentes asociaciones entre
ellas. (Alonso-Fernández, 2003b). La presentación asociada o mixta toma su máxima
expresión en el emparejamiento adictivo, por ejemplo, del alcohol y el juego y el de la
cocaína y el trabajo (Alonso-Fernández, 2003b; MacLaren & Best, 2010; Plant & Plant,
2003). Es por esto que es importante tener un instrumento validado para la población
puertorriqueña que pueda medir estas tendencias y posibles emparejamientos.
7
Por ser considerada, la adicción social, una enfermedad invisible por su propensión
a pasar inadvertida por otras personas durante una larga temporada, su medición
cuantitativa tiene mucha importancia a nivel clínico e investigativo. Christo, Jones,
Haylettm Stephenson, Lefever & Lefever (2003, citado en MacLaren & Best, 2010) crearon
un cuestionario de 160 reactivos para medir la tendencia de un individuo en cada una de las
16 áreas conductuales que se evalúan. No obstante, con este estudio se pretende construir
una prueba dirigida a jóvenes adultos/as puertorriqueños/as como herramienta para medir y
ampliar el conocimiento de las adicciones sociales, en especial en Puerto Rico. Por ser de
las adicciones más importantes (Alonso-Fernández, 2003a), esta prueba medirá
específicamente la adicción al internet y otras tecnologías (celular, reproductores de música
y videojuegos), sexo, ejercicio, trabajo, compras y juegos al azar. Las seis subescalas se
describen a continuación:
La tecnoadicción es la afición e interés extremo a productos tecnológicos tales
como la computadora (el uso de Internet), cámaras digitales, celulares, reproductores de
música, consolas de videojuegos, etc. sin establecer ningún tipo de contacto interpersonal
más que el necesario para lograr su propósito. (Pardo, 2007). Al tratarse de una tecnología
reciente, la mayoría de los ciberadictos se encuentran aún en la fase invisible de la
enfermedad (Sánchez, 2009).
Los sexoadictos buscan el logro del placer físico que va acompañado o
suplementado por el placer mental lo cual les obliga, en su mayoría, a llevar una doble vida.
En momentos de abstinencia aparecen síntomas físicos como temblores, dolores difusos y
náuseas acompañados por ansiedad e irritabilidad. El aspecto patológico es más bien
cualitativo ya que no existe un punto de corte en la cantidad de sexo que convierte al sujeto
8
en un enfermo adictivo sino el tiempo y la energía dedicada a la sexualidad (Alonso-
Fernández, citado en Sánchez, 2009). Algunos investigadores sostienen que este trastorno
afecta el 5 % de la población y que el mayor riesgo es tener antecedentes de abuso o ataque
sexual en la infancia (Sánchez, 2009).
La vigorexia es la tendencia a realizar prácticas deportivas en forma continua, sin
importar condiciones climáticas, dolencias, molestias o alguna indisposición, incluso a
punto de enfadarse cuando no pueden practicarlo o deben faltar algún día al gimnasio. Estas
personas suelen caracterizarse por baja autoestima, dificultades para integrarse en sus
actividades sociales habituales y la mayoría son introversas. Comparten muchos rasgos con
la anorexia (La Guía Médica, n.d.).
La laboropatía es la entrega desenfrenada al trabajo, que llega a ser el eje de la vida.
Es fruto de la sociedad de consumo, que obliga a trabajar más para ganar más. La mujer se
emerge con más fuerzas por motivos sentimentales, mientras que el hombre lo hace por
razones económicas y de poder (Sánchez, 2009).
La consumopatía es la excesiva adquisición de cosas innecesarias, plasmada a su
vez en la extensión masiva del consumo. El enfermo trata de compensar su estado
depresivo, comprando objetos que no siempre corresponden con su gusto ni su capacidad
de adquisición. Afecta mayormente a las mujeres que a los hombres (Sánchez, 2009).
Por último, un individuo que padezca de ludopatía es capaz de jugarse su salud,
trabajo, su vida familiar, social y económica cuando se trata de juegos de azar o de dinero.
Los hombres suelen enganchar al juego para demostrar su poder, las mujeres lo buscan
como refugio por un conflicto emocional, como la soledad o problemas de pareja (Sánchez,
2009).
9
Método
Participantes
El estudió estuvo compuesto por 60 participantes, los cuales fueron 17 hombres y
43 mujeres. La muestra fue obtenida por disponibilidad. A los participantes se les informó
por escrito (ver Apéndice A) el contenido del estudio garantizándole de esta manera su
anonimato, su participación voluntaria y su derecho de abandonar la investigación en
cualquier momento que él lo considere necesario. Éstos se encontraban entre las edades de
21 a 32 y los mismos se distribuyeron de la siguiente manera: 28 entre 21 a 23, 22 de 24 a
26, 6 de 27 a 29 y 4 de 30 a 32 (ver Tabla 1). El estado civil de los participantes fue: 44
solteros, 12 casados y 4 divorciados (ver Tabla 1). La preparación académica de los
participantes consistió en su mayoría de bachillerato con un 57% y su minoría con maestría
con un 10% (ver Tabla 1). Los participantes que se encuentra trabajando son 50% en
comparación con 50% que no están empleados en la actualidad (ver Tabla 1).
Como requisito para su participación no podían ser pacientes de salud mental. Pero
se les pregunto si habían recibido ayuda psicológica por problemas emocionales y/o
conductuales. Demostrando que 27% había recibido terapia y 72% no había recibido terapia
(ver Tabla 1). Se considero si alguno de los participantes han manifestado alguna de las
siguientes: ansiedad (52%), depresión (20%), problemas de sueño (38%), problemas
alimenticios (17%) y estrés (65%) (ver Tabla1).
Tabla 1
Características sociodemográficas de los participantes (N=60)
Características N %
10
Edad
21 a 23 28 47
24 a 26 22 37
27 a 29 6 10
30 a 32 4 6
Genero
Femenino 43 72
Masculino 17 28
Estado Civil
Soltero 44 73
Casado 12 20
Divorciado 4 7
Preparación académica
4to año de escuela 11 18
Grado asociado 7 12
Bachillerato 34 57
Maestría 6 10
Trabajo
Si 30 50
No 30 50
He recibo ayuda profesional por problemas emocionales y/o conductuales
Si
No
16
46
27
72
He manifestado alguno de los siguientes en los pasados 12 meses
Ansiedad 31 52
Depresión 12 20
Problemas de sueno 23 38
Problemas alimenticios 10 17
Estrés 39 65
Instrumentos
En este estudio, además del consentimiento informado (Apéndice A), se utilizo una
Hoja Socio Demográfica (Apendice B), una Escala de Deseabilidad Social (Apendice C) y
11
la Escala de Adicciones Sociales (Apendice D). La hoja demográfica se administro para
poder clasificar a los participantes del estudio por edad, género, estado civil, preparación
académica, entre otros. La Escala de Deseabilidad Social fue desarrollada por Rosario-
Hernández y Rovira-Millán (2002). Esta prueba consta con una confiabilidad de .86. La
escala está compuesta por once reactivos y es contestada mediante una escala Likert. Los
reactivos de esta prueba medirá como los participantes contestaran una prueba de acuerdo a
lo que entienden que es aceptable socialmente. Además, se utilizará para establecer la
validez divergente de la Escala de Adicciones Sociales.
La Escala de Adicciones Sociales consta de seis subescalas y noventa y nueve
reactivos. Se construye esta escala para medir el nivel de tolerancia del puertorriqueño
respecto a las adicciones sociales. La composición de las subescalas es la siguiente:
internet y otras tecnologías, sexo, ejercicio, trabajo, compras y juegos al azar. El modo de
respuesta está basado en una escala Likert de cuatro puntos que van desde totalmente en
desacuerdo, desacuerdo, acuerdo y totalmente de acuerdo. Además, ésta contiene una
columna de no aplica para aquellas aseveraciones que no sean cónsonas con la vida del
participante.
Procedimiento
En un comienzo, el instrumento de adicciones sociales tenía 99 reactivos. Esta
versión contenía 6 subescalas las cuales se componen de 17 reactivos cada una, excepto la
escala de juegos al azar que era de 14 reactivos (ver Apéndice D).
Los datos se obtuvieron de una muestra de 60 participantes. El instrumento fue
analizado mediante SPSS donde se realizó un análisis de reactivos para poder determinar el
índice de discriminación (ver Tabla 2, Tabla 3, Tabla 4, Tabla 5, Tabla 6, Tabla 7). Se
12
estableció la confiabilidad y el error estándar de medición (ver Tabla 8) de la versión final
del instrumento que consta con 56 reactivos (ver Apéndice E). Además, se hizo una análisis
de correlación con la Escala de Deseabilidad Social para establecer la validez divergente de
la Escala de Adicciones Sociales (ver Tabla 8).
Resultados
Mediante el análisis de reactivos, se obtuvieron 56 reactivos que cumplieron con los
criterios de selección. Se considera como un reactivo bueno todo aquel que obtenga un
índice de discriminación igual o mayor a .30. Los reactivos están distribuidos de la
siguiente manera: 14 de internet, seis de sexo, 11 de ejercicio, 11 de trabajo, 10 de compras
y cuatro de juego (ver Tabla 2, Tabla 3, Tabla 4, Tabla 5, Tabla 6, Tabla 7).
Tabla 2
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adición al Internet y
otras tecnologías
Reactivo Índice de discriminación
1* .528
2* .481
3* .515
4* .736
5* .401
6* .411
7* .330
8* .467
9 .270
13
10* .403
11* .646
12 .255
13* .305
14* .300
15* .668
16* .535
17 .269
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Tabla 3
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adicción al sexo
Reactivo Índice de discriminación
18 .268
19 .287
20* .369
21 .299
22* .480
23 .120
24 .159
25* .305
26 .221
27* .459
14
28* .492
29 .099
30 .161
31 .152
32 .203
33* .487
34 .225
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Tabla 4
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adicción al ejercicio
Reactivo Índice de discriminación
35* .574
36 .266
37* .370
38* .599
39 -.105
40* .375
41* .485
42* .560
43* .537
44* .490
45* .425
15
46 .154
47 .072
48 -.148
49 .208
50* .483
51* .611
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Tabla 5
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adicción al trabajo
Reactivo Índice de discriminación
52 .297
53 .223
54* .538
55 .184
56* .504
57 .388
58* .631
59* .699
60* .707
61 .283
62* .561
63* .461
16
64* .481
65* .557
66 .134
67* .568
68* .313
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Tabla 6
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adicción a ir de
compras
Reactivo Índice de discriminación
69 .219
70 .183
71* .551
72* .650
73 .257
74* .380
75* .563
76 -.098
77* .474
78* .448
79 -.078
80* .648
17
81* .490
82* .495
83 .237
84* .691
85 .050
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Tabla 7
Análisis de reactivos: Índices de discriminación para la subescala de adicción a los juegos
al azar
Reactivo Índice de discriminación
86 .195
87* .339
88 .188
89 .272
90 .000
91 .000
92* .502
93 .157
94 .233
95 .199
96 .188
97* .355
18
98* .315
99 .072
Nota: *Reactivo seleccionado. En negrilla los índices de discriminación ≥ 0.30.
Posterior a la selección de reactivo, se paso a analizar los reactivos seleccionados
para establecer los niveles de confiabilidad y validez de la escala. Se analizó la consistencia
interna del instrumento y de las subescalas mediante el alfa de Cronbach y por el error
estándar de medición (ver Tabla 8).
Se encontró una consistencia interna muy buena tanto en el instrumento en general
de .84. De igual forma, sus subescalas cuentan con una buena consistencia interna ya que
poseen un alfa de Cronbach mayor de .70. Por otra parte, la variabilidad del instrumento es
baja (SEM = 7.23) lo que indica una alta consistencia.
Tabla 8
Confiabilidad y error estándar de medición de la Escala de Adicciones Sociales y sus
subescalas
Alfa de Cronbach SEM
Total .840 7.23
Internet y otras tecnologías .838 3.22
Sexo .736 1.93
Ejercicio .846 2.58
Trabajo .866 2.78
Comprar .859 2.43
Juegos al azar .714 1.84
19
La validez de constructo del instrumento se desarrolló mediante la correlación de
Pearson entre la Escala de Adicciones Sociales y la Escala de Deseabilidad Social. Los
resultados demuestran que hubo una correlación nula entre los dos instrumentos. Se obtuvo
una correlación alta entre el instrumento de Adicciones Sociales y sus subescalas. Por otra
parte las correlaciones entre las subescalas fueron bajas (ver Tabla 9).
Tabla 9
Correlación entre la Escala de Adicciones Sociales (AS) y la Escala de Deseabilidad
Social (DS)
AS Internet Sexo Ejercicio Trabajo Compras Juego DS
AS 1 .634** .494** .342** .541** .661** .143 -.018
Internet .634** 1 .249 -.236 .045 .570** .010 -.022
Sexo .494** .249 1 -.009 .038 .205 .466** .032
Ejercicio .342** -.236 -.009 1 .251 .029 -.165 -.036
Trabajo .541** .045 .038 .251 1 .054 -.093 .181
Compras .661** .570** .205 .029 .054 1 -.138 -.181
Juego .143 .010 .466** -.165 -.093 -.138 1 -.071
DS -.018 -.022 .032 -.036 .181 -.181 -.071 1
** Correlación significativa al nivel 0.01.
Por último, se hizo un análisis descriptico del instrumento y sus respectivas
subescalas (ver Tabla 10).
20
Tabla 10
Estadística descriptica de la Escala de Adicciones Sociales (AS) y sus subescalas
Variable x̄ DS Min Max Rango Moda Mdn
AS 110.92 18.066 80 154 74 110 111.04
Internet 32.44 8.066 17 47 30 31 31.50
Sexo 9.57 3.763 6 24 18 6 9.00
Ejercicio 21.15 6.574 11 38 27 16 20.50
Trabajo 23.50 7.598 11 40 29 26 23.50
Compras 17.64 6.473 10 33 23 10 16.00
Juego 6.62 3.440 4 16 12 4 5.00
Discusión
El criterio de selección para los reactivos de la Escala de Adicciones Sociales, que
se construyó en esta investigación, fue un índice de discriminación igual o mayor a .30 en
la dimensión a la cual pertenecía el reactivo. Los reactivos de cada subescala que
cumplieron con este criterio fueron: 14 en la de internet y otras tecnologías, seis en la de
sexo, 11 en la de ejercicio, 11 en la de trabajo y cuatro en la de juegos al azar. Dejando así
para la versión final de la Escala de Adicciones Sociales con un total de 56 reactivos.
Según los resultados en la presente investigación, la Escala de Adicciones Sociales
es un instrumento con un conjunto de reactivos bastante homogéneos y de buena calidad.
Esto demuestra que es un instrumento confiable, por tener una alta consistencia interna. De
esta forma, los resultados que arroje dicho instrumento serán de una alta confiabilidad.
La validez de constructo (tipo divergente) fue examinada mediante la correlación de
la Escala de Adicciones Sociales y las subescalas que la componen con la Escala de
21
Deseabilidad Social. Existe una alta correlación entre la Escala de Adicciones Sociales y
sus subescalas, mientras que las correlaciones con la Escala de Deseabilidad Social reflejan
no asociarse con ésta. Esto indica que las subescalas de adicciones sociales miden
apropiadamente el constructo que mide la Escala de Adicciones Sociales. También muestra,
por las bajas correlaciones, que la Escala de Adicciones Sociales y la de Deseabilidad
Social miden constructos diferentes. Además, mediante este análisis se encontró que las
correlaciones entre las mismas subescalas de adicciones sociales son moderadas. Esto
quiere decir que cada una de las seis subescalas son medidas independientes entre sí.
Una de las limitaciones de este estudio fue que la muestra fue seleccionada por
disponibilidad. Por ende, los resultados con respecto a la validez y confiabilidad de la
escala son exclusivas para la muestra del estudio. Otra de las limitaciones fue que no se
utilizó ningún otro análisis para la selección de los reactivos en adición al índice de
discriminación (eg. Validez de constructo o validación cruzada).
Para futuras investigaciones se recomienda que se administre la Escala de
Adicciones Sociales a una muestra mayor. Además, se sugiere que se lleve a cabo la
selección de reactivos, estudios de confiabilidad y validez con otra muestra para corroborar
si se sustentan los resultados.
En fin, la Escala de Adicciones Sociales aparenta ser un instrumento válido y
confiable para medir el nivel de tolerancia de el/la puertorriqueño/a respecto a las
adicciones sociales, particularmente a la adicción a la alta tecnología, sexo, ejercicio,
compras, trabajo y juegos al azar.
22
Referencias
Adés, J. & Lejoyeux, M. (2003). Las nuevas adicciones: Internet, sexo, juego, deporte,
compras, trabajo, dineros. España: Editorial Kairós
Alonso-Fernández, F. (2003a). Prefacio. Las nuevas adicciones. (pp. 9 – 10). España: TEA
Ediciones. Extraído de http://books.google. com.pr/books
Alonso-Fernández, F. (2003b). Las nuevas adicciones. España: TEA Ediciones. Extraído de
http://books.google. com.pr/books
Alonso-Fernández, F. (2006). Los enfermos adictivos. El hombre libre y sus sombras: Una
antropología de la libertad, los emancipados y los cautivos. Barcelona: Anthropos
Editorial. Extraído de http://books.google. com.pr/books
Berry, T. (2006). Foreword. En LaChance, A. (Ed.) Cultural Addiction: The Greenspirit
Guide to Recovery. Extraído de http://books.google. com.pr/books
da Silva, R. F. (n.d.). Las adicciones sociales o “sin drogas”. Adicciones con y sin droga:
Su prevención. Extraído el 22 de abril de 2010, de www.castalia.org.uy/docs/libros/
PrevProcesosColect/11Fredy.pdf
Griffiths, M. (2005). A “components” model of addiction within a biopsychosocial
framework. Journal of Substance Use, 10(40), 191-197. doi:
10.1080/14659890500114359
Helsel, S. (2008). The Handbook of Addictive Disorders. Sexual Addictions &
Compulsivity, 15, 191-193. doi: 10.1080/10720160802050328
23
La Guía Médica (n.d.). Vigorexia (Adicción al Ejercicio). Extraído el 22 de abril de 2010,
de http://www.laguiamedica.com/Noticia.php?idtip=423
Maté, E., Juárez, O., Ribas-Fitó, N., Cortés, M., Pau, G.M., Perlado, M.,…Jansá, J.M.
(2009). Prevention Program on Psychologically Manipulative Techniques. Cultic
Studies Review, 8(1), 1 – 14.
MacLaren, V.V. & Best, L.A. (2010). Multiple additive behaviors in young adults: Student
norms for the Shorter PROMIS Questionnaire. Addictive Behaviors, 35, 252-
255. doi: 10.1016/j.addbeh.2009.09.023
NG, B.D., Weiemer-Hastings, P. (2005). Addiction to the Internet and Online Gaming.
CyberPsychology Behavior, 8(2), 110-113.
Pardo, L. (2007). La tecnoadicción aumentará en los próximos años. El Mundo. Extraído el
22 de abril de 2010, de http://www.elmundo.es/suplementos/salud/2007/694/
1169247614.html
Plant, M. & Plant, M. (2003). Sex addiction: a comparison with dependence on
psychoactive drugs. Journal od Substance Use, 8(4), 260-266. doi:
10.1080/14659890310001636125
Preskar, G. (2008). Addiction. Diversity Addiction: The Cause and the Curse. United
States: AuthorHouse
Reid, S. (2006). Arguing. The Prentice Hall Guide for College Students (7th ed., pp.478).
New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Rosario-Hernández, E. & Rovira-Millán, L.V. (2002). Desarrollo y validación de una
escala para medir las actitudes hacia el retiro. Revista de Psicología
Puertorriqueña. 13, 45-60.
24
Sánchez, M. (2009). Adicciones sociales. Extraído el 22 de abril de 2010, de http://www.
drogomedia.com/hemeroteka/archivos/2003112209.pdf
Terry, A., Szabo, A. & Griffiths, M.D. (2004). The exercise addiction inventory: a quick
and easy screening tool for health practitioner. Addiction Reseach and Theory,
12(5), 489-499. doi:10.1080/16066350310001637363
Walker, T. (2009). Fragmented Intimacy: Addiction in a social world. Addiction, 104(4),
677-678. doi: 10.1111/j.1360-0443.2009.02554_3.x
25
Apéndice A
Consentimiento Informado
Título de la Investigación: Desarrollo y validación de la Escala de Adicciones Sociales en
jóvenes puertorriqueños
Investigador(es): Dr. Ernesto Rosario-Hernández, Ph.D. (Investigador principal, PI)
Caribel Sanabria-Vélez & Zaadé A. Torres-Méndez (Co-Investigadoras)
Antes de participar de este estudio de investigación, es importante que lea la siguiente
explicación sobre el estudio. Este documento describe el propósito, proceso, beneficios,
riesgos, incomodidades y precauciones de esta investigación. También se describe su
derecho de abandonar el estudio en cualquier momento. No se podrán hacer garantías o
asegurar los resultados de este estudio.
Procedimiento
Usted ha sido invitado a participar de este estudio de investigación sobre las actitudes hacia
distintas adicciones sociales como requisito del curso Construcción de Pruebas de la
Escuela de Medicina de Ponce.
Si usted accede a participar de este estudio, se le pedirá que conteste tres hojas. Completará
una hoja sociodemográfica, una escala de deseabilidad social y una escala de adicciones
sociales que contiene 99 preguntas. El completar este estudio le tomará alrededor de 40
minutos.
Se le asignará un código al cuestionario. El propósito de este código en cada cuestionario es
para comparar sus respuestas en la hoja sociodemográfica con las de la prueba de
adicciones sociales.
Los cuestionarios completados serán revisados solamente por el PI y co-investigadoras.
Estas personas revisarán las contestaciones y no sabrán quién contestó las preguntas. Los
resultados serán analizados en conjunto para construir una versión final de la prueba de
adiciones sociales. Su nombre se mantendrá en anonimato.
Riesgos e Incomodidades
Usted no sufrirá de daño físico o psicológico y no experimentará incomodidad alguna tras
contestar este cuestionario.
26
Beneficios
No hay beneficios directos por su participación en este estudio. Sin embargo, se espera que
de esta investigación surjan conocimientos acerca de las adicciones sociales en la población
puertorriqueña. Este estudio será usado para el desarrollo de la versión final de la prueba de
adicciones sociales.
Confidencialidad
Toda la información recolectada en este estudio se mantendrá confidencial. Su identidad
como participante no será revelada a personas no autorizadas; solo el PI y las co-
investigadoras tendrán acceso a los materiales del estudio, los cuales se mantendrán
guardados bajo llave. Cualquier información que pueda identificarlo o comprometer su
anonimato será removida antes de reportar o publicar los resultados.
Abandono/Retiro del estudio
La participación en este estudio es voluntaria; rehusarse a participar no envolverá penalidad
alguna. Usted es libre de abandonar/retirarse de la participación de este estudio.
Costos y/o pagos por su participación
No habrá costos por participar en este estudio. Tampoco recibirá ningún tipo de
bonificación por participar de este proyecto.
Pago por daños relacionados al estudio
A pesar de que no existe riesgos o daños tras completar este estudio, el PI y las co-
investigadoras no han previsto compensación monetaria por los eventos o daños a
consecuencia de esta investigación. En caso de que surja algún daño, el PI y las co-
investigadoras le proveerán acceso apropiado al cuidado de su salud. El costo de estos
servicios de salud es responsabilidad del participante.
Preguntas
Cualquier pregunta relacionada a este estudio o en caso de algún daño causado por este
proyecto, favor de comunicarse con el Dr. Ernesto Rosario-Hernández (PI de este proyecto)
27
Acuerdo
Este acuerdo establece que ha recibido copia de este consentimiento informado. Su firma
indica que usted ha aceptado a participar de este estudio.
__________________________________ ______________________________
Firma del participante Fecha
__________________________________
Nombre del participante (letra de molde)
__________________________________ ______________________________
Firme de Caribel Sanabria-Vélez Firma de Zaadé A. Torres-Méndez
__________________________________
Firma de Dr. Ernesto Rosario-Hernández
28
Apéndice B
Hoja de Información Sociodemográfica
Edad: ______
Género: □ Femenino □ Masculino
Estado civil: □ Soltero □ Casado □ Divorciado □ Viudo □ Convive
Preparación académica: □ 4to año escuela □ grado asociado □ bachillerato □ maestría □ Otro:______
Trabajo: □ Si □ No ¿Cuánto tiempo? __________ Posición:________________________________
Clase social: □ Baja □ Media baja □ Media Alta □ Alta
Hago uso y/o poseo alguno de los siguientes
PUEDE MARCAR MÁS DE UNA
□ Internet / computadora
□ Celular
□ Reproductor de música (mp3 player)
En mi tiempo libre me dedico a :
ENUMERAR DEL 1 AL 3 EN ORDEN DE
PREFERENCIA
______ Leer libros
______ Ver televisión
______ Navegar en el Internet
______ Salir con mis amistades
______ Hablar por celular
______ Hacer ejercicio
______ Practicar deporte ______ Ir de compras
______ Practicar juegos al azar
He recibido ayuda profesional por problemas
emocionales y/o conductuales: □ Si □ No
Problema: _________________________________
Cuándo: ____________ (meses/años)
En los últimos 12 meses ha manifestado alguna de
las siguientes:
PUEDE MARCAR MÁS DE UNA
□ Ansiedad
□ Depresión
□ Problemas de sueño
□ Problemas alimenticio
□ Estrés
29
Apéndice C
Escala de Deseabilidad Social
Autores: Ernesto Rosario-Hernández, Ph.D. Lillian V. Rovira Millán, Ph.D.
INSTRUCCIONES:
Lea con detenimiento cada una de las siguientes aseveraciones e indique cuán de acuerdo está usted con las mismas. Marque sus respuestas circulando en el número que aproximadamente refleja cuánto está usted de
acuerdo con el contenido de las aseveraciones en el continuo numérico que se provee al lado derecho de cada
aseveración. Trate de contestar todas las aseveraciones sin omitir ninguna y sin repasar sus respuestas.
Recuerde que no hay contestaciones correctas o incorrectas; por lo tanto, conteste honestamente cada
aseveración. Conteste de acuerdo al siguiente continuo numérico:
1=Totalmente en Desacuerdo
2=Algo en Desacuerdo
3=Algo en Acuerdo
4=Totalmente en Acuerdo
Totalmente Totalmente
en Desacuerdo En Desacuerdo En Acuerdo en Acuerdo
1 2 3 4
1. La mayoría de las personas se han copiado en un examen, aunque
haya sido una sola vez en sus vidas.
2. Creo que la mayoría de las personas han tomado algo que no les pertenecía
en algún momento dado en su vidas.
3. Creo que la mayoría de las personas se han sentido inseguras de sí mismas en
algún momento dado en sus vidas.
4. La mayoría de las personas le han deseado mal a otras.
5. La mayoría de las personas se han comportado hipócritamente con otras
aunque sea una vez.
6. La mayoría de las personas han hablado mal de otras aunque sea una sola vez.
30
7. Creo que la mayoría de las personas han mentido alguna vez para salir de
algún problema.
8. Creo que la mayoría de las personas se robarían una gran suma de dinero
si estuvieran completamente seguras de que nunca se les atraparía.
9. La mayoría de las personas han sentido el deseo de romper algo cuando se
han sentido disgustadas.
10. La mayoría de las personas se han aprovechado de otras en algún momento.
11. A la mayoría de las personas le gusta chismear a veces.
©Derechos Reservados (2001) Ernesto Rosario-Hernández, Ph.D. y Lillian V. Rovira Millán, Ph.D.
Prohibida la repreducción completa o parcial de esta prueba sin la debida autorización de los autores.
31
Apéndice D
Adicciones Sociales
Favor de leer atentamente cada uno de los siguientes reactivos e indique si está de acuerdo o en
desacuerdo con la premisa. Marca con una (X) en el encasillado correspondiente tomando en consideración
los pasados 12 MESES. En caso de que algunas de las premisas no sea relevante a su condición de vida favor
de marcar en el encasillado de N/A.
Indique cuan conocido es esto para usted: Totalmente en desacuerdo
Desacuerdo Acuerdo Totalmente de acuerdo
N/A
1. Chequeo mis correos electrónicos o mensajes de textos cada pocos minutos, incluso si recientemente ya los había verificado.
2. Puedo salir de casa sin el celular y/o reproductor de música.
3. Me siento ansioso/deprimido/ aburrido
cuando no estoy en el Internet.
4. Suelo perder horas de sueño conectado al
Internet y/o hablando por celular.
5. Mi productividad laboral/académica se ha
visto perjudicada por el uso de aparatos
electrónicos (computadora, celular,
reproductor de música, consola de
videojuegos, etc.).
6. Mis aparatos electrónicos (computadora,
celular, reproductor de música, consola de
videojuegos, etc.) me evaden de los
problemas de la vida real.
7. Hay personas que juzgan el tiempo que le
dedico al celular, al Internet, video juegos,
etc.
8. No siento la necesidad de colocar el celular
cerca cuando estoy durmiendo.
9. Antes de salir de mi casa suelo asegurarme
de llevar conmigo mis artefactos
electrónicos antes que cualquier otra cosa
(llave, cartera, etc.)
10. Suelo saber donde se encuentra mi celular
y/o reproductor de música antes que otras
pertenencias no electrónicas.
11. Me siento ansioso/nervioso cuando salgo
de mi casa sin mis artefactos electrónicos.
12. Tiendo a utilizar el celular hasta en el baño.
13. No me incomoda el que mis artefactos
electrónicos estén sin batería.
14. Mi vida sería igual sin el uso del Internet.
15. Tiendo a pensar en cosas relacionadas al
32
Internet cuando no estoy conectado.
16. He intentado pasar menos tiempo usando
mis artefactos electrónicos y no lo he
logrado.
17. No desatiendo mis labores del hogar o
responsabilidades a pesar del tiempo que le
dedico a mis artefactos electrónicos.
18. Pienso tanto en sexo que interfiere en otras
áreas de mi vida (trabajo, familia, amigos,
educación).
19. He terminado relaciones formales por tener
sexo o aventuras con otras personas.
20. No considero mi comportamiento sexual
excesivo, inadecuado o fuera de control.
21. Mi actitud sexual hace que tenga una vida
secreta que ni los más cercanos conocen.
22. No suelo buscar negocios orientados al
sexo (por celular, internet, revistas,
películas).
23. He tratado de reducir un hábito sexual y ha
sido imposible.
24. El sexo se ha convertido en lo más
importante en mi vida.
25. Mi deseo sexual no es más fuerte que yo.
26. El sexo es una forma de escapar de mis
problemas.
27. Mi comportamiento sexual ha llegado a
herir sentimentalmente a alguien cercano a
mí (familia, pareja, amigo, etc.).
28. No he mantenido múltiples relaciones
románticas o sexuales al mismo tiempo.
29. Mis hábitos sexuales me han creado
problemas financieros significativos.
30. Suelo buscar sexo anónimo o casual.
31. Visitar páginas de contenido sexual se ha
convertido en un hábito.
32. Me he involucrado excesivamente en la
masturbación.
33. Me han dicho que mi comportamiento o
hábitos sexuales son excesivos,
inapropiados o fuera de control.
34. No he tenido la necesidad de buscar ayuda
profesional por mi conducta, hábitos o
problemas sexuales
35. No intento hacer ejercicio varias veces al
día.
36. Disfruto sudar cuando hago ejercicio.
33
37. Si me invitan para hacer ejercicio, incluso
acabando de hacer mi rutina, no rechazaría
la invitación.
38. Tiendo a refugiarme en el ejercicio cuando
tengo problemas personales.
39. Suelo utilizar ropa de deporte
exclusivamente cuando salgo hacer
ejercicio.
40. Me siento yo mismo cuando hago ejercicio.
41. Han surgido conflictos con mi familia,
pareja, amigos debido a la cantidad de
ejercicio que practico.
42. El hacer ejercicio no es algo importante en
mi vida.
43. Si pierdo una rutina de ejercicio me siento
deprimido o ansioso.
44. Utilizó el ejercicio para cambiar mi estado
de ánimo.
45. A través del tiempo la cantidad de ejercicio
que hago diariamente ha aumentado.
46. Puedo dejar de hacer ejercicio (un día) por
asistir a una actividad.
47. Me gusta hacer ejercicios que no reten mi
capacidad física.
48. Prefiero realizar ejercicio solo.
49. Mi familia y/o amigos les desagrada la
cantidad de tiempo que le dedico a hacer
ejercicio.
50. Trato de que las actividades sociales no
conflijan con mi rutina de ejercicio.
51. Aun cuando me siento exhausto o sin poder
respirar continuo con mi rutina sin
detenerme.
52. Varias personas han expresado no estar de
acuerdo sobre la cantidad de hora que paso
trabajando.
53. No tiendo a buscar más tarea si no he
terminado el trabajo actual.
54. Una vez comienzo a trabajar, encuentro
difícil recesar la actividad.
55. No realizo trabajos que no me gustan si no
tengo que hacerlos.
56. He trabajo horas extras sin que me lo pidan
y/o sin paga.
57. Se me hace difícil relajarme cuando no
estoy trabajando.
58. Olvido, ignoro o minimizo celebraciones
como cumpleaños, reuniones, vacaciones,
aniversario o días feriados por asistir al
34
trabajo.
59. Le dedico más tiempo y energía a mi
trabajo que a mis relaciones personales.
60. Me he encontrado haciendo tareas del
trabajo aun cuando mis compañeros ya han
terminado.
61. No es esencial ver resultados concretos en
el trabajo sobre lo que hago.
62. Me comprometo demasiado aceptando más
trabajo del que puedo terminar.
63. Tiendo a trabajar más rápido y más horas
que otros compañeros de trabajo.
64. Tiende a sentirme con falta de interés los
días libres y/o feriados fuera del trabajo.
65. Mi trabajo es el centro de mi vida.
66. No suelo perder horas de sueño por pensar
en mi trabajo.
67. Aun cuando me siento indispuesto asisto al
trabajo.
68. Mi alimentación va primero que las tareas
del trabajo.
69. Ir de compras no me ha resultado un
problema financiero.
70. Mi trabajo, educación y/o relaciones
familiares se han visto afectadas por mis
hábitos de compras.
71. He tratado de dejar de sobrecomprar pero
no he podido.
72. Suelo irme de compras cuando estoy
ansioso y/o deprimido.
73. Mis hábitos de compras me han llevado a
problemas legales o con el banco.
74. No suelo comprar cosas innecesarias.
75. Suelo gastar el dinero y/o tiempo yendo de
compras, de lo que quisiera.
76. Me gusta enseñar lo que he comprado a mis
familiares/amigos/ pareja, aún si me
critican.
77. Suelo sentirme en la obligación de comprar
algo incluso si no lo necesito o si no puedo
costearlo.
78. Suelo evadir mis estados de cuenta por no
enfrentarme a las consecuencias de mis
compras.
79. Tiendo a sentirme libre de vergüenza/culpa
luego de ir de compras.
80. Me siento “high” cuando voy de compras.
81. Para cambiar de humor me voy de compras.
35
82. Compro cuando estoy contento y luego me
deprimo.
83. Me encuentro incomodo con otras personas
a la hora de comprar, por que restringen mi
libertad.
84. Suelo comprar cosas sin necesidad sino
como recompensa por el estrés que sufro.
85. Mis ingresos no van dirigidos solamente a
satisfacer mi necesidad por las compras.
86. Encuentro que la cantidad que he ganado o
que he perdido es realmente irrelevante a
la hora de decidir si continúo o dejo de
jugar (lotería, casino, etc.).
87. Los juegos (lotería, casino, etc.) no me han
causado problemas financieros.
88. El perder un amigo me causaría un dolor
menor que el dejar de jugar (lotería, casino,
etc.).
89. Luego de ganar un juego (lotería, casino,
etc.) he sentido la urgencia de volver a jugar
y ganar más.
90. He tenido que vender alguna pertenencia
para financiar mis gastos en el juego
(lotería, casino, etc.).
91. He tenido que pedir dinero prestado para
poder financiar mis hábitos de juego
(lotería, casino, etc.).
92. Mi necesidad al juego (lotería, casino, etc.)
ha decaído con el paso del tiempo.
93. He jugado (lotería, casino, etc.) más de lo
que tenía en mente.
94. He sentido remordimiento por la cantidad
de tiempo y dinero que he le dedicado al
juego (lotería, casino, etc.).
95. Al perder siento la necesidad de volver a
jugar (lotería, casino, etc.) tan pronto como
me sea posible para ganar lo perdido.
96. Busco el juego (lotería, casino, etc.) para
escapar de la soledad o de los problemas.
97. Mis juegos (lotería, casino, etc.) no han
afectado mis relaciones personales (familia,
amigos, parejas, etc.).
98. Juego (lotería, casino, etc.) solo para ganar dinero.
99. Las personas han tendido a criticarme el
dinero y/o tiempo que le dedico al juego
(lotería, casino, etc.).
36
Apéndice E
Adicciones Sociales
Favor de leer atentamente cada uno de los siguientes reactivos e indique si está de acuerdo o en
desacuerdo con la premisa. Marca con una (X) en el encasillado correspondiente tomando en consideración
los pasados 12 MESES. En caso de que algunas de las premisas no sea relevante a su condición de vida favor
de marcar en el encasillado de N/A.
Indique cuan conocido es esto para usted: Totalmente en desacuerdo
Desacuerdo Acuerdo Totalmente de acuerdo
1. Chequeo mis correos electrónicos o mensajes de textos cada pocos minutos, incluso si recientemente ya los había verificado.
2. Puedo salir de casa sin el celular y/o reproductor de música.
3. Me siento ansioso/deprimido/ aburrido
cuando no estoy en el Internet.
4. Suelo perder horas de sueño conectado al
Internet y/o hablando por celular.
5. Mi productividad laboral/académica se ha
visto perjudicada por el uso de aparatos
electrónicos (computadora, celular,
reproductor de música, consola de
videojuegos, etc.).
6. Mis aparatos electrónicos (computadora,
celular, reproductor de música, consola de
videojuegos, etc.) me evaden de los
problemas de la vida real.
7. Hay personas que juzgan el tiempo que le
dedico al celular, al Internet, video juegos,
etc.
8. No siento la necesidad de colocar el celular
cerca cuando estoy durmiendo.
9. Suelo saber donde se encuentra mi celular
y/o reproductor de música antes que otras
pertenencias no electrónicas.
10. Me siento ansioso/nervioso cuando salgo
de mi casa sin mis artefactos electrónicos.
11. No me incomoda el que mis artefactos
electrónicos estén sin batería.
12. Mi vida sería igual sin el uso del Internet.
13. Tiendo a pensar en cosas relacionadas al
Internet cuando no estoy conectado.
14. He intentado pasar menos tiempo usando
mis artefactos electrónicos y no lo he
logrado.
37
15. No considero mi comportamiento sexual
excesivo, inadecuado o fuera de control.
16. No suelo buscar negocios orientados al
sexo (por celular, internet, revistas,
películas).
17. Mi deseo sexual no es más fuerte que yo.
18. Mi comportamiento sexual ha llegado a
herir sentimentalmente a alguien cercano a
mí (familia, pareja, amigo, etc.).
19. No he mantenido múltiples relaciones
románticas o sexuales al mismo tiempo.
20. Me han dicho que mi comportamiento o
hábitos sexuales son excesivos,
inapropiados o fuera de control.
21. No intento hacer ejercicio varias veces al
día.
22. Si me invitan para hacer ejercicio, incluso
acabando de hacer mi rutina, no rechazaría
la invitación.
23. Tiendo a refugiarme en el ejercicio cuando
tengo problemas personales.
24. Me siento yo mismo cuando hago ejercicio.
25. Han surgido conflictos con mi familia,
pareja, amigos debido a la cantidad de
ejercicio que practico.
26. El hacer ejercicio no es algo importante en
mi vida.
27. Si pierdo una rutina de ejercicio me siento
deprimido o ansioso.
28. Utilizó el ejercicio para cambiar mi estado
de ánimo.
29. A través del tiempo la cantidad de ejercicio
que hago diariamente ha aumentado.
30. Trato de que las actividades sociales no
conflijan con mi rutina de ejercicio.
31. Aun cuando me siento exhausto o sin poder
respirar continuo con mi rutina sin
detenerme.
32. Una vez comienzo a trabajar, encuentro
difícil recesar la actividad.
33. He trabajo horas extras sin que me lo pidan
y/o sin paga.
34. Olvido, ignoro o minimizo celebraciones
como cumpleaños, reuniones, vacaciones,
aniversario o días feriados por asistir al
trabajo.
38
35. Le dedico más tiempo y energía a mi
trabajo que a mis relaciones personales.
36. Me he encontrado haciendo tareas del
trabajo aun cuando mis compañeros ya han
terminado.
37. Me comprometo demasiado aceptando más
trabajo del que puedo terminar.
38. Tiendo a trabajar más rápido y más horas
que otros compañeros de trabajo.
39. Tiende a sentirme con falta de interés los
días libres y/o feriados fuera del trabajo.
40. Mi trabajo es el centro de mi vida.
41. Aun cuando me siento indispuesto asisto al
trabajo.
42. Mi alimentación va primero que las tareas
del trabajo.
43. He tratado de dejar de sobrecomprar pero
no he podido.
44. Suelo irme de compras cuando estoy
ansioso y/o deprimido.
45. No suelo comprar cosas innecesarias.
46. Suelo gastar el dinero y/o tiempo yendo de
compras, de lo que quisiera.
47. Suelo sentirme en la obligación de comprar
algo incluso si no lo necesito o si no puedo
costearlo.
48. Suelo evadir mis estados de cuenta por no
enfrentarme a las consecuencias de mis
compras.
49. Me siento “high” cuando voy de compras.
50. Para cambiar de humor me voy de compras.
51. Compro cuando estoy contento y luego me
deprimo.
52. Suelo comprar cosas sin necesidad sino
como recompensa por el estrés que sufro.
53. Los juegos (lotería, casino, etc.) no me han
causado problemas financieros.
54. Mi necesidad al juego (lotería, casino, etc.)
ha decaído con el paso del tiempo.
55. Mis juegos (lotería, casino, etc.) no han
afectado mis relaciones personales (familia,
amigos, parejas, etc.).
56. Juego (lotería, casino, etc.) solo para ganar
dinero.
39
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción al internet y otras
tecnologías
Puntuación cruda z t Percentilas
47 1.82 68 99%
46 1.69 67 97% - 98%
44 1.44 64 90%
43 1.32 63 89%
42 1.20 62 87% - 88%
41 1.07 61 83% - 86%
39 .82 58 76% - 77%
38 .69 57 74% - 75%
37 .57 56 71% - 73%
36 .44 54 65% - 67%
35 .32 53 61% - 64%
34 .20 52 60%
33 .07 51 53% - 59%
32 -.05 49 51%
31 -.18 48 44% - 50%
30 -.30 47 42% - 43%
29 -.43 46 36% - 41%
27 -.68 43 30%
26 -.80 42 28%
25 -.93 41 24% - 27%
24 -1.05 39 15% - 20%
23 -1.18 38 13% - 14%
22 -1.30 37 12%
21 -1.43 36 9% - 11%
19 -1.68 33 5%
17 -1.93 31 4%
40
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción al sexo
Puntuación cruda z t Percentilas
24 3.83 88 99%
21 3.04 80 97%
18 2.24 72 95%
17 1.97 70 94%
15 1.44 64 91% - 92%
14 1.18 62 90% - 91%
13 .91 59 87% - 89%
12 .66 56 77% - 85%
11 .38 54 76%
10 .11 51 61% - 65%
9 -.15 48 44% - 59%
8 -.42 46 43
7 -.68 43 25% - 38%
6 -.95 41 23% - 24%
41
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción al ejercicio
Puntuación cruda z t Percentilas
38 2.56 76 > 99%
37 2.41 74 97%
34 1.95 70 95%
33 1.80 68 94%
30 1.35 65 92% - 93%
29 1.19 62 87% - 88%
28 1.04 60 84%
27 .89 59 83%
26 .74 57 75% - 79%
25 .59 56 74%
24 .43 54 67% - 69%
23 .29 53 66%
22 .13 51 56% - 58%
21 -.02 50 55%
20 -.18 48 44% - 49%
19 -.33 47 43%
18 -.48 45 36% - 41%
17 -.63 44 38% - 39%
16 -.78 42 24%
15 -.94 41 21%
14 -1.09 39 13% - 18%
13 -1.24 38 12%
12 -1.39 36 7%
11 -1.54 35 6%
42
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción al trabajo
Puntuación cruda z t Percentilas
40 2.17 72 ≥ 99%
39 2.04 70 97%
37 1.78 68 95% - 96%
36 1.65 66 92% - 94%
34 1.38 64 90% - 91%
33 1.25 63 88% -90%
32 1.12 61 82% - 86%
31 0.99 60 81%
30 0.82 58 77%
28 0.59 56 76%
27 0.46 55 71% - 75%
26 0.33 53 61% - 68%
25 0.20 52 60%
24 0.07 51 53% - 59%
23 -0.07 49 46% - 49%
22 -0.20 48 45%
21 -0.33 47 43% - 44%
20 -0.46 45 34% - 36%
19 -0.59 44 32% - 33%
18 -0.72 43 30% - 31%
17 -0.86 41 25%
16 -0.99 40 18% - 24%
15 -1.12 39 17%
14 -1.25 38 16%
13 -1.38 36 8% - 9%
12 -1.51 35 6%
11 -1.64 34 ≤ 5%
43
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción a ir de compras
Puntuación cruda z t Percentilas
33 2.37 74 > 99%
32 2.22 72 97%
31 2.06 71 96%
29 1.75 68 94%
28 1.60 66 91% - 92%
27 1.45 64 85% - 89%
26 1.29 63 84%
25 1.14 61 82%
24 0.98 60 81%
23 0.83 58 79%
22 0.66 57 78%
21 0.52 55 71% - 76%
20 0.36 54 70%
19 0.21 52 61% - 63%
18 0.06 51 60%
17 -0.10 49 53% - 55%
16 -0.25 47 48% - 51%
15 -0.41 46 46% - 47%
14 -0.56 44 38% - 40%
13 -0.72 43 37%
12 -0.87 41 21% - 25%
11 -1.03 40 19%
10 -1.18 38 ≤ 16%
44
Conversión de puntuaciones crudas de la subescala de adicción a los juegos al azar
Puntuación cruda z t Percentilas
16 2.73 77 ≥ 96%
14 2.15 71 93% - 94%
13 1.86 69 92% - 93%
10 0.98 60 87%
8 0.40 54 78%
7 0.11 51 58% - 75%
6 -0.18 48 54% - 56%
5 -0.47 45 45% - 46%
4 -0.76 42 ≤ 42%
45
Conversión de puntuaciones crudas de la escala
Puntuación cruda z t Percentilas
154 2.38 74 > 99%
146 1.94 69 95%
138 1.50 65 93% - 94%
133 - 132 1.24 - 1.17 62 91% - 92%
131- 130 1.11 – 1.06 61 89% - 90%
129 1.02 60 85% - 88%
128 - 127 0.95 – 0.89 59 80% - 84%
126 0.83 58 77% - 79%
123 0.67 57 76%
122 - 121 0.61- 0.56 56 74% - 75%
120 0.50 55 66% - 71%
118 0.39 54 65%
117 0.34 53 62% - 64%
115 -114 0.23 – 0.17 52 57% - 61%
113 0.12 51 53% - 55%
111 0.00 50 50% - 52%
110 - 109 -0.05 - -0.11 49 42% - 49%
108 -0.16 48 38% - 41%
101 -0.55 45 36% - 37%
98 -0.71 43 32%
97 - 96 -0.77 - -0.83 42 27% - 31%
94 -0.94 41 26%
93 -0.98 40 20% -21%
91 -1.10 39 19%
90 - 89 -1.16 - -1.24 38 16% - 18%
88 -1.27 37 10% - 15%
85 -1.43 36 9%
83 -1.55 35 8%
82 -1.60 34 4% - 7%
80 -1.71 33 2% - 3%