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VIDEO FORUM · Etapa Infantil

• Elmer, el elefante de colores

• Por cuatro esquinitas de nada

· Primaria: Ciclo inicial (1º ; 2º)

• Caillou: “Seguidme”

• El cazo de Lorenzo

· Primaria: Ciclo medio (3º; 4º)

• Suceden cosas asombrosas

· Primaria: Ciclo Superior (5º; 6º)

• Hugo, un amigo con Asperger

• Academia de Especialistas

• El viaje de María

· Secundaria

• "The Big Bang Theory"

• Videojuego: "El viaje de Elisa"

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VIDEO FORUMS: Etapa infantil

Actividad propuesta

Cuento "Elmer, el elefante de colores". Charla de sensibilización.

Actividad posterior:

Pintar Elmer y hacer un mural de elefantes

Idioma del vídeo Catalán / Castellano.

Temática Diversidad/Autoestima.

Material necesario

-Aula con pantalla y proyector.

-Ordenador (reproducir el cuento).

- Acceso a internet. -Fotocopia para cada alumno de un Elmer para pintar. -Mural grande con la figura del Elmer en blanco para llenar-lo con los Elmers pequeños pintados por los niños/-as.

Enlaces

https://www.youtube.com/watch?v=esZf_VTfRIw (catalán)

https://www.youtube.com/watch?v=Hw8--aHa01w (castellano)

Descripción de la actividad

Se plantea ver el cuento del Elefante Elmer (8:07). Posteriormente se propone hacer una charla con los alumnos para ver que han entendido, trabajar la comprensión sobre que todos somos diferentes y sensibilizar sobre la diferencia. Para acabar la actividad se propone que cada alumno pinte su "Elmer" de los colores que quiera y se peguen todos juntos dentro de la silueta vacía del elefante Elmer dibujada en un mural.

Duración 45 minutos.

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Actividad propuesta

"Por cuatro esquinitas de nada". Charla sensibilización. Actividad posterior: creación de un mural o una recopilación de mensajes referentes a lo que han aprendido sobre diversidad/autismo.

Idioma del vídeo Catalán/Castellano.

Temática Diversidad.

Material necesario -Aula con pantalla y proyector.

-Ordenador (reproducir el cuento).

- Acceso a internet.

Enlaces

https://www.youtube.com/watch?v=5Ea6x72PysU (catalán formato cuento)

https://www.youtube.com/watch?v=nw941CErrZA (catalán formato dibujos animados)

https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ (castellano)


Se plantea ver el vídeo propuesto (3:02) para que los niños/-as puedan entender que no todos somos iguales y poder introducir el concepto de diversidad que nos ayudará a explicar que es el autismo.

Duración 45 minutos.

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Primaria. Ciclo inicial:

Actividad propuesta

"Caillou. Seguidme"(7:09) Charla sensibilización. Actividad posterior: creación de un mural o recopilación de mensajes referente a lo que han aprendido sobre la diversidad/autismo.

Idioma del vídeo Castellano.

Temática Autismo.


-Ordenador (reproducir el vídeo). -Acceso a internet.

Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=Ka0GFMsbytI


Se plantea ver el vídeo propuesto (14:19) donde los alumnos se introducirán en el conocimiento del autismo a través de las explicaciones de Caillou que tiene un compañero con autismo en clase. Aparecen situaciones en diferentes entornos (aula, patio...).

Duración 1 hora.

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Actividad propuesta

"El cazo de Lorenzo" Charla sensibilización. Actividad posterior: creación de un mural o un recopilatorio de mensajes referentes a lo que han aprendido sobre la diversidad/autismo.


Temática Diversidad funcional, diferencias, superación.



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=5pUmAOTQqCg (Castellà)


Se plantea ver el vídeo propuesto (5:47) para que los niños/-as puedan entender que todos somos diferentes, que algunas personas tienen algunas dificultades pero que pueden hacer muchas coses si les damos la oportunidad. Introducir el concepto de diversidad que nos ayudará a explicar que es el autismo.

Duración 1 hora.

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Primaria. Ciclo medio:

Actividad propuesta

“Suceden cosas asombrosas” Charla sensibilización. Actividad posterior: proponer ideas que puedan ayudar a las personas con TEA a relacionarse con los demás.

Idioma del vídeo Castellano (sudamericano).

Temática Características TEA, dificultades de relación...



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=wex4aLnDZVw


Ver el vídeo propuesto (5:30) para que los niños/-as puedan entender que todos somos diferentes y cuáles son las dificultades que tienen las personas con TEA.

Duración 1 hora.

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Primaria. Cicle superior:

Actividad propuesta

"Academia de Especialistas" Charla sensibilización. Actividad posterior: crear un mural donde aparezcan escritas una de las cualidades de cada alumno/-a del aula o un dibujo de su "súper poder".


Temática Habilidades de las personas con Autismo.



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=LVao2G_DR_8


Ver el vídeo propuesto (7:29) para que los alumnos puedan entender que todos somos diferentes, tenemos habilidades especiales y somos únicos. Introducir el concepto de diversidad que nos ayudará a explicar que es el autismo.

Duración 1 hora.

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Actividad propuesta

“Hugo, un amigo con Asperger” Charla sensibilización. Actividad posterior: role playing escenificando una de las situaciones que aparecen en el vídeo. Los participantes interpretaran los diferentes papeles y compartirán los sentimientos que les genere.

Idioma del vídeo Castellano sud americano.

Temática Asperger



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=mzl33DR2rnM


Ver el vídeo propuesto (6:14) para que los alumnos /-as puedan entender que todos tenemos rutinas e intereses diferentes y nos gusta ser aceptados por nuestros compañeros y amigos. Introducir el concepto de la diversidad que nos ayudará a explicar que es el Síndrome de Asperger.

Duración 1 hora.

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Actividad propuesta

“El viaje de María” Charla sensibilización. Actividad posterior: Puesta en común sobre las habilidades/dificultades que los alumnos/-as pueden tener en diferentes áreas de su vida y que acciones realizan o pueden llevar a cabo para afrontarlas.


Temática Autismo



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=qxLeb5y6p7s


Ver el vídeo propuesto (5:42) para que los alumnos puedan entender que todos tenemos habilidades y dificultades en algunos aspectos, así como también las tienen las personas con autismo. Valorar las dificultades añadidas con las que se encuentran las personas con TEA y el sobreesfuerzo que les supone afrontarlas en su día a día.

Duración 1 hora.

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Etapa secundaria:

Actividad propuesta

Visionado de fragmentos de la serie "The Big Bang Theory". Actividad posterior: Charla de reflexión y sensibilización. Identificación de les características de las personas con TEA y reflexión sobre las dificultades que les generan las relaciones sociales y valorar que se podría hacer para facilitarles la relación con los demás, hacer amigos...


Temática Asperger



Enlaces https://www.youtube.com/watch?v=uKMjM_KoeKQ


Ver el vídeo propuesto (5:38) para que los alumnos/-as puedan entender la dificultad que supone para las personas con TEA entender y participar de las relaciones sociales.

Duración 1 hora.

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Actividad propuesta

Jugar al videojuego “El viaje de Elisa” Charla sensibilización. Actividad posterior: gravar un vídeo sobre qué ha supuesto para la clase realizar esta actividad para poderlo colgar en la web de la asociación.


Temática Asperger

Material necesario - Aula de informática.

- Instalación previa gratuita del juego en los ordenadores, tabletas o acceso a internet per jugar en línea.

Enlaces https://autismodiario.org/2017/01/28/el-viaje-de-elisa-el-videojuego-que-te-ayuda-a-entender-a-las-personas-con-asperger/


Videojuego gratuito de concienciación para alumnos/-as de la ESO. Los jugadores/-as han de superar diferentes pruebas gracias a las cuales irán adquiriendo diferentes conocimientos sobre las personas con TEA.

Duración 1 hora.

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