activitats tema: 5
TRANSCRIPT
ACTIVITATS TEMA:5
Pàgina 107 ex 1, 2,4
1. De què s’ocupa l’economia? Amb quina finalitat?
L’economia s’ocupa de l’administració o l’ús dels recursos existents amb la finalitat de satisfer les necessitats que tenen les persones i els grups humans.
2. Esmenta tres activitats que faces en la teua vida quotidiana i que estiguen relacionades amb l’economia?
Anar a l’institut,anar a musica i classe particulars, anar a Mercadona.
4. Què necessiten les persones per sobreviure?
Menjar, una casa, roba, i aigua.
Pàgina 108 ex 5,6
5. En què es diferencien els productes dels serveis? Indica un exemple de cada un.
En que els productes són objectes materials i els serveis són activitats que es duen a terme en benefici de la societat.
Ex. productes: el blat.
Ex. serveis: comerç
6.Quines característiques tenen els béns econòmics?
Que són limitats i es poden esgotar i que es compren i es venen.
Pàgina 109 ex 9,10,11
9. Observa l’esquema “Els factors de producció” i descriu què representa.
Els factors de producció que hi ha per a produir els béns econòmics, que amb els recursos naturals, el capital i els recursos humans fan recursos per a produir els béns econòmics, i fer-se l’activitat econòmica.
10. Explica quin factor de producció corresponen:
a) Un empleat d’una botiga.
Al recursos humans.
b) Un camió.
Al capital.
c) El blat.
Als recursos naturals.
11.Què és el capital?
Factor de producció constituït per edificis, maquinària, instal·lacions de diferents tipus. Encara que de normal s’identifica per els diners.
Hi ha dos tipus de capital: fix o circulant.
Pàgina 110 ex 14, 15
14. Investiga i esmenta en el teu quadern dos països que tinguen un sistema d’economia planificada en l’actualitat. Xina i Cuba tenen economia planificada.
15. Què significa que el capital és de propietat privada?
Que són dels individus o de les empreses i no pertanyen a l’Estat.
Pàgina 111 es 17,18
17. Què ocorre quan l’oferta d’un bé és excessiva? I quant és escassa?
Que d’un bé és excessiva el preu descendeix per a estimular els consumidors a comprar aquest producte. Al contrari, quan l’oferta d’un bé és escassa, els consumidor estan disposats a pagar més per aquest bé i pressionen perquè l’oferta augmenten.
18. Què passa quan un producte s’anuncia repetidament? Augmenta o disminueix la demanda d’aquest bé? Per què?
Que la demanda augmenta, perquè els compradors ja no estan disposats a comprar-ho per el preu tan alt que hi ha per a poder tindre’l.
Pàgina 112 ex 19, 20, 21
19. Què és una empresa?
Una empresa és una organització amb la finalitat de produir béns i serveis per a obtindre un benefici econòmic. Pot ser d’una o més persones.
20. Com influeixen les famílies en els preus?
El consumidor obliga les economies familiars a fer despeses i l’actuació de les famílies es reflecteix en indicadors econòmics com l’índex de preus de consum.
21. A què refereix l’expressió cost de la vida?
A l’índex de preus de consum, que és un indicador que permet conèixer l’evolució dels preus dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors.
Pàgina 114 ex 23.
23. Investiga i explica quina relació tenen els termes o les institucions següents amb el món del treball.
a) INEM. És la institució on vas a buscar un lloc de treball i si estàs desocupat és el lloc on has de notificar-ho
b) Bolsa de treball. És el lloc on hi ha persones candidates per a cobrir una plaça vacant o una substitució.
c) Funcionari: Persona que treballa per a la funció pública.
d) Jornada laboral: És el temps que cada treballador dedica a fer el treball pel qual ha sigut contractat.
27. Explica la manera com les TIC han revolucionat el món del treball els últims anys. Pots preguntar‐ho als teus coneguts, buscar‐ho en els mitjans de comunicació, Internet…
Han revolucionat la producció de les empreses, la presentació dels seus productes i, per tant, les faenes que fa el treballador. Amb les tecnologies de la informació i la comunicació és poden enviar correus a clients, poden rebre un catàleg i moltes coses per a que la gent estiga molt informada, també poden tindre una pàgina web on exposar els seus productes i així els nous clients contacten amb l’empresa i també poden tindre un sistema de gestió per a saber els clients que tenen, els els interessa, etc.
Pàgina 116 ex 28, 29.
28. Investiga i redacta un informe sobre les dificultats que troben les dones en el món del treball.
Les dones en el món del treball troben més problemes que els homes: tenen uns salaris més reduïts, ocupacions de menys duració, i fan, a més, altres faenes en més mesura que els homes, ja que esta un poc vist que les dones son les que fan es treballs de casa, cuiden als xics i ells són els responsables i encarregats de fer altres faenes i en mes importància, i les dones fan la resta de treballs amb menys importància.
29. Observa les dues fotografies d’aquesta pàgina i elabora en el teu quadern un quadre comparatiu sobre les diferències i les semblances que hi trobes. Comenta qui s’hi veu treballant, on , amb quines eines… Escriu-ne també un comentari a manera de conclusió.
Abans En l’actualitat Soles hi havia dones Hi ha dones però també homes No hi havia higiene Les dones porten posades roba i guants, per a la higiene del menjar Les eines de treball són lentes Les eines de treball ara, en la actualitat, són més modernes i faciliten més la producció
Pàgina 117 ex 30.
30. Què significa que en molts països no hi haja lleis que coneguen els drets dels treballadors?
No compleixen els drets del treballadors i no tenen un salari digne, hores de descans, dies de vacances…
Pàgina 122 ex 1,2,3,4, 5,6, 7,9.
1. Defineix en el teu quadern els termes següents:
·Economia de mercat: és el sistema en què les persones i les empreses produeixen, compren i venen béns i serveis lliurement, sense intervenció de l’Estat o dels governs.
·Capital: és un factor de producció constituït per edificis, maquinaria, instal·lacions de qualsevol tipus.
·Salari: quantitat de diners que es paga a un treballador.
·Cistell de consum: enquesta sobre els diners que gasten les llars en uns productes determinats.
·Inflació: augment de l’ IPC durant un cert període de temps.
·Indicador econòmic: indicadors que reflecteix la importància que tenen l’actuació de les famílies.
·Bé econòmic: són els productes i serveis.
·ONU: Organització de les Nacions Unides. Va ser creada l’any 1957 i la formen 195 països.
2. Quines conseqüències penses que té la inflació en l’economia d’una societat?
Que afecta als més pobres ja que si no tenen diners no poden comprar‐ho i si els preus sempre pujen els compradors no podran comprar moltes coses.
3. Explica com influeixen els costos de producció en el preu d’un producte o mercaderia.
Quant més costa fer un producte, és a dir que es tarda molt de temps, costa molts diners els materials per a poder fer-ho, més val el producte.
4. Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses i corregeix aquestes últimes en el teu quadern:
·Per a satisfer les seues necessitats, els éssers humans produeixen béns econòmics.
Verdader.
·En les economies planificades, l’Estat no exerceix un paper important.
Fals, en les economies planificades l’Estat és el propietari de la major part dels gastos de producció i decideix com ha de funcionar l’economia.
·La globalització no té cap relació amb l’economia.
Fals, la globalització te relació amb l’economia.
·Les TIC han revolucionat la producció de les empreses.
Verdader
·L’IPC reflecteix la desocupació que hi ha en una societat.
Fals, l’ IPC permet conéixer l’evolució dels preus dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors.
5. Què és un mercat comú? Quin d’aquests blocs d’integració no són mercats comuns?
És el sistema econòmic predominant en l’actualitat, en que es suprimeixen els aranzels i es permet la lliure circulació de persones i capitals entre els països que l’integren.
a) NAFTA. No és un mercat comú.
b) Mercosur. Si és un mercat comú.
c) EFTA. No és un mercat comú.
6. Per què els treballadors estan cada vegada més qualificats?
Per la generalització de l’educació i de les exigències de les empreses, que requereixen personal format i especialitzat.
7. Llig i contesta les preguntes:
a) Consulta un atles i anota‐hi els països que va recórrer la pilota del Campionat Mundial de Futbol des que es va fabricar fins que es va fer servir en la competició.
Alemanya, Gran-Bretanya, Pakistan.
b) Per què creus que l’empresa alemanya va fabricar aquest model de pilota al Pakistan.
Perquè allí eixiria mes barat ja que la gent no té faena i estaria disposada a fer-ho per un sou baixet, i com demanen poc diners li ix mes barat.
c) Quina relació té aquest text amb la globalització?
La descolalització
Pàgina 123 ex 9,10,11,12,13.
9. Investiga i elabora en el teu quadern una fitxa sobre una empresa que tries seguint aquest model:
a) Nom de l’empresa.
Baset.
b) Localització: ciutat, adreça postal. Adreça de la pàgina web.
Xàbia, C/ calvari nª 27. 03730.
c) Data aproximada de creació.
1990.
d) Nombre d’empleats:
3
e) Activitat económica que du a terme:
Fer construccions, reparar coses, fer cases.
f) Propietat: si pertany a un sol empresari o a unes quantes persones:
Un sol empresari.
g) Edificis que ocupa:
1
h) Flota de vehicles que té:
2
10. Fes en el teu quadern un esquema que mostre el funcionament del mercat i com hi influeixen l’oferta i la demanda.
11. Observa la fotografia i respon a les preguntes següents:
a) Descriu l’escena que hi figura. Penses que es tracta d’un país desenvolupat o en via de desenvolupament?
Hi a tres xiquetes que estan contentes perquè es troben en la planta de Coca-Cola. Es tracta de un país en via de desenvolupament.
b) En quin idioma està escrit l’anunci? Investiga en quin país es va crear l’empresa que hi ha publicitada.
Castellà.
Es va crear en Atlanta
c) Aquesta empresa és una multinacional; esbrina en quins continents distribueix els seus productes.
La empresa distribueix els seus productes per tot els llocs.
d) Quina relació tenen les empreses multinacionals amb la globalització?
e) Aquest tipus d’empreses afavoreixen el procés d’integració mundial o s’hi oposen?
Afavoreixen.
12. Copia en el teu quadern, i uneix amb fletxes, els continguts d’ambdues columnes:
·Recursos humans: és la faena que fan les persones que, a més, aporten coneixements i experiència.
·Capital: és el conjunt de béns que es fan servir per a obtindre els productes o prestar serveis. Està format per edificis, maquinària i instal·lacions de qualsevol tipus.
Recursos naturals: Són els recursos que proporciona directament la natura.
13. Aquest quadre correspon al pressupost mensual d’una família. Copia’l i suma separadament les quantitats d’ambdues columnes. Finalment, calcula la diferència entre les despeses i els ingressos.
Concepte Despeses Ingressos
Salari del pare 2440 EUROS
Lloguer d’un local comercial, propietat de la família
650 EUROS
Habitatge 900 EUROS
Alimentació i roba. 500 EUROS
Altres despreses. 350 EUROS
Salari de la mare. 1300 EUROS
Transport. 400 EUROS
Àngela Bas Mata
3rD
Antoni Llidó