activitats de formaciÓ -...

22
24-ENE-12 08:30:48 ACTIVITATS DE FORMACIÓ Pàgina 1 de 22 07700234 630259 LES CC BB:INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA AL CEIP MESTRE LLUÍS ANDREU 08 22 63 02 5 PR 80 Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques. Analitzar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segons l'enfocament competencial. Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documents d'organització de centre. Enfocament competencial. Seqüència didàctica, tasques. Atenció a la diversitat. Models metodològics. Treball col·laboratiu. Intel·ligències múltiples. Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom. Enrequiment de "tasques pobres". Avaluació. 23 2,5 36 EP EDU Programa de formació: Centre de formació: Activitat: Modalitat: Àrea: Àmbit: Nivell destí: Tipus d'estudi: Estimació de places: Total hores: Percentatge presencial: Faltes permeses: Crèdits: Origen de la proposta: ASSESSORIES Responsable: Col·laboradora: Objectius: Contingut: COMPETÈNCIES BÀSIQUES PROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA FORMACIÓ EN CENTRES EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA PRESENCIAL CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS Educació primària CEP DE FORMENTERA Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Upload: others

Post on 31-Aug-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 1 de 22

07700234

630259 LES CC BB:INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA AL CEIP MESTRE LLUÍS ANDREU

08

22

6302

5

PR

80

Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Analitzar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segonsl'enfocament competencial.Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documentsd'organització de centre.Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom.Enrequiment de "tasques pobres".Avaluació.

23 2,536

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESPROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 2: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 2 de 22

07700234

470272 CURS DE RESOLUCIÓ DE CONFLICTES ALS CENTRES EDUCATIUS

13

25

4703

4

PR

80

Dotar els docents de coneixements i habilitats per fomentar la millora de la convivència alscentres educatius a través de la gestió d'aula i de centre.Proporcionar eines i estratègies per donar resposta a les diferents situacions conflictives quees plantegen a l'aula i al centre.Propmoure l'aprenentatge d'estratègies per a la prevenció i resolució de conflictes.Dominar tècniques per a facilitar la cohesió del grup de classe.Nous fenòmens socials que requereixen atenció educativa per a la convivència i la motivació.La convivència escolar: una gestió de l'aula per a crear un clima escolar positiu.Actituds docents i habilitats socials facilitadores de la prevenció i resolució de conflictes.Estratègies educatives per a la resolució dels conflictes: la cultura de la mediació

20 220

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

ORIENTACIÓ I TUTORIACURS

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 3: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 3 de 22

07700234

220168 DINAMICA'T (IES MARC FERRER)

21

26

2201

8

PR

80

Detectar les necessitats del centre pel que fa a l'ús de la llengua i el treball sobre lacompetència lingüística des de les diferents matèries.Adquirir estratègies per dinamitzar l'ús de la llengua catalana al centre i a l'aula.Elaborar un pla de dinamització lingüística que impliqui tot el centre.Detecció de necessitats, disseny i realització del mòdul de formació inicial. Reflexió sobre la proposta de dinamització.Concreció de la proposta.Criteris d'avaluació del programa.Activitats de dinamització: concretes, realistes i aptes per a la difusió.Centre: professorat, alumnat i personal no docent.Famílies i entorn.Memòria d'aplicació.Recull d'evidències.

40 440

EDU041

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

LLENGUA I LITERATURA CATALANAINNOVACIÓ AMB ALUMNES

AUTONÒMICEDUCACIÓ SECUNDÀRIAPRESENCIAL

DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ, INNOVACIÓ IFORMACIÓ PROFESSIONAL

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 4: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 4 de 22

07700234

540300 ELS REPRESENTANTS DE CLAUSTRE AL CEP DE FORMENTERA

18

28

5403

2

PR

80

Conèixer el funcionament del Centre de professorat i les diferents modalitats de formació.Treballar amb el representants de centre aspectes relacionats amb la formació delprofessorat.Valorar les necessitats de centre.

A determinar

8 110

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRESSEMINARI

CEPTOTS ELS NIVELLSPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 5: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 5 de 22

07700234

160273 FORMENTERA: UNA ILLA PER DESCOBRIR

13

60

1603

4

PR

80

Proporcionar als docents nouvinguts uns coneixements bàsics sobre història, geografia i medinatural de Formentera.Realitzar sortides per diferents indrets de l'Illa per tal de conèixer els trets més importants ipoder millorar la tasca docent.Coneixement de l'entorn geogràfic, històric i cultural com element educatiu integrador.L'entorn més proper al centre educatiu.Visites als indrets més rellevant de Formentera.

20 220

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

CONEIXEMENT DEL MEDICURS

CEPEDUCACIÓ INFANTIL PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 6: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 6 de 22

07700234

080288 INTRODUCCIÓ AL MOODLE (FORMENTERA()

13

25

0803

5

PR

80

Millorar la competència digital dels participants per facilitar la incorporació de lestecnologies de la informació i la comunicació en les activitats d'aula.Conèixer que és un entorn virtual d'ensenyament-aprenentatge.Aprendre a configurar un curs, a crear recursos, activitats i qualificacions.Que és l'entorn virtual moodle?La interficie del docent: edició d'un curs.Les eines: interactives, col·laboratives, comunicatives i de transmissió dela informació.L'administració d'un curs: alta d'alumnes i còpies de seguretat.

25 2,515

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICACURS

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 7: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 7 de 22

07700234

630264 JORNADA D'EXPERIÈNCIES: TIC I ENFOCAMENT COMPETENCIAL

17

28

6303

2

PR

80

Intercanviar experiències útils derivades del treball realitzat en els Projectes d'InnovacióPedagògica.Presentar experiències útils entorn a l'ús de les TIC des d'un enfocament competencial alcentre i a l'aula.Presentar les conclusions i les experiències educatives interessants derivades del treball alsPIP.Valorar el procés seguit i els resultats aconseguits.Definir les necessitats formatives pel proper curs escolarSeqüències didàctiques dels centres.Aplicació de les TIC al centre i a l'aula.Experiències educatives rellevants.

8 1132

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESJORNADES

CEPTOTS ELS NIVELLSPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 8: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 8 de 22

07700234

630262 LES CC BB: INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATICA. CC VERGE MERACULOSA

08

21

6302

5

PR

80

Conèixer el mar teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Analizar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segonsl'enfocament competencial.Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documentsd'organització de centre.

Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom.Enriquiment de "tasques pobres".Avaluació.

23 2,54

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESPROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTILPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 9: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 9 de 22

07700234

630261 LES CC BB:: INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA AL CEIP EL PILAR

08

22

6302

5

PR

80

Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Analitzar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segonsl'enfocament competencial.Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documentsd'organització de centre.Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom.Enriquiment de "tasques pobres"Avaluació.

23 2,53

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESPROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 10: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 10 de 22

07700234

630260 LES CC BB: INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA AL CP SANT FERRAN DE SESROQUES

08

22

6302

5

PR

80

Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Analitzar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segonsl'enfocament competencial.Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documentsd'organització de centre.Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom.Enriquiment de "tasques pobres".Avaluació.

23 2,516

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESPROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 11: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 11 de 22

07700234

630258 LES CCBB:INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA AL IES MARC FERRER

08

26

6302

5

PR

80

Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Analitzar i reflexionar sobre les pròpies intervencions educatives i millorar-les segonsl'enfocament competencial.Incloure els canvis pertinents, segons les conclusions de la formació, als documentsd'organització de centre.Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensaments/taxonomia de Bloom.Enriquiment de "tasques pobres".Avaluació.

23 2,575

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESPROJECTES D'INNOVACIÓ PEDAGÒGICA

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 12: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 12 de 22

07700234

630270 LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES: IMPLICACIONS AL CENTRE I A L'AULA

13

28

6305

2

PR

80

Aprofundir en el marc teòric del treball en torn a les competències bàsiques.Presentar exemples que faciliten la reflexió sobre la pròpia pràctica educativa i la inclusió denous elements de millora.Presentar els continguts des d'un vessant teòric-pràctic.

Enfocament competencial.Seqüència didàctica, tasques.Atenció a la diversitat.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Intel·ligències múltiples.Tipus de pensament/taxonomia de Bloom.Enriquiment de "tasques pobres".Avaluació.

12 160

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESCURS

ZONATOTS ELS NIVELLSPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 13: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 13 de 22

07700234

630257 MARC PER AL TREBALL DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQES

13

28

6303

4

PR

80

Conèixer el marc teòric del treball entorn a les competències bàsiques.Tenir una visió global dels elements presents en un enfocament competencial.Marc teòric de les competències bàsiques.

20 225

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESCURS

CEPTOTS ELS NIVELLSPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 14: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 14 de 22

07700234

080269 TALLER DE ZONA: L'ÚS DELS ULTRAPORTÀTILS A L'AULA

25

25

0805

2

PR

80

Ampliar el ventall de possibilitats d'ús d'aquesta eina a l'aula (enfocament competencial).Adaptar els recursos presentats a la realitat educativa del docent.Incorporar els nous coneixements a la pràctica diaria.Programari de l'ultraportàtil Xarxipèlag 2.0.Ubuntu Netbook Edition .Karmic Koala 9.10.

8 120

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

ZONAEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 15: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 15 de 22

07700234

080268 TALLER TIC A L' IES MARC FERRER

25

26

0802

2

PR

80

impulsar la societat del coneixement amb la implementació de canvis metodològics iorganitzatius derivas del desenvolupament del Pla de modernització Xarxipèlag 2.0 als centresd'educació secundària.Adquirir estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Els blogs.Eina per elaborar preguntes i proves en línia (That Quiz)

8 172

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 16: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 16 de 22

07700234

080266 TALLER TIC AL CEIP MESTRE LLUÍS ANDREU

25

22

0802

2

PR

80

Impulsar la societat del coneixement amb la implementació de canvis metodològics iorganitzatius derivats del desenvolupament del Pla de modernització Xarxipèlag 2.0 alscentres d'educació primària.Adquirir estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Edició de so digital (Audacity)Edició de vídeo digital a Linux (Kino)

8 136

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 17: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 17 de 22

07700234

080265 TALLER TIC AL CEIP SANT FERRAN DE SES ROQUES

25

22

0802

2

PR

80

Impulsar la societat del coneixement amb la implementació de canvis metodològics iorganitzatius derivats del desenvolupament del Pla de modernització Xarxipèlag 2.0 alscentres d'educació primària.Adquirir estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Aplicacions didàctiques de les pissarres digitals interactives (PDI).Programari en xarxa, aplicacions Web.

8 125

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

FORMACIÓ EN CENTRESEDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 18: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 18 de 22

07700234

080297 TALLER XARXIPÈLAG 2.0 CMAPS TOOLS I GIMP (CEP FORMENTERA)

25

25

0803

2

PR

80

Impulsar la societat de coneixement amb la implementació de canvis metodolpogics iorganitzatius derivats del desenvolupament del Pla de Modernització Xarxipèlag 2.0 alscentres d'educació de primària i secundària.Adquirir les estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Elaboració de mapes conceptuals (CMap Tools).Edició d'imatges digitals (Gimp).

8 110

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 19: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 19 de 22

07700234

080292 TALLER XARXIPÈLAG 2.0 IMPRESS I OOCALC (CEP FORMENTERA)

25

25

0803

2

PR

80

Impulsar la societat del coneixement amb la implementació de canvis metodològics iorganitzatius dereivats del desenvolupament del Pla de Modernització Xarxipèlag 2.0 alscentres d'educació primària i secundària.Adquirir estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Les presentacions (impress).Aplicacions educatives dels fulls de càlcul (OOCalc)

8 110

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 20: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 20 de 22

07700234

080294 TALLER XARXIPÈLAG 2.0 WORDPRESS I MOODLE (CEP FORMENTERA)

25

25

0803

2

PR

80

Impulsar la societat del coneixement amb la implementació de canvis metodològics iorganitzatius derivats del Desenvolupament del Pla de Modernització Xarxipèlag 2.0 alscentres d'educació primària i secundària.Adquirir estratègies didàctiques per a la millora del rendiment acadèmic i personal del'alumne.Gestor de continguts educatius (Wordpress)Entorns virtuals d'aprenentatge (Moodle)

8 110

TIC

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

INFORMÀTICATALLER

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 21: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 21 de 22

07700234

630290 TÈCNIQUES I RECURSOS PER TREBALLAR ELS VALORS I LES PRINCIPALS CC BB

13

25

6303

4

PR

80

Proposar activitats pràctiques i recursos per a treballar a l'aula el sentit crític i l'educació envalors.Donar a conèixer què és l'educació per al desenvolupament i la seva importàmcia com a einaeducativa.Considerar la nostra postura davant la pobresa i la realitat dels DDHH.Convidar a la reflexió personal per a promoure un canvi d'actituds.Incorporar les competències socials al funcionament de l'aula.El nostre paper com a ciutadans en la societat.Els ODM i els Drets Humans: marc internacional de lluita contra la pobresa i la injusticia.L'educació per al desenvolupament com a clau d'obertura al canvi.L'educació en valors com a eina per al canvi.Tècniques i dinàmiques per a treballar les competències socials a l'aula, comunicació iasertivitat.

20 220

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESCURS

CEPEDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIAPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12

Page 22: ACTIVITATS DE FORMACIÓ - weib.caib.esweib.caib.es/formacio/planificacio/annex3_cep_formentera_240112.pdf24-ene-12 08:30:48 activitats de formaciÓ pàgina 2 de 22 07700234 470272

24-ENE-12 08:30:48

ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 22 de 22

07700234

630299 TRACTAMENT DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES A PARTIR DE LA PRÀCTICAREFLEXIVA

18

28

6305

5

PR

80

Reflexionar sobre els contingutspresentats al curs i definir línies d'actuació per treballar-losamb els equips docents dels centres.Seguir una metodologia propera a la pràctica reflexiva: autoanàlisi, contrast i redescripció.Concretar el material a elaborar i a presentar a les sessions de treball dels PIP.Definir treball: conjunt o individual, per centre.Establir les dinàmiques d'organització de les sessions.Les competències bàsiques.Models metodològics.Treball col·laboratiu.Dinàmiques d'organització.Pràctica reflexiva.

27 2,512

EP

EDU

Programa de formació:

Centre de formació:

Activitat:

Modalitat:Àrea:Àmbit:Nivell destí:Tipus d'estudi:Estimació de places:Total hores:Percentatge presencial: Faltes permeses:

Crèdits:

Origen de la proposta:

ASSESSORIESResponsable:Col·laboradora:Objectius:

Contingut:

COMPETÈNCIES BÀSIQUESSEMINARI

ZONATOTS ELS NIVELLSPRESENCIAL

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Educació primària

CEP DE FORMENTERA

Programa de Formació Permanent del Professorat. Curs 2011/12