activitats cooperatives
DESCRIPTION
Activitats Cooperatives. P. Comenius. ENS MAQUILLEM. C. INICIAL 20006-07. DIJOUS GRAS. ENS MAQUILLEM. - DEFINICIÓ Maquillatge Carnavalesc. - OBJECTIU - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Activitats Cooperatives](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100509/56813f03550346895da986b9/html5/thumbnails/1.jpg)
C. INICIAL
20006-07
ENS MAQUILLEM
DIJOUS GRAS
![Page 2: Activitats Cooperatives](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100509/56813f03550346895da986b9/html5/thumbnails/2.jpg)
ENS MAQUILLEM
- DEFINICIÓMaquillatge Carnavalesc.
- OBJECTIUCol.laborar mutuament gaudint de les sensacions d’ésser maquillat per tal de celebrar un aspecte del Carnaval tot canviant grotescament la pròpia imatge.
- DESENVOLUPAMENTPrimer es van formar parelles entre ells. Després cada parella es va maquillar. En acabar es van mirar al mirall de classe i van intercanviar opinions i sensacions.
- OBSERVACIONSEn alguns casos el tutor va haver de fer les parelles. Els va agradar molt l’experiència perquè estaven acostumats que fos un adult qui els maquillés. Fins i tot els més resevats van participar de la gresca.
- PROPOSTACom a complement es van realitzar senzilles activitats de dramatització i mímica.
- VALORACIÓ
Activitat molt engrescadora. Que fomenta la gresca i la disbauixa pròpia del Carnaval. I que va servir perquè es concienciessin una mica més de la importància de la col.lobaració mútua.
![Page 3: Activitats Cooperatives](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100509/56813f03550346895da986b9/html5/thumbnails/3.jpg)
DIJOUS GRAS
-VALORACIÓ
Pensem que l’activitat és molt enriquidora com a aprenentage cooperatiu en gran grup, d’aquí el fet que l’hagim realitzat els tres cursos que portem de l’actual P. Comenius.
- DEFINICIÓBerenar Cooperatiu de Dijous Gras
- OBJECTIUGaudir i participar de la preparació d’un àpat típic d’aquesta Diada i celebrar-lo plegats al bosquet de l’Escola.
- DESENVOLUPAMENTUna vegada fets els grups de 4 alumnes a l’atzar. Es va sortejar la tasca a realitzar: -1r. Grup .- Preparar i col.locar a les safates les dues meitats dels entrepans tallats.- 2n. Grup.- Sucar-los amb tomàquet.- 3r. Grup.- Posar-hi sal. I oli- 4t. Grup.- Posar-hi el fuet.- 5è Grup- Embolicar els entrepans amb un tovalló.
- OBSERVACIONSEl fet de comentar per classes de què hauria de ser l’entrepà, ens va servir de punt de partida per parlar d’aquesta Diada, del costum de sortir a berenar i del tipus d’aliments que s’acostumen a menjar: aliments rics en greixos.
- PROPOSTAUna possible variant es que cadascú es preparí el seu propi entrepà integrament.