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G uía de lectura Pág. 1 Andreu Martín y Jaume Ribera, Todos los detectives se llaman Flanagan. Ed. Anaya. GUÍA DE LECTURA Y ACTIVIDADES I ANTES DE LA LECTURA El libro que tienes en tus manos es una de las novelas más leídas por los adoles- centes de los últimos años. Aquí tienes algunas de sus opiniones: Este libro me ha parecido que está bastante interesante porque es todo de miste- rios sin resolver que tiene que solucionar el llamado Flanagan. Hay un trozo bas- tante interesante que es cuando se metieron en casa de Villena para averiguar la muerte de Manolo Molinero.[...] En general me ha gustado mucho el libro. Me ha gustado mucho porque yo nunca entendía los libros que me leía pero es- te lo he entendido muy bien. Lo que me ha gustado más es que va de detectives y [...] de intriga. Cuando acababas de leer un capítulo te quedabas con la intriga de saber lo que iba a pasar en el otro. La colección "Espacio abierto", a la que pertenece, estaba destinada en principio a los adolescentes, pero eran tantos los lectores de todas las edades que leían los li- bros que su directora creyó conveniente ponerle el lema de "una colección con edad de partida pero sin edad de llegada". Aspecto externo del libro Antes de empezar a leer, es conveniente que te fijes en algunos detalles y que completes los espacios en blanco: a) Una portada ( o cubierta) en la que aparecen:

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Guía de

lectura

Pág. 1

Andreu Martín y Jaume Ribera,Todos los detectives se llaman Flanagan. Ed. Anaya.

GUÍA DE LECTURA Y ACTIVIDADES

I ANTES DE LA LECTURA

El libro que tienes en tus manos es una de las novelas más leídas por los adoles- centes de los últimos años. Aquí tienes algunas de sus opiniones:

Este libro me ha parecido que está bastante interesante porque es todo de miste- rios sin resolver que tiene que solucionar el llamado Flanagan. Hay un trozo bas- tante interesante que es cuando se metieron en casa de Villena para averiguar la muerte de Manolo Molinero.[...] En general me ha gustado mucho el libro.

Me ha gustado mucho porque yo nunca entendía los libros que me leía pero es- te lo he entendido muy bien. Lo que me ha gustado más es que va de detectives y [...] de intriga. Cuando acababas de leer un capítulo te quedabas con la intriga de saber lo que iba a pasar en el otro.

La colección "Espacio abierto", a la que pertenece, estaba destinada en principio a los adolescentes, pero eran tantos los lectores de todas las edades que leían los li- bros que su directora creyó conveniente ponerle el lema de "una colección con edad de partida pero sin edad de llegada".

Aspecto externo del libro

Antes de empezar a leer, es conveniente que te fijes en algunos detalles y que completes los espacios en blanco:

a) Una portada ( o cubierta) en la que aparecen:- el nombre del autor - el título del libro - el nombre de la editorial o de la colección

b) Una contraportada donde suele venir un resumen del argumento, un párrafo de la obra, una reseña breve del autor... En este caso,

c) Una página de créditos, en la que aparecen datos de gran importancia. Bús- cala entre las primeras páginas, antes de entrar en lo que es el texto, y en el dorso, o sea, en la parte izquierda. Verás que aparece información sobre:

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Pág. 2

- el nombre del autor /autores precedido de una C en un círculo: se refiere al copyrigh o derechos que los autores tienen sobre las ganancias que se obtengan de la venta del libro.

- el nombre de la editorial también precedido por el símbolo del copyrigh, con su dirección completa en la localidad donde se ubique, dirección elec- trónica, página web,...

- Año de la edición actual o de la reimpresión correspondiente.

- Años de las anteriores ediciones y reimpresiones

- Nombre del diseñador de la cubierta

- Nº de I.S.B.N. o de I.S.S.N., o sea, el número que la AgenciaInternacional del Libro le asigna a esa publicación en concreto.

- Por último, puede aparecer también una nota en un recuadro, donde se diga que los derechos están reservados.

d) En algunos libros podemos encontrar también una Introducción, realizada por un estudioso de la obra con el fin de facilitar la comprensión del libro, y un Epílogo o Conclusión.

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II DURANTE LA LECTURA

1. N o juguéis a detecti v es

1. ¿Cómo se llama el protagonista de la obra?

2. ¿Cómo se llama el amigo que entra en la escena por la izquierda? -¿Cómo describe Flanagan a Charcheneguer?

3. ¿A qué tipo de obra literaria crees tú que corresponde la expresión "por la iz- quierda, entra en escena Charcheneguer"

4. ¿Cuál es el primer "trabajito" que hace Flanagan?

5. ¿Por qué Flanagan acepta esas pequeñas investigaciones?

6. ¿Cómo se llama la hermana de Flanagan?

7. ¿Quién es María Gual?

8. ¿Cobra siempre Flanagan a sus clientes?

9. ¿A qué responde el título del

capítulo? R esumen del capítulo 1º

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Pág. 4

2. T eleobjeti v os

1. ¿Crees que es correcto que usen el nombre propio con el artículo delante(ejemplo el Plasta, la Sabrina)?

2. ¿Cómo describe su barrio?

3. ¿Cómo describe el parque de su barrio?

4. ¿Cuál es el verdadero nombre de Sabrina?

5. ¿Por qué crees tú que se sobresalta la madre de Flanagan cuando lo ve dis- puesto a preparar bocadillos en el bar?

6. ¿Cómo describe Flanagan el espíritu navideño que reina entre los clientes del bar de sus padres?

7. ¿A qué alude el título del capítulo?

R esumen del capítulo 2º

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Pág. 5

3. H ay pad r es que pegan a sus hijos

1. ¿Cómo está descrito el personaje que atrapa a la gitanilla por los hombros?

2. ¿Se puede interpretar que, puesto que la chica es gitana y habla en andaluz, todos los gitanos son andaluces?

3. ¿Qué responde Flanagan cuando la chica le pregunte por qué se llama así?

4. ¿Cómo reacciona Flanagan ante las muestras de simpatía que le da la chica?

5. ¿Como describe Flanagan el amor?

6. ¿Qué le ha ocurrido a Feli?

7. Al despedirse de Carmen, Flanagan experimenta una sensación nueva.¿Qué cree que es?

8. Razona el título que el autor le ha puesto al capítulo

R esumen del capítulo 3º

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Pág. 6

4. E l altar de los mitos vivientes

1. ¿Cuál es el apellido de Juan, alias Flanagan?

2. ¿Qué impresión le causa a Flanagan el subterráneo del metro de Plaza deCataluña?

3. ¿Qué sintió Flanagan ante tal espectáculo?

4. ¿Qué ocurre cuando Flanagan está decidido a volverse a su barrio y abandonar el asunto de Carmen?

5. ¿Quién le quitó el niño a Feli?

6. ¿Qué se le ocurre hacer a Flanagan con la complicidad de Ángel Vila?

7. ¿Qué opinas del título que lleva el capítulo?

R esumen del capítulo 4º

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lectura

Pág. 7

5. E l p r incipio del emb r ollo.

1. ¿Está Flanagan totalmente convencido de lo que va a hacer?

2. ¿Cómo es la casa de los Rocafort?

3. ¿Qué piensa Flanagan de los bebés?

4. ¿Qué pone sobre la pista a Flanagan de que ha sido víctima de un engaño por parte de Ángel Vila y de que lo han utilizado para perpetrar un robo en la casa?

5. ¿Quién salvó a Flanagan de ser descubierto?

6. ¿Qué significa el título que lleva el capítulo?

R esumen del capítulo 5º

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Pág. 8

6. E l emb r ollo se emb r olla

1. ¿Qué dijo Nines cuando nuestro protagonista le confesó que se llamabaFlanagan?

2. ¿Qué contesta Flanagan cuando Nines le pregunta si Carmen es su ligue?

3. ¿Qué cuenta Nines de los señores Rocafort y de su bebé?

4. "El dinero no da la felicidad, confirmación de la conocida leyenda de la "po- bre niña rica". Esta es la impresión que tiene Flanagan al observar a Nines.¿Te parece justificada?

5. ¿Por qué quiere Nines volver a ver a Flanagan?

6. "Bajar directamente de las alturas de Pedralbes a las profundidades de las Ba- rracas es una lección de sociología que le recomendaría a más de un político", dice Flanagan. ¿Por qué?

7. ¿Quién es Manolo Molinero?

8. ¿Tiene el título de este capítulo relación con el del anterior?

R esumen del capítulo 6º

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Pág. 9

7. T r es T or r es

1. ¿Qué ocurre cuando Flanagan le pregunta a Manolo Molinero si el niño es suyo o no?

2. ¿Por qué no le cuenta a Carmen que Nines le había ayudado?

3. ¿Qué opina Flanagan al observar la comedia que ha montado Manolo?

4. ¿Cómo es la Clínica ginecológica del Doctor Arturo Villena, a la que se dirige Manolo con su hatillo dormido?

5. ¿Qué ocurre que pone sobre aviso a Flanagan?

6. ¿Qué piensa entonces Flanagan de Manolo?

7. ¿A qué alude el título de este

capítulo? R esumen del capítulo 7º

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Pág. 10

8. ¿ Q ué le pasa, doctor?

1. ¿Cómo describe Flanagan a la enfermera cuando le sale a abrir la puerta?

2. ¿Qué aspecto tenía el doctor Villena?

3. ¿Puede, por fin, Flanagan entregar el niño a los señores Rocafort?

4. ¿Por qué se muestran tan agradecidos a Flanagan y el señor Rocafort le da una propina de diez mil pesetas?

5. ¿Qué le pide la señora Rocafort a Flanagan?

6. ¿Cómo cenaron los Anguera esa noche?

7. ¿Quién hace la pregunta que constituye el título?

R esumen del capítulo 8º

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9. V an por ti, F lanagan.

1. ¿Qué piensa Flanagan mientras habla con Nines?

2. ¿Cuál es el resultado de la comparación que establece entre Nines y Carmen?

3. ¿Qué noticia trae el barrendero del barrio que excita a todos los parroquianos del bar y pone nervioso a Flanagan?

4. ¿Cuál fue la reacción del comisario Santos?

5. ¿Quién era el muerto?

6. ¿Qué le ha ocurrido a Feli, al salir del hospital Clínico?

7. ¿Qué se cierne sobre Flanagan?

8. ¿Quién dice "Van por ti, Flanagan" y a quién alude el título del capítulo?

R esumen del capítulo 9º

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10. E l M e r cado del N iño

1. ¿Había querido Feli vender su bebé?

2. Ante la policía, ¿tendría Flanagan alguna posibilidad frente al doctor Villena?

3. ¿Ha sido Feli la que "ha cantado" y le ha dicho a "la pareja" dónde viveFlanagan?

4. ¿Se muestra Flanagan seguro de sí mismo?

5. ¿Qué deciden que van a hacer Carmen y él para celebrarlo?

6. ¿Cómo es el bar a donde acuden Carmen y Flanagan?

7. ¿Cómo se puede interpretar el título de este capítulo?

R esumen del capítulo 10º

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11. Los hué r fanos de N ochebuena

1. ¿Cómo es la Nochebuena que se vive en casa de los Anguera?

2. ¿Qué ropa debía ponerse para la fiesta de los Rocafort, según su madre?

3. ¿Cómo se queda Flanagan al ver la moto Honda Visión que tiene Nines en la puerta?

4. ¿Le habla Flanagan de Carmen?

5. ¿Para qué le sirvió el tirachinas, alias Magnum?

6. ¿Qué es lo que vieron y oyeron cuando penetraron en la casa?

7. ¿Cuál fue la actitud de Nines y de Flanagan en este preciso momento?

8. ¿Quiénes son los "huérfanos de Navidad" a los que alude el título del

capítulo? R esumen del capítulo 11º

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12. La Clínica de los hor r o r es

1. ¿Dónde está Nines?

2. ¿Qué hace Flanagan cuando oye que la enfermera ha abandonado el despacho del doctor Villena y ha bajado la escalera?

3. ¿Sabe Flanagan lo que busca?

4. ¿Quién interrumpe a Flanagan en sus pesquisas?

5. ¿Qué encuentra Flanagan que le hace parar la investigación porque cree que ha dado con la persona que buscaba?

6. ¿Qué hace a continuación Flanagan?

7. ¿Hay más percances?

8. ¿A qué "clínica de los horrores" se refiere el título del capítulo?

R esumen del capítulo 12º

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13. D os hacen una pa r eja, t r es una multitud

1. ¿Qué se ha llevado Flanagan de la casa, además de las invitaciones?

2. ¿Quiénes son estos "huérfanos de la noche de Navidad"?

3. ¿Envidia Flanagan a estos chicos que tienen motos, dinero, casa con jardín, chalé en la playa, libertad y ropa de marcas?

4. ¿Cree Flanagan que tiene posibilidades con Nines?

5. ¿Qué ocurre cuando llegan a la casa de Flanagan y Nines se está despidiendo de él con un beso?

6. ¿Cómo acaba Flanagan la Nochebuena?

7. ¿Qué significa el título del capítulo?

R esumen del capítulo 13º

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14. N egocios con un t r ile r o

1. ¿Cómo se consoló Flanagan al verse solo en medio de la calle?

2. ¿Cómo celebraron la Navidad los Anguera?

3. ¿Cómo marchaba el asunto de Charcheneguer?

4. ¿Qué es lo que Flanagan cree más trascendental en su vida en estos momentos?

5. ¿Qué argumentos da Flanagan para sentirse importante?

6. ¿Quién es el trilero al que alude el título del capítulo?

R esumen del capítulo 14º

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15. R ompebra z os

1. ¿Qué le espera a Flanagan cuando regresa a su casa?

2. ¿Cómo pasó Flanagan la tarde del día de San Esteban?

3. ¿Cómo era la carta que Charcheneguer había escrito a Sabrina?

4. ¿Cómo se perfila la operación Año Nuevo?

5. "Rompebrazos" es el título que lleva este capítulo, ¿sabemos el verdadero nombre del personaje al que se refiere? ¿Se conoce a ese personaje por algún otro apodo?

R esumen del capítulo 15º

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16. C allejón sin salida

1. ¿Cómo comienza este capítulo y por qué?

2. ¿Cómo resultó ser el jarrón que le había dado como muestra Flanagan aVila?

3. ¿Qué le entregó Vila a Flanagan como muestra del compromiso adquirido?

4. ¿Qué ocurre el viernes, 29 de Diciembre?

5. ¿Qué ocurrió cuando Flanagan vio el puño de mármol encima de su cabeza?

6. ¿Qué hizo Vila cuando Mármol iba corriendo hacia su furgoneta?

7. ¿Cómo se sintió Flanagan en aquel momento?

8. ¿A qué callejón sin salida se refiere el título del capítulo?

R esumen del capítulo 16º

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17. Año N ue v o

1. ¿Por qué se siente tan eufórico Flanagan al llegar a casa de Nines?

2. ¿Qué sintió Flanagan cuando después de comer en un restaurante de lujo, Nines pagó con su tarjeta de crédito?

3. El sábado, día 30, ¿qué hace Flanagan?

4. Por fin llega Nines, aunque con retraso, ¿qué impresión causa en Flanagan?

5. ¿Cómo iba arreglada?

6. ¿Qué intenta decirle a Flanagan cuando este ya ha tocado el timbre de la puerta?

7. ¿Cómo crees que funciona este título con respecto al capítulo?

R esumen del capítulo 17º

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18. F in de fiesta

1. ¿Qué hace el doctor Villena a las doce?

2. Nines ya había hecho sus conjeturas y ahora se las comunicaba a Flanagan.¿Cuáles eran?

3. ¿Cómo se hallaban los padres adoptivos en la fiesta del doctor Villena?

4. ¿Cuál fue la sorpresa y quién la abrió?

5. ¿Quién apareció al lado del comisario Santos, y que había movido todo el asunto para que la policía se presentara?

6. ¿Por quién se decide Flanagan al final, por Nines o por Carmen?

7. ¿Qué es lo que representa Nines a la vista de Flanagan?

8. ¿Te parece que el título del capítulo es significativo?

R esumen del capítulo 18º

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E pílogo

1. ¿Cómo se abre el epílogo?

2. ¿Quiénes habían declarado para deshacer la red de la compra venta de bebés?

3. ¿Cuál es la actitud de Charcheneguer cuando ve a Flanagan?

4. ¿Qué le aclara Flanagan con respecto a la carta?

5. ¿Qué le exige Flanagan a cambio de no echar la carta al buzón?

6. ¿Cumple Charche su palabra?

7. ¿Cumple Flanagan su palabra?

8. ¿Qué le ocurre a Charcheneguer horas más tarde?

9. ¿Qué le comunica Flanagan aquella misma noche por teléfono?

10. ¿Por qué corre tanto, entonces,

Flanagan? R esumen del E pílogo

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III DESPUÉS DE LA LECTURA

Ahora que has leído Todos los detectives se llaman Flanagan, es buen momento para reflexionar sobre algunos detalles que has podido pasar por alto y para ampliar tus conocimientos.

1. Acerca del título

1.1. ¿De dónde está tomado el título de la novela?

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2. La estructura externa del libro

2.1. ¿Cómo está dividida la novela?

2.2. ¿Qué función tiene el epílogo?

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3. Acerca de la estructura interna del libro

3.1. ¿Cuál el argumento? ¿Podrías contarlo?

3.2. ¿Cuál es el tema principal en la obra y cuándo aparece por primera vez planteado?

3.3. ¿Qué temas secundarios aparecen tratados en la novela y cómo se relacionan con el tema principal? ¿Puedes hablar de ellos de forma breve?

3.4. ¿Quiénes son los personajes? ¿Quién es el personaje principal y quiénes son los personajes secundarios?

3.4.1. Vamos a dedicarle un breve comentario al protagonista, o sea, a Flanagan. Si has ido leyendo con interés la novela, habrás ido observando cómo es su aspecto físico, cómo piensa, qué dice, qué sentimientos tiene,... o sea, que lo has ido conociendo.¿Podrías hablar brevemente de Flanagan y describirlo?

3.5. ¿Podrías relatarnos brevementela acción?

3.6. ¿Crees que podemos hablar del lugar o lugares donde se mueven los personajes?

3.7. ¿Podrías indicar y concretar el tiempo en el que se desarrollan los sucesos que ocurren en la novela?

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4. Estilo y Lenguaje

4.1. ¿Quién es el narrador? ¿Te parece que está cerca o lejos de nosotros los lectores?

4.2. ¿Crees que podrías indicar algunos rasgos humorísticos que aparezcan en el libro y qué se deduce de ellos en cada ocasión?

4.3. ¿Podrías poner algunos ejemplos de cada uno de los tres registros que se usan en la novela: vulgar, coloquial y culto?

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5. Valoración del libro

Este es el momento en el que, para finalizar, te vamos a dar una información acerca de los autores y de la serie de Flanagan, por si quieres seguir "enganchado" a este chico que pretende ser detective cuando sea mayor.

Los autores son Andreu Martín, psicólogo y escritor que en la actualidad es pre- sidente de la Asociación Española de Escritores Policíacos, y Jaime Ribera, Premio Nacional de Literatura Juvenil.

A Todos los detectives se llaman Flanagan le han seguido: No te laves las manos, Flanagan; Flanagan de Lux, Alfagan es Flanagan, Flanagan Blues Band, Flanagan OO7; Flanagan, sólo Flanagan y Los vampiros no creen en Flanagan. En la primera novela, Flanagan tiene catorce años para cumplir quince; en la última de las cita- das, Flanagan tiene ya dieciesiete años y ha adquirido mayor seguridad y autoridad. Los autores han sabido describir ese crecimiento con habilidad y con sutiles cam- bios en la identidad del protagonista. En el futuro saldrán más títulos.

¿Por qué ese éxito? Porque en el libro se mezclan elementos de acción, aventuras y humor, combinados con la inteligencia del protagonista. Los lectores jóvenes, y cualquiera que lea la novela, se identifican con Flanagan porque se va encontrando en situaciones nuevas y con nuevos problemas que resolver. Va aprendiendo cosas nuevas del mundo de los adultos, ese mundo en el que está a punto de entrar y que lo va a hacer "definitivamente mayor".

Al principio de esta guía te dábamos algunas opiniones sobre esta novela. Ahora te vamos a pedir que añadas tú tu propia valoración.

¿Cómo valoras la novela Todos los detectives se llaman Flanagan, después de haberla leído?

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He disfrutado con la lectura

La historia es interesante

Me he identificado con los personajes

Tiene un vocabulario sencillo

Recomiendo el libro a mis amigos

Tengo interés en leerlo otra vez

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Completa tu ficha de lectura.

FICHA DE LECTURA

Nombre y apellidos

Edad

Curso

Centro docente

Título del libro

Autor

Editorial

Fecha de lectura

Marca con una cruz en la escala de valores tu opinión del 1 al 5 sobre el libro(el 1 significa "muy poco" y el 5 "muchísimo"):

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