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ACTIVIDADES RECUPERACIÓN PRUEBA EXTRAORDINARIA

BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO

ALUMNO/A_____________________________________________________

UD 1 LA CÉLULA: UNIDAD DE VIDA

1. Dibuja y explica la estructura y función de las mitocondrias.

2. Contesta una de las siguientes cuestiones:

Diferencias entre las células animales y las células vegetales.

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Dibuja una célula procariota indicando el nombre de todas sus estructuras.

3. ¿Cómo es el núcleo en interfase? Dibuja e indica la función de las estructuras que aparecen.

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4. Características de la nutrición autótrofa

5. ¿Que explica la teoría de la endosimbiosis? Describe los sucesos más importantes.

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6. Describe adecuadamente como pudo aparecer LUCA

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UD 2 LOS CARACTERES Y SU HERENCIA

1. Diferencias entre los caracteres hereditarios y adquiridos.

2. Define los siguientes conceptos

Cromosoma: estructura, tipos, función

Diploide y haploide

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Dibuja y explica los cambios que tienen lugar en la profase mitótica.

3. Contesta una de las siguientes cuestiones

Características y tipos de células madre.

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Proceso de clonación terapéutica para los humanos.

Dibuja y explica el proceso de clonación de un mamífero

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4. ¿Por qué es necesaria la duplicación del material genético? ¿Cuándo ocurre?

5. Dibuja y explica los cambios que tienen lugar en la metafase y anafase mitóticas.

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6. ¿Qué ocurre en la profase meiótica?

7. Diferencias entre la anafase mitótica y las anafases I y II meióticas

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UD 3 LAS LEYES DE LA HERENCIA

1. Define/Explica las siguientes cuestiones

Alelos.

Dihíbridos. Indica los gametos que forman.

3ª Ley de Mendel.

Codominancia.

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2. En el ganado vacuno la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Un toro

heterocigoto se cruza con una vaca con cuernos. ¿Qué tipos de terneros pueden tener? ¿En qué

proporción? Razónese el cruzamiento.

3. Un hombre normal para la ceguera de colores (daltonismo) se casó con una mujer normal cuyo

padre era daltónico. ¿Cómo pueden ser sus hijos?

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4. Un matrimonio tiene tres hijos, pero el marido sospecha de la infidelidad de la mujer y decide que

toda la familia se haga la prueba del grupo sanguíneo. El marido resulto ser del grupo B, la esposa

del grupo AB, el primer hijo es AB, el segundo B, y hasta aquí todo parecía que iba bien,” pero el

tercer hijo es del grupo A”. El marido pensó que sus sospechas se habían confirmado ya que sus dos

padres eran del grupo sanguíneo AB. ¿Tiene razones para sospechar de la infidelidad de la esposa?

Razona adecuadamente tu respuesta.

5. Un matrimonio (7,8) ha tenido una hija (12) con una determinada enfermedad genética. El padre

de la niña, le echa la culpa a la madre, pues su padre (1), abuelo de la niña también tiene la

enfermedad. ¿Tiene razón? ¿Por qué? Indica el genotipo de cada una de las personas del árbol

genealógico.

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6. En el ganado ovino el pelo blanco domina sobre el pelo negro, y el pelo rizado domina sobre el liso.

Un carnero dihíbrido para los dos caracteres, se cruza con una oveja que homocigoto recesiva para

el color del pelo y heterocigota para el otro carácter. ¿Qué tipo de gametos tiene el carnero? ¿Y la

oveja? ¿Qué proporción de fenotipos podemos observar en su descendencia?

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UD4 LOS GENES Y SU MANIPULACIÓN

1. Características principales de la molécula del ADN.

2. ¿Qué es el código genético?

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3. ¿Qué diferencias existen entre transcripción y replicación?

4. ¿Cómo se realiza la traducción?

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5. Explica adecuadamente cómo se lleva a cabo un proyecto de ingeniería genética.

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6. Contesta adecuadamente las siguientes cuestiones

¿Qué son los organismos transgénicos? Describe correctamente el proceso de obtención de dichos

organismos citando dos ejemplos.

Terapia génica. ¿Cómo se realiza?

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7. ¿Qué es la biotecnología? Utilización medioambiental

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UD5 LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

1. Contesta siguientes conceptos

Arboles filogenéticos.

Órganos homólogos.

Deriva genética

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Puntualismo o saltacionismo

2. ¿Cuáles son las pruebas más importantes de la evolución?

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3. Explica adecuadamente la teoría darwinista de la evolución poniendo el ejemplo de las jirafas

4. Explica el origen de la variabilidad genética en las poblaciones.

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5. ¿Cómo se produce la especiación? Pon un ejemplo

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UD 6 CONOCER LA TIERRA Y DESCUBRIR SU PASADO

1. Principios fundamentales de la geología.

2. Explica adecuadamente la isostasia y los movimientos que explica.

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3. Describe brevemente la teoría de Alfred Wegener y explica dos pruebas que la confirman

4. Describe los conocimientos que se tienen en la actualidad de los fondos oceánicos.

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5. ¿Qué son las discontinuidades símicas? ¿Cuántas hay? ¿Que indican?

6. Diferencias entre la división estructural y dinámica de la Tierra

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UD 7 LA TECTÓNICA DE PLACAS

1. ¿Qué son las dorsales oceánicas? Explica los procesos geológicos que ocurren en ellas.

2. Que diferencias existen entre fallas de contacto y fallas transformantes

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3. ¿Qué son las zonas de subducción? Explica los procesos geológicos que ocurren en ellas.

4. Describe el modelo actual de las corrientes de convección explicando las causas del movimiento de

las placas litosféricas.

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5. ¿Por qué hay volcanes en el interior de algunas placas?

6. Explica el origen y los elementos de los terremotos.

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UD 8 MANIFESTACIONES DE LA TECTÓNICA DE PLACAS

1. Describe el proceso de formación de un océano:

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2. Origen de las cordilleras de tipo andino.

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3. Haz el esquema de un pliegue, y explica sus componentes. Clasifícalos según la edad relativa de los

materiales.

4. Haz un dibujo esquemático que represente los diferentes tipos de fallas y te permita explicar cómo

se han originado.

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5. Influencias entre los procesos geológicos externos e internos

6. La imagen muestra una zona del oeste de Estados Unidos, en la que se pueden ver distintas fracturas.

¿A qué tipo de esfuerzo ha sido sometida esta zona? ¿Por qué?

¿Qué tipos de deformaciones aparecen? ¿Cómo se denominan?

¿Ha ocurrido algún otro proceso geológico? ¿Cuáles? ¿Por qué lo sabes?

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UD 9 HISTORIA DE LA VIDA Y DE LA TIERRA

1. ¿Qué son los fósiles guía? Pon ejemplos.

2. Explica la datación absoluta.

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3. Describe adecuadamente la formación del Sistema Solar.

4. ¿Qué son los estromatolitos? ¿En qué eón aparecieron? ¿Qué cambios provocaron en la Tierra?

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5. Periodos geológicos de la Era Primaria. Cambios en los seres vivos a lo largo de esta era.

6. ¿Cuántas grandes extinciones han ocurrido? ¿Por qué? ¿En qué periodos? ¿Qué seres vivos

desaparecieron?

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7. Comenta adecuadamente la historia geológica del siguiente esquema.