actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

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ACTIVIDADES PARA RECUPERAR LA ASIGNATURA EN SEPTIEMBRE 2013/14 Es necesario que entregues estos ejercicios el día del examen de Septiembre. 1.- Define Tecnología y explica los productos que puede generar la tecnología. 2.- Enumera y explica las fases de un proyecto técnico. 3.- Define: herramienta, proceso, proyecto, máquina y prototipo. 4.- Explica qué propiedades deberían presentar los materiales que utilizarías para fabricar los siguientes productos tecnológicos: a) Paraguas b) Martillo c) Bombilla d) jersey. 5.- Nombra dos objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las siguientes necesidades: a. Escuchar música: b. Poder comunicarnos con otras personas cuando están a distancia: c. Trasladar personas de un lugar a otro: d. Calentarnos 6.- Indica qué necesidad cubre cada uno de estos productos: a) bicicleta b) cepillo de dientes c) camisa d) teléfono e) termómetro f) zapato g) furgoneta h) calculadora i) aparato de radio.

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Page 1: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

ACTIVIDADES PARA RECUPERAR LA ASIGNATURA EN SEPTIEMBRE 2013/14

Es necesario que entregues estos ejercicios el día del examen de Septiembre.

1.- Define Tecnología y explica los productos que puede generar la tecnología.

2.- Enumera y explica las fases de un proyecto técnico.

3.- Define: herramienta, proceso, proyecto, máquina y prototipo.

4.- Explica qué propiedades deberían presentar los materiales que utilizarías para fabricar los siguientes productos tecnológicos:

a) Paraguasb) Martilloc) Bombillad) jersey.

5.- Nombra dos objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las siguientes necesidades:

a. Escuchar música:

b. Poder comunicarnos con otras personas cuando están a distancia:

c. Trasladar personas de un lugar a otro:

d. Calentarnos

6.- Indica qué necesidad cubre cada uno de estos productos:

a) bicicleta

b) cepillo de dientes

c) camisa

d) teléfono

e) termómetro

f) zapato

g) furgoneta

h) calculadora

i) aparato de radio.

Page 2: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

7.- En el siguiente dibujo, indica cuál es la planta, el alzado y el perfil de las figuras que se indican:

8.- Realiza la acotación de las siguientes piezas, toma las medidas con la regla:

9.- Realiza con compás la bisectriz de un ángulo..

10.- Con escuadra y cartabón, realiza los siguientes ángulos:

a) 120º b) 135º c) 150º

Page 3: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

11.- Copia las figuras y realiza las vistas de las mismas, recuerda que debes utilizar las reglas:

12.- Define: Ordenador, Informática, Software y Hardware.

13.- Explica y define para qué sirven la placa base, el microprocesador y la memoria principal

14.- Explica los dispositivos de entrada que hemos visto.

15.- Explica uno de los dispositivos de almacenamiento.

16.- En el siguiente dibujo, indica cuál es la planta, el alzado y el perfil de las figuras que se indican:

Page 4: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

17.- Realiza la acotación de las siguientes piezas, toma las medidas con la regla:

18.- Realiza con compás una recta perpendicular a otra en un punto dado.

19.- Copia las figuras 3 y 4 y realiza las vistas de las cuatro figuras, recuerda que debes utilizar las reglas:

20.- Explica las propiedades mecánicas de los materiales.

21.- Define sistema operativo y explica sus funciones.

22.- El tamaño del archivo que contiene una fotografía digital es 2,5 Gb. Expresa esa cantidad en MB, KB y bytes.

23.- Explica los distintos tipos de materiales que conoces según el grado de transformación.

24.- Define madera indicando cuáles son sus componentes y explica cuáles son las propiedades de la madera.

25.- Dibuja y explica la estructura de un tronco.

26.- Explica los tipos de madera.

27.- Haz un esquema indicando las formas comerciales de la madera.

28.- Haz un esquema y explica los tableros artificiales.

29.- ¿Cómo se fabrica el papel?, ¿cuáles son sus propiedades?

30.- ¿Cuáles son las transformaciones que sufre la madera desde que se tala el árbol hasta que se llega a sus formas comerciales?

31.- ¿Cuáles son los principales problemas medioambientales que se derivan de la explotación de la madera?

32.- Define corcho y cartón y explica las propiedades de ambos materiales

33.- Define material metálico y explica la clasificación de los materiales metálicos, según su composición.

Page 5: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

34.- Define aleación y explica las aleaciones de cobre que hemos visto en el tema

35.- Explica las propiedades de los materiales metálicos.

36.- Haz un esquema con las formas comerciales de los materiales metálicos

37.- Explica el proceso siderúrgico

38.- Haz un esquema y explica brevemente los materiales metálicos férricos.

39.- Define: Cobre, cinc, estaño, hojalata y aluminio.

40.- Enumera los procedimientos de fabricación por deformación de los materiales metálicos y explica dos de ellos.

41.- Explica el impacto ambiental de la obtención, uso y desecho de los metales.

42.- Explica los tipos de esfuerzos a los que pueda estar sometida una estructura.

43.- ¿Cuáles son los motivos por los que puede fallar una estructura?. Explícalos.

44.- Haz un esquema y explica brevemente los tipos de estructuras que hemos visto en el tema.

45.- Explica los problemas que resuelven las estructuras.

46.- Enumera los elementos resistentes básicos y explica cuatro de ellos.

47.- Define: Perfil, centro de gravedad, dintel, cúpulas, bóvedas, contrafuertes, carga, estructura, membrana y cálculo de estructuras.

48.- ¿Qué tipo de esfuerzo soporta la barra gris en cada uno de los dibujos?

49.- ¿Cómo podemos conseguir que una estructura sea más estable?. ¿Cómo harías para que fueran indeformables los siguientes elementos?

Page 6: Actividades para recuperar la asignatura en septiembre 2013.14

50.- Haz Un esquema y explica brevemente las formas de energía.

51.- Define palanca y enumera y explica los elementos de una palanca.

52.- Explica los tipos de palancas.

53.- Explica para qué sirven los mecanismos.

54.- Explica los tipos de movimientos en una máquina.

55.- Explica cómo funciona un motor de cuatro tiempos.

56.- Define: turbina de gas, reactor, motor eléctrico, máquina simple, petróleo, carbón, gas natural, carga, estructura, perfil.

57.- Explica las características de las máquinas.

58.- Con la carretilla de la figura queremos transportar dos sacos de cemento de 50Kg cada uno. A partir de los datos dados en la figura responder a los apartados:

a) ¿De qué tipo de palanca se trata?

b) Calcular la fuerza que hay tenemos que ejercer para poder transportar los sacos de cemento en la carretilla.

c) Tiene ventaja mecánica