ACTIVIDADES PARA EL HOGAR NIVEL SALAS CUNA MAYOR

Educadora: NATALIA

ARRIAGADA

⦿Semana: 20 al 24 de

Abril 2020

LES RECUERDO .

• El material que se sugiere en las actividades puede

ser reemplazado por otro que tengan en su hogar.

• Recordar que cada niño aprende y juega a su propio

ritmo.

• Duración de la actividad es entre 5 a 10 minutos

aprox.

Cronograma de actividades LUNES 20 MARTES 21 MIERCOLES 22 JUEVES 23 VIERNES 24

ARTE

Pintemos con

trazos libres

Psicomotricidad

Mantener el

equilibrio al

caminar por arriba

de una línea que

hay en el piso con

lana

Ingles

video de los

colores

Psicomotricidad

Juguemos a

morder la fruta

preferida

Video del cuento

Gusanito

Plan Lector

Dom, Dom el

osito que

quería volar

Plan lector

Dom, Dom el osito

que quería volar

Plan Lector

Dom, Dom el

osito que quería

volar

Plan lector

Dom, Dom el

osito que quería

volar

Plan lector

Dom, Dom el

osito que quería

volar

2

Plan Lector : se realizara de lunes a viernes

. Actividad : participar del momento literario, además agregando una poesía Objetivo: Disfrutar de distintos textos gráficos (libros de cuentos, láminas, poesías entre otros) al manipularlos y observar sus imágenes. Material: diferentes libros con cuentos , revistas, libros con texturas , recetas, entre otros . Inicio: Se ubica a los niños sentados en el rincón literario que tengan en su hogar o en algún lugar especial que es guste. Desarrollo: Se muestra libros o lámina y se les invitar escuchar el libro, ver la revista ,observar la lamina o manipular el material deseado para ese día ,alternando con la poesía entregada Cierre: Para finalizar cerraremos la actividad invitándolos a guardar el material para utilizarlo en otra oportunidad.

LUNES 20 ABRIL Actividad : Pintemos con lápices y plumones libremente utilizando a la

vez las dos manos MATERIAL: lápices o plumones

Inicio: Se le presentan a los niños/as los materiales a utilizar

Desarrollo: se les invita a sentarse en el suelo o silla y tomar un lápiz en cada mano y posteriormente se le propone hacer un dibujo

Cierre: para finalizar se le mostrará su trabajo y felicitará al niño/a por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.

MARTES 21 ABRIL

Actividad : Caminar Manteniendo el Equilibrio por Arriba de la lana MATERIAL: Una pelotita de lana pequeña y 2 elementos como tarros

que mantengan, la lana apegada al suelo uno a cada extremo

Inicio: Se le presentan los materiales a los niños/as, y se explica que se debe hacer Desarrollo: el adulto ubica el material y le muestra lo que se debe hacer e invita a su hijo a realizar la actividad Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.

MIERCOLES 22 ABRIL

Actividad : Ver video de los colores

MATERIAL: computador o celular

Inicio: Se le presenta el video y explicara que cantaremos la canción de los colores en inglés Desarrollo: se les invita a moverse con la música e intentar repetir los nombres de los colores Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.

JUEVES 23 ABRIL

Actividad : Intentar morder una fruta

MATERIAL: 2 sillas un trozo de lana o cuerda y una fruta amarrada

Inicio: Se le mostrará a los niños/as los materiales ya ubicados y se le explicara lo que debe realizar Desarrollo: el adulto le mostrara a través de su propia experiencia lo que debe hacer su hijo/a. y luego lo invitara a realizar la actividad.

Cierre: para finalizar se dará un fuerte aplauso al niño/a y se le dejara explorar

VIERNES 24 ABRIL

Actividad :AKSJJKDDKFJDHSKJHDSKJHKJHDJDHSKJDFHJDKSHFJDKS Objetivo :.JDHJJHGJFDHKJFDGKJFDHGKJHFGJHFKJDHGJSKDGFJDK

MATERIAL: KDSJJDHGUJHJFGHFJHGKJHGFKJHFDKJGHGKJDKHHKG

Inicio: Se le presenta el video musical para que lo observen juntos. Desarrollo: se les invita a moverse con la música y seguir los movimientos del adulto que se encuentre con el. Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.

QUERIDA FAMILIA

ESPERANDO QUE LAS ACTIVIDADES LOS ENTRETENGAN Y LES PERMITAN TENER INSTANCIA DE APRENDIZAJES Y CONVIVENCIA GRATAS CON SUS HIJOS. SERIA BUENO TENER REGISTROS FOTOGRAFICOS DE SU HIJA O HIJO REALIZANDO ALGUNA ACTIVIDAD,PARA DEJAR PLASMADO EN NUESTRO PLAN DE AULA .

CARIÑOS, EQUIPO DE TRABAJO SALA CUNA Y JARDIN LITTLE BEE COLLEGE