ActividadesDimensin corporal SegundoperiodoManeja el concepto de valores con respeto, as mismo y cada uno de los miembros de su comunidad.Establece diferencias entre lo que es adecuado e inadecuado en distintos ambientesPrimer periodoCoordina los movimientos en las actividades que implican actos como colorear,punar, rasgar, recortar entre otros. Se integra activamente en aprendiaje de rondas, cuentos y poesasDimensin comunicativaSegundoperiodoEmplea el lenguaje mmico y !ablado para establecer diferentes laos con las personas de su entorno.Primer periodoE"presa sus sentimientos por medio de lenguaje y e"presiones gestuales libremente.Comprende activamente las narraciones de cuentos, poesas, canciones incrementando as su vocabulario.Dimensin ticaSegundoperiodoCuida y limpia las distintas partes del cuerpo, realiando con autonoma los !#bitoselementales de !igiene corporal.$omenta en respeto !acia las caractersticas y cualidades de sus compa%eros Primer periodoManeja el concepto de valores con respeto, a si mismo y cada uno de los miembros de su comunidad.Establece diferencias entre lo que es adecuado e inadecuado en distintos ambientesDimensin cognitivaSegundoperiodo&denti'ca los n(meros y lasvocales ense%adasen palabras escritas muy signi'cativas que !ace referencia a su entorno !abitual.Establece comparaciones entre el esquema corporal de algunos animales y el personal.Primer periodoEstablece el manejo de categoras como)Color, forma, cantidad, ubicaci*n espacio, tiempo del entorno escolar y social +grande peque%o,.Dimensin esttica Segundoperiodo-ibuja su esquema corporal, completa dibujos de la 'gura !umana, manipulando y transformando diferentes materiales.Primer periodo.ellana el circulo, colorea las vocales y los n(meros vistos, pega algod*n, papel, tela de color rojo, recorta objetos de color rojo.