actividades extraescolares
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Actividades Extraescolares. " La vida debe ser una continua educación. " Gustave Flaubert. ¿Qué pretendemos con nuestras AAEE?. Educar a nuestro alumnado en la participación, igualdad, convivencia. Favorecer la comunicación y convivencia entre los/as participantes. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
"La vida debe ser una continua educación."
Gustave Flaubert
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¿QUÉ PRETENDEMOS CON NUESTRAS AAEE?
Educar a nuestro alumnado en la participación, igualdad, convivencia.
Favorecer la comunicación y convivencia entre los/as participantes.
Potenciar y desarrollar la capacidad del trabajo en grupo obviando la competitividad.
Formar la autonomía de cada niño/a fuera del hogar.
Ofrecer como colegio un servicio de calidad con nuestra colaboración.
Fomentar la práctica del deporte, no solo destinado a la competición, sino como forma de ocupar el tiempo libre y una mejora física.
Hacer de nuestro colegio un lugar lúdico. Desarrollar la autoestima de los niños, niñas
y jóvenes. Mejorar las relaciones entre el alumnado y
ayudarles a adquirir habilidades sociales y de comunicación.
Favorecer la sensibilidad, la curiosidad y la creatividad del alumnado.
Desarrollar el esfuerzo personal, la autoestima y la auto superación
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DURANTE LA SEMANA TENDREMOS…ACTIVIDAD DIA HORA DESTINATARIO
PREDEPORTE LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Infantil
INGLÉS ED. INFANTIL MARTES Y JUEVES 16:00-17:00 h.Infantil
MULTITALLER LÚDICO INFANTIL
MARTES Y JUEVES 16:00h. - 17:00h.Infantil
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA
MARTES Y JUEVES 16:00h. - 17:30h.Primaria
FUTBOL-SALA LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Primaria
REFUERZO ESCOLAR LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Primaria
INGLES LUNES Y MIERCOLES
16:00h. -17:00h. 1º,2º, 3º Primaria
MARTES Y JUEVES16:00h. - 17:00h. 4º,5º,6º Primaria
PIANO (MUSICRY) Se establecerá con las profesoras
1 hora semanal a establecer con las
profesorasInfantil, Primaria y
Secundaria
DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL
LUNES Y MIERCOLES 15:30h. – 16:30h. Todas las edades
AJEDREZ MARTES Y JUEVES 16:00h. -17:00h. Todas las edades
BALONCESTO MARTES Y JUEVES 16:00h. -17:00h. Todas las edades
COSTURA MARTES Y JUEVES 9:30h- 11:00h. 17:00h- 20:00h.
Adultos/as
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Con esta actividad, se pretende impulsar el aprendizaje del baloncesto como contribución al desarrollo de habilidades y cualidades físicas, así como las relacionadas con el equilibrio personal y la buena relación social con el fin de ayudar, no sólo a la motricidad, sino al desarrollo integral de los chicos y chicas.
DESTINATARIOS/AS: TODAS LAS EDADES
BALONCESTO
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FUTBOL-SALAPretendemos conseguir en el alumnado participante un desarrollo psicomotor acorde con su edad, teniendo como meta final el trabajo en equipo, basado en la cooperación y el disfrute.
La práctica de la educación deportiva correcta aporta elementos esenciales para el desarrollo físico y psíquico del mismo y constituye una base de conocimiento que permanecerá toda la vida.
Destinatarios/as: Primaria
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AJEDREZ
Destinatarios/as: Todas las edades
El Ajedrez, como ciencia y deporte, es una actividad formativa y recreativa. Nuestro objetivo es introducir al alumnado en conocimientos básicos del juego en una primera etapa, para continuar después con desarrollos más amplios.
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PREDEPORTE Conseguir desde las primeras
etapas de la vida una educación deportiva correcta aporta elementos esenciales para el desarrollo físico y psíquico, constituyendo una base de conocimiento que permanecerá toda la vida.
Así, le resultará mucho más fácil la construcción de habilidades motoras complejas, que provocarán un mayor conocimiento y motivación hacia el entorno en le cual nos desenvolvemos.
Destinatario/a: Infantil
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TALLER DE COSTURA•Trabajar en grupo y convivir.•Reconocer la importancia de las técnicas elementales de costura para la vida cotidiana.•Trabajar la Psicomotricidad fina, muy útil para desarrollar trabajos en un futuro.•Desarrollar la creatividad.•Educar para el buen gusto y la estética.
Mensualidad: 25€Destinatarios/as: adultos
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CLASES DE INGLÉS
Destinatarios/as: Primaria
Algunos de los beneficios del aprendizaje de idiomas son:
Intelectuales La investigación ha demostrado que el saber más de
un idioma aumenta las habilidades cognitivas. Educativos Comparativamente, los alumnos que aprenden inglés
y siguen perfeccionando su lengua nativa logran más en las escuelas y aprenden el inglés mejor, que aquellos que han aprendido inglés a costa de su primer idioma.
Personales Al continuar con el aprendizaje de un segundo idioma
contribuye y la búsqueda de mejorar las relaciones personales con personas que no practiquen su lengua nativa.
Sociales Al alentar el uso de otro idioma el alumnado mejora
sus habilidades sociales, sus experiencias y expectativas, mejorando sus autoestima y confianza en sí mismo.
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PIANO
Destinatarios/as: Infantil y Primaria, Secundaria
Conseguir que la música sea una disciplina que forme parte natural de nuestra vida.
Facilitar de forma paralela el aprendizaje teórico y práctico de la música.
Posibilitar el aprendizaje musical como ocupación del tiempo de ocio.
Comprender y disfrutar nuestra cultura musical.
Despertar el espíritu creativo.
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INGLÉS INFANTIL
Destinatarios/as: Infantil
Realizaremos un acercamiento a un segundo idioma a lo largo del curso, a través de actividades y material lúdico diverso, cercano y significativo.
Señalamos algunas ventajas sobre dicho aprendizaje:
1. Comunicación. La capacidad de comunicación con personas de distintas nacionalidades cuando viajan o conviven con personas extranjeras.
2. Cultural. El acceso a dos culturas diferentes enriquece la educación del niño
3. Conocimiento. El acceso a la diversidad estimula la capacidad de desarrollo intelectual .
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DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL
Destinatarios/as: Todas las edades
La danza es una forma de comunicación artística y de expresión de emociones, sentimientos, pensamientos, imágenes y estados de ánimo del ser humano.
También es el medio para entretenerse, divertirse y disfrutar con movimientos rítmicos del cuerpo. Siendo una actividad beneficiosa para satisfacer su necesidad de expresión y creación a través del conocimiento de su propio cuerpo
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DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA
Destinatarios/as: Primaria
Cada niño/A tiene una forma única de expresión. Nuestra función
es ayudarles a explorar esa forma, a desarrollarla, no imponerles modelos de
una manera particular de crear, sino facilitar el proceso de creación propio.
En la expresión artística con los niños/as, no hay una respuesta que sea la buena,
cada cual tiene una respuesta propia para resolver un problema y debemos
estimular a que se hagan preguntas a partir de diferentes estímulos y que
lleguen a encontrar sus respuestas propias.
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REFUERZO EDUCATIVO
Destinatarios/as: Primaria
El refuerzo educativo ha de tener como objetivo conseguir una enseñanza más adaptada a cada alumno/a, de modo que pueda desarrollar al máximo todas sus capacidades. Nos centraremos en:
Apoyar los contenidos de las áreas instrumentales.
Adecuar las distintas necesidades de los alumnos al plantear tareas a distintos niveles de dificultad.
Optimizar la ayuda individualizada del profesor y la ayuda que se pueden prestar los alumnos entre sí.
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MULTITALLER LÚDICO INFANTIL
Destinatarios/as: Infantil
Trabajaremos creando un ambiente de cooperación y respeto que nos permita investigar nuestra capacidad creativa. Conoceremos diferentes técnicas, instrumentos y materiales.
En este taller buscamos que los niños/as puedan descubrir y expresar sus capacidades.
Mediante éste estímulo puede abrirse su inteligencia, provocar la necesidad de buscar . Se convierte en una motivación vivencial que provoca la necesidad de conocer.
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SI ESTAS INTERESAD@ EN ESTOS TALLERES ES IMPORTANTE:
* Pide la inscripción a tu tutor/a o en secretaría.* Comenzamos las actividades el lunes 1 de OCTUBRE.* Entregar la hoja de inscripción rellena al tutor/a o a Juan Carlos, coordinador de las AA.EE., antes del miércoles 26 DE SEPTIEMBRE para formar los grupos.* El pago de las actividades se realizará en los primeros CINCO días de cada trimestre entregando el recibo a Juan Carlos, coordinador de las AA.EE. Siendo dicho pago trimestral.
* MUY IMPORTANTE: Indicar el nombre y apellidos del alumno/a en el concepto del ingreso.* Para las familias con más de un/a hijo/a participante se aplicará una cuota reducida (10% a partir del 2º hermano/a a uno de los dos).
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* Tanto las bajas, altas, como cualquier modificación que se desee, ha de hablarse y gestionarse siempre con el coordinador de las AAEE, notificándoselo al monitor/a del taller en cuestión.* Si el número de asistentes a alguna actividad no cumple el mínimo necesario, ese taller se dará de baja e inmediatamente se notificará.* Las personas que asistan al taller de piano tendrán una reunión con las profesoras del taller para determinar días, horarios y formar los grupos .* Esta propuesta está abierta al alumnado de otros centros y a aquellos adultos/as que lo deseen.
* La ubicación de los talleres se comunicará conjuntamente en el tablón de secretaria con los grupos de alumnados inscritos en ellos.
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DURANTE LA SEMANA TENDREMOS…ACTIVIDAD DIA HORA DESTINATARIO
PREDEPORTE LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Infantil
INGLÉS ED. INFANTIL MARTES Y JUEVES 16:00-17:00 h.Infantil
MULTITALLER LÚDICO INFANTIL
MARTES Y JUEVES 16:00h. - 17:00h.Infantil
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA
MARTES Y JUEVES 16:00h. - 17:30h.Primaria
FUTBOL-SALA LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Primaria
REFUERZO ESCOLAR LUNES Y MIERCOLES 16:00h - 17:00h.Primaria
INGLES LUNES Y MIERCOLES
16:00h. -17:00h. 1º,2º, 3º Primaria
MARTES Y JUEVES16:00h. - 17:00h. 4º,5º,6º Primaria
PIANO (MUSICRY) Se establecerá con las profesoras
1 hora semanal a establecer con las
profesorasInfantil, Primaria y
Secundaria
DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL
LUNES Y MIERCOLES 15:30h. – 16:30h. Todas las edades
AJEDREZ MARTES Y JUEVES 16:00h. -17:00h. Todas las edades
BALONCESTO MARTES Y JUEVES 16:00h. -17:00h. Todas las edades
COSTURA MARTES Y JUEVES 9:30h- 11:00h. 17:00h- 20:00h.
Adultos/as