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Lee atentamente y responde Los ratones y el gato Juntándose los ratones para librarse del gato; y después de largo rato de disputas y opiniones dijeron que acertarían en ponerle un cascabel que andando el gato con él librarse mejor podían. Salió un ratón barbicano, 1. ¿Qué querían los ratones? Jugar con el gato. Evitar el peligro de que los comiera el gato. colilargo, hociquirromo, y encrespando el grueso lomo dijo al senado romano después de hablar culto un rato: ¿Quién de todos ha de ser el que se atreva a poner ese cascabel al gato? Enrique y su gato Michu Autor: LOPE DE VEGA Ponerle al gato un adorno para que estuviera guapo. 2. ¿Cuánto tiempo estuvieron discutiendo los ratones, mucho o poco?

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Page 1: Actividades de verano tercero de primaria 3ºB.pdfColoca y resuelve. 2 4 1 7 ... Coloca y calcula: 1908 +7 +35 = 564 – 387 = 2348 x 35 = 2654 : 6 =

Lee atentamente y responde

Los ratones y el gato

Juntándose los ratones

para librarse del gato;

y después de largo rato

de disputas y opiniones

dijeron que acertarían

en ponerle un cascabel

que andando el gato con él

librarse mejor podían.

Salió un ratón barbicano,

1. ¿Qué querían los ratones?

□ Jugar con el gato.

□ Evitar el peligro de que los comiera el gato.

colilargo, hociquirromo,

y encrespando el grueso lomo

dijo al senado romano

después de hablar culto un rato:

¿Quién de todos ha de ser

el que se atreva a poner

ese cascabel al gato?

Enrique y su gato Michu

Autor: LOPE DE VEGA

□ Ponerle al gato un adorno para que estuviera guapo.

2. ¿Cuánto tiempo estuvieron discutiendo los ratones, mucho o poco?

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3. ¿Qué querían poner al gato?

4. ¿Cómo era el ratón que habló a los demás? Rodea los números.

1. Un ratón con barba negra.

2. Un ratón con barba blanca.

3. Un ratón de cola larga.

4. Un ratón de cola corta.

5. Un ratón de nariz pequeña.

5. Marca la frase verdadera:

□ El ratón barbicano quería saber quién sería capaz de poner el cascabel al gato.

□ El ratón quería saber cómo sería el cascabel del gato.

6. Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras :

Conejo- amigo- verde

Playa- pelota- tres

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1. Vamos a calcular.

2. Completa la siguiente serie.

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Tienes que fijarte en el modelo. Todas tienen “ce” o “ci”.

Mor ci lla Embutido

ho Nariz del perro

do El azúcar es dulce, el limón es .......

ce Recipiente donde se plantan las flores

co Lugar donde se guisa.

pe Lugar donde viven algunos peces.

a Lugar por donde andan los peatones.

ce Fósforos. Sirven para hacer fuego.

li Feliz en plural.

mor Se hace con la sangre del cerdo.

ce Persona que llega en tercer lugar.

ci Nombre de niña.

ta Una taza pequeña.

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Busca en esta sopa de letras.

Problemas:

1) La madre de Rafa, tiene en una caja 876 alfileres. Si utiliza 198 para sujetar

camisas, ¿cuántos alfileres le quedarán en la caja?

Datos:

Operación:

Solución:

2) Héctor se acerca al cine con su hermana Paula y comprueban que quedan 798

entradas después de haber vendido 499. ¿Cuántas entradas había?

Datos:

Operación:

h u e c o s s h

u h i e l o m u

e u h a e t t e

s e i a u t t r

c v e m h v l t

a o l m n o d a

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Solución:

3) Enrique se ha comprado un jersey por 22 euros y unos pantalones por 39 euros.

¿Cuánto se ha gastado?

Datos:

Operación:

Solución:

4) Carlos ha escrito 34 cartas para Navidad. En cada carta tiene que poner 2 sellos.

¿Cuántos sellos necesita?

Datos:

Operación:

Solución:

5) Coloca y resuelve.

8 5 0 2 3 6 : 4 = 4 5 6 8 7 X 8 2 = 7 6 9 0 5 : 5 = 3 7 0 1 – 9 8 6 =

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Lectura

La cometa

El niño de pelo rubio y de la camisa de rayas blancas y azules se fue a su casa con el

pedazo de cartón que había encontrado en el parque. Aquel niño se llamaba Antonio, pero todos

lo llamaban Toni.

Toni entró en casa y se encerró en su cuarto. Buscó tijeras y papel de colores y pasó toda

la tarde trabajando. Cortaba y pegaba; pegaba y volvía a cortar. Toni ya estaba terminando de

hacer la cometa. Entonces su madre lo llamó para la cena. Cuando Toni entró en el comedor; su

padre le preguntó:

- ¿A qué has jugado esta tarde?

- Estoy haciendo una cometa- dijo Toni.

- Cuando terminemos de cenar, me la enseñas.

A mí me gustan las cometas- dijo el padre.

Toni esperó impaciente a que terminaran de cenar. Entonces fue corriendo a su cuarto y

trajo la cometa. Toni estaba muy orgulloso cuando su padre dijo:

- Muy buen trabajo, Toni. Es una cometa preciosa. Cuando la termines, iremos al parque

para echarla a volar.

1.- El niño al que se refiere la lectura se llama: y le llaman

2.- ¿Qué había encontrado el niño en el parque?

3.- Completa:

Toni estaba en su haciendo una

cuando su madre lo llamó para que fuera a .

4.- Escribe una T si lo dijo Toni y una P si lo dijo su padre:

□ ¿A qué has jugado esta tarde?

□ Estoy haciendo una cometa.

□ A mí me gustan las cometas.

□ Es una cometa preciosa.

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5.- Rodea el nombre del lugar al que dijo el padre que irían a echar a volar la cometa. Después

dibújalo.

Campo – parque - calle

Descompón en forma de unidades y en forma de suma, como en el ejemplo:

38.503 : 3 DM , 8 UM, 5 C, 3 U : 30.000 + 8.000+ 500+ 3

a) 20.547 :

b)107.021:

c) 425.369:

d) 735:

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2.- Escribe con letra los números anteriores

Escribe el anterior y el posterior de los siguientes números:

45 99 121

50 129 500

Coloca y resuelve.

2 4 1 7 – 1 6 5 3 =

1 8 4 7 0 2 : 9 =

1 6 0 7 8 : 6 =

8 9 2 0 7 X 7 5 =

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5 6 0 1 2 – 9 1 4 = 3 5 + 1 6 4 + 2 = 2 8 7 + 1 5 4 4 = 1 6 2 0 8 : 4 = 2 5 0 7 1 9 x 4 8 =

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Escribe una oración con las siguientes palabras:

perro - casa

tenedor - mesa

bañador - amiga

muñeca – vestido

2.- Escribe con r o rr donde corresponda:

Higue a , bo ador , bo acho , a ena , hogue a , ha ina , ca ete ,

co azón , aga ar , ca o , ca e a , acimo osal , bo ego , a aña

_astrillo , ba o , ca_etilla , mo_a , to_ e , _ama , ace a

Problemas

1) En un museo se exponen 564 cuadros y 499 estatuas. ¿Cuántos objetos se exponen? ¿Cuántos

cuadros más que estatuas hay?

Datos:

Operación:

Solución:

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2) Adrián tiene 564 euros, y Juan, 8976. ¿Cuánto dinero tiene Adrián menos que Juan? ¿Cuánto

tienen entre los dos?

Datos:

Operación:

Solución:

3) Un kilo de naranjas cuesta 475 céntimos. ¿Cuánto costarán 4 kilos?

Datos:

Operación:

Solución:

4) En un almacén hay 5.608 cajas de tomates. Si venden 456 cajas, ¿cuántas

les quedarán?

Datos:

Operación:

Solución :

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LOS BOMBEROS

¡Fuego!¡Fuego! – grita un señor-. Que vengan los bomberos, por favor.

¡Bam, bam, bam! Llegan los bomberos

tocando la sirena.

Y suben al tejado por la escalera.

Tiran mucha agua

con sus mangueras

y apagan el fuego

de la casa entera.

Ya está el fuego apagado.

¡Qué maravilla!

Pero el gato se queda...

Todo chamuscado.

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¿Por qué gritó un señor?

¿A quién llamaron?

¿En qué se notaba que venían los bomberos?

¿Qué hicieron?

¿Qué le pasó al gato?

6.- Escribo todas las palabras de la lectura que lleven ga – go – gu – gue – gui:

Ordena las siguientes oraciones:

A) tiene lengua El larga. camello la

B) el traje La madre niña. a la pone

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Coloca y calcula:

1908 +7 +35 = 564 – 387 =

2348 x 35 = 2654 : 6 =

Separa las siguientes palabras en sílabas y clasifícalas:

Tablero – colegio – sol – melocotón – casa – ventana – autobús – mar- pan – sopa – maletero

– cataratas.

Con una sílaba ( monosílabas):

Con dos sílabas ( bisílabas):

Con tres sílabas ( trisílabas):

Con cuatro sílabas ( polisílabas)

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Coloca los signos de interrogación (¿? ) o exclamación (¡!) en las siguientes oraciones?

a.- A qué hora vas a pasar

b.- Qué tiempo tan bueno hace

c.- Mañana iré de excursión - dijo Paula

d.- Vienes mañana al cine conmigo

e.- Ay que daño me has hecho. f.- _Cuándo vendrás a recoger los deberes

g.- Ya tengo ocho años

h.- Me puede decir qué hora es

i. Qué maravilla

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Palabras que tengan mp o mb (recuerda que antes de p y b se escribe “m”)

mp mb

Las sílabas del recuadro están desordenadas. Si las ordenas bien, obtendrás palabras con mp y

mb. Es muy fácil y entretenido.

a bre lam alambre

llo men bri

pión sa ram

pe trom ta

ba bom zam

po tram lín

tóm la bo

ro som bre

lum a brar

tem no pra

ón pe cam

ro bom be

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3.- Escribe con cifras los siguientes números.

Quinientos ochenta mil doscientos veintidós.

Trescientos uno

Cinco mil seiscientos sesenta y nueve

Veintidós mil trescientos doce.

A vaca Caaa

A historia que che vou contar é a dunha vaca que se chamaba Caaa e non Lucera, Manchiña

ou Careta, como adoita ser normal. Caaa non sabía facer nada. Porque era unha vaca. So sabía

comer, relamerse e berrar. Nin sequera durmir o facía ben. Porque ultimamente estaba dos

nervios. A súa maior paixón era facerse famosa.

O día máis excitante na vida de Caaa foi cando Xoán,o seu dono, foi ordeñala e en vez

de leite, botou batido de fresa. Xoán non sabía que pensar. Non todas as vacas daban o

mesmo leite. Cada vaca tiña o seu particular, pero nunca vira unha vaca dar batido de fresa.

Cando polas tardes Xoán ordeñaba á súa vaca, escoitaba acercarse os gritos dos rapaces

da vila, nerviosos de excitación.

- Xoán! Xoán! .Podemos pasar?

Xoán levantaba a cabeza e dicía:

- Non, aínda non.

E todos, cos vasos nas mans, esperaban a que Xoán acabara de ordeñar a Caaa.

Agora son realmente a vaca máis famosa do mundo! – pensaba Caaa-. O menos que pode

facer esa rapazada é pedirlle ao alcalde que poña o meu nome a unha das rúas da vila.

Xoán e a súa vaca fixéronse famosos. Saíron nos xornais, na radio e na televisión. E por

orde do alcalde puxéronlle á rúa da escola o nome da vaca. Rúa da vaca Caaa (Veciña da

vila)

Autor: Juan Antonio Barreiro

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Como adoitan chamarse as vacas segundo a lectura?

□ A gritos

□ Lucera, Manchiña ou Careta.

□ Vaaacaaa.

Que quería a vaca Caaa?

□ Comer moito.

□ Ter un filliño.

□ Ser famosa.

Escribe V se é verdadeiro ou F se é falso.

⌂ A vaca Caa daba fresas con nata.

⌂ O dono da vaca chámase Xoán.

⌂ A vaca Caaa daba batido de fresa.

⌂ O Alcalde puxo unha vaca en todas as rúas.

Quen ía cos vasos todas as tardes á hora de ordeñar á vaca?.

Consiguiu a vaca Caaa ser famosa?

Por que o foi?

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Debuxa á protagonista da historia.

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Coloca y resuelve

5 2 9 0 7 6 : 8 = 1 0 9 8 5 3 : 4 = 6 4 3 2 0 x 57 = 1 2 6 5 - 678 =

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Vamos a recordar el abecedario:

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z

a) ¿Cuántas letras forman el abecedario?

b) ¿Qué letra se encuentra entre la t y la v?

c) ¿Qué letra va antes , la p o la h?

d) Si tienes que buscar en un diccionario las palabras muñeca y tejado, ¿cuál de ellas se

encuentra antes?

e) Si tienes que colocar por orden alfabético estas palabras: cabra y casa, ¿Cuál irá antes?

f) Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:

bicicleta, camión, playa, melocotón, casa, tenedor, pecoso.

2) Escribe 5 palabras que contengan:

ga jo je gui

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1—Coloca debajo de cada reloj la hora que indica sus agujas.

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1) En un hotel había 765 personas. El lunes se van 123 personas y el martes 75 más. ¿Cuántas

personas quedan en el hotel?

Datos:

Operación:

Solución:

2) Ana compró cuatro pastillas de gomas a 15 céntimos cada una.

¿Cuánto le costaron?.

Si paga con una moneda de un euro . Cuánto dinero le devuelven?

Datos:

Operación:

Solución:

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Coloca las siguientes palabras donde corresponda:

CAMPO – CAMPAMENTO - PENSABA – SALTABA – ASABAN – NADABA – CAMBIAR – BAILABA – TAMBOR – SAMBA - OSABA

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Separa cada una de las siguientes palabras en sílabas y clasifícala según corresponda:

televisor – mando – cataratas – sol – tenedor – patín - pan – calamar – pimiento .

a) Una sílaba:

b) Dos sílabas:

c) Tres sílabas:

d) Cuatro sílabas:

2.- Busca el significado en el diccionario de campamento, tambor y samba. Copia el significado y

luego inventa una frase con cada una.

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Recuerda que 1 € = 100 céntimos

1.- Calcula los céntimos que son :

1 euro y 30 céntimos:

1 euro y 65 céntimos:

2 euros:

2 euros y 45 céntimos:

2.- Calcula en céntimos las siguientes cantidades:

2 euros y 15 céntimos:

4 euros y 78 céntimos:

5 euros y 23 céntimos:

9 euros y 12 céntimos:

céntimos céntimos

3.- Si Paula tiene en el monedero 1 euro y 75 céntimos, y se gasta en una gominola 20 céntimos

y en un helado 60 céntimos, ¿cuánto dinero le queda a Paula ?

Datos:

Operación:

Solución

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Fecha:

1) Completa este crucigrama. Para ayudarte tienes unas pequeñas pistas. A cada número le

corresponde una de las definiciones que se encuentran en el recuadro. 1. Fruta pequeña, de color

rojo y forma de corazón,

con pequeñas semillas en la

superficie.

2. Lugar artificial que

contiene agua.

3. Lugar que construyen las

aves con ramas para poner

sus huevos y criar a sus

polluelos

4. Tienda donde se venden

productos de limpieza,

perfumes, pinturas y otras

sustancias químicas.

5. Sonido fuerte y largo

característico de los leones,

los tigres y otros animales

salvajes.

6. Libro que contiene las

palabras de una lengua en

orden alfabético.

7. Polvo de color gris que

queda después de quemarse

una cosa completamente.

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Problemas :

1) Un dentista tiene 13 pacientes cada día. ¿A cuántos pacientes atiende en 5

días?

Datos:

Operación:

Solución

2) En un naranjo hay 58 naranjas. Héctor coge 6 para comérselas pues están muy dulces y

Marta 5. ¿Cuántas naranjas quedan en el árbol ?

Datos:

Operación:

Solución

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1.- Escribe oraciones con las siguientes palabras:

papel – bolígrafo

árbol – nido

televisión – armario

2.-

Escribe un pequeño cuento con los siguientes elementos: un coronavirus malvado, una médica

muy valiente y un pueblo con mar. ( puedes añadir más personajes)

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Describe a un familiar cercano ( el que tu prefieras)

1) Describe el televisor que tienes en casa:

2) Describe a tu mejor amigo/a:

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Coloca y Calcula

6 0 4 8 7 9 : 8

9 1 8 1 5 7 6

2.- Escribe con letras los siguientes números y luego ordénalos de mayor a menor.

a) 581.269:

b) 18.923:

c) 714.875:

d) 666.333:

__________ __________ ___________ ______________