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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓNALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES

DE 1

Primer Bloque de Unidades:

Unidad 1 La Tierra en el universoUnidad 2 Propiedades de la materiaUnidad 3 Los estados de la materiaUnidad 4 Mezclas y sustancias puras

Unidad 5 La parte gaseosa de la Tierra Fecha de entrega de estas actividades: semana del febrero de 2013 Fecha de examen Primer Bloque de Unidades: Las preguntas del examen serán durante el curso y a las de recuperaciónprofesora del curso actual.Oxford) y otros libros en la

Departamento de Ciencias Naturales

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALESDE 1º E.S.O. PENDIENTE

Primer Bloque de Unidades:

Unidad 1 La Tierra en el universo

Unidad 2 Propiedades de la materia Unidad 3 Los estados de la materia Unidad 4 Mezclas y sustancias puras

Unidad 5 La parte gaseosa de la Tierra

Fecha de entrega de estas actividades: semana del 28 de enero al 1 de

Fecha de examen Primer Bloque de Unidades: 6 de febrero de 2013

Las preguntas del examen serán similares a las actividades realizdurante el curso y a las de recuperación. Pide ayuda a tu profesor o profesora del curso actual. Puedes consultar el libro de texto (Editorial Oxford) y otros libros en la Biblioteca del centro


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES

28 de enero al 1 de

6 de febrero de 2013

similares a las actividades realizadas . Pide ayuda a tu profesor o

Puedes consultar el libro de texto (Editorial

Unidad 1 La Tierra en el universoIdeas claras (para leer, estudiar y repasar)✔ Las distancias en el sistema solar suelen medirse en distancia media entre la Tierra y el Sol (150000000 Km).✔ Las distancias en el universo se expresan en propagándose a 300000 Km por segundo.✔ El universo está formado esencialmente por ✔ Las galaxias se componen también de ✔ Las estrellas están constituidas básicamente por hidrógeno y helio. Muchas estrellas contienen sistemas planetarios. ✔ El sistema solar está compuesto por el Sol, planetas, planetas enanos, satélites, asteroides y cometas que orbitan de forma regular en torno al Sol.✔ La existencia de las estaciones del año inclinación de su eje de rotación y a la constancia de esa inclinación.✔ El fenómeno del día y la noche está originado por el ✔ La Luna muestra siempre la misma cara, porque su período de rotación coincide con el de traslación alrededor de la Tierra. ✔ Las mareas con subidas y bajadas del nivel del mar. Este fenómeno se debe, principalmente, ala Luna y, en menor medida, el Sol ejercen sobre la Tierra, debida a la gravedad.✔ Los eclipses de Sol se producen cuando la Luna se interpone entre él y la Tierra.

✔ Los eclipses de Luna tienen lugar cuando la Tierra se interpone entre


Unidad 1 La Tierra en el universo leer, estudiar y repasar)

Las distancias en el sistema solar suelen medirse en unidades astronómicas (UA). Una UA equivale a la distancia media entre la Tierra y el Sol (150000000 Km).

Las distancias en el universo se expresan en años luz. Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año, propagándose a 300000 Km por segundo.

El universo está formado esencialmente por galaxias que, a su vez, están constituidas por estrellas.Las galaxias se componen también de nebulosas y cúmulos estelares.

están constituidas básicamente por hidrógeno y helio. Muchas estrellas contienen sistemas

está compuesto por el Sol, planetas, planetas enanos, satélites, asteroides y cometas que torno al Sol.

estaciones del año se debe al movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol, a la inclinación de su eje de rotación y a la constancia de esa inclinación.

está originado por el movimiento de rotación de la Tierra. muestra siempre la misma cara, porque su período de rotación coincide con el de traslación alrededor

con subidas y bajadas del nivel del mar. Este fenómeno se debe, principalmente, ala Luna y, en menor medida, el Sol ejercen sobre la Tierra, debida a la gravedad.

se producen cuando la Luna se interpone entre él y la Tierra.

tienen lugar cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.


). Una UA equivale a la

es la distancia que recorre la luz en un año,

que, a su vez, están constituidas por estrellas.

están constituidas básicamente por hidrógeno y helio. Muchas estrellas contienen sistemas

está compuesto por el Sol, planetas, planetas enanos, satélites, asteroides y cometas que

se debe al movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol, a la

muestra siempre la misma cara, porque su período de rotación coincide con el de traslación alrededor

con subidas y bajadas del nivel del mar. Este fenómeno se debe, principalmente, a la atracción que

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Unidad 2 Propiedades de la materiaIdeas claras (para leer, estudiar y repasar)✔ La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.✔ Las propiedades de la materia son aquellas cualidadesdiferenciarla. ✔ Las propiedades intensivas o características de la materia no dependen del tamaño del cuerpomaterial que estemos observando. ✔ Las propiedades extensivas dependen del tamaño del cuerpo material que estemos o✔ Medir es comparar algo con un patrón de medida establecido.✔ Se denomina magnitud todo aquello que se puede medir.✔ La unidad de medida es el patrón que utilizamos para medir una magnitud.✔ El sistema de unidades o de medida elegidas para medirlas. ✔ La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. La unidad de medida de la masa en elsistema internacionas es el kilogramo (kg).✔ El volumen de un cuerpo es el espacio que ocupa ese cen el sistema internacional es el metro cúbico (m✔ El litro es una unidad de capacidad muy utilizada: 1 L = 1 dm✔ La densidad de una sustancia es la relación que esxiste entre su masa y el volumen quedensidad = masa / volumen ✔ La densidad es una propiedad intensiva (no depende del tamaño) de la materia.✔ El el sistema internacional, la densidad se mide en kg/mdemasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como elg/cm3

1 kg/m3 = 0,001 g/cm3


Unidad 2 Propiedades de la materia Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. son aquellas cualidades que sirven para describirla y

o características de la materia no dependen del tamaño del cuerpo

dependen del tamaño del cuerpo material que estemos observando.es comparar algo con un patrón de medida establecido.

todo aquello que se puede medir. es el patrón que utilizamos para medir una magnitud.

sistema de unidades o de medida es el conjunto de magnitudes y las unidades de medida

es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. La unidad de medida de la masa en elsistema internacionas es el kilogramo (kg).

de un cuerpo es el espacio que ocupa ese cuerpo. La unidad de medida del volumenen el sistema internacional es el metro cúbico (m3).

es una unidad de capacidad muy utilizada: 1 L = 1 dm3 = 0,001 m3 de una sustancia es la relación que esxiste entre su masa y el volumen que ocupa:

La densidad es una propiedad intensiva (no depende del tamaño) de la materia. , la densidad se mide en kg/m3 . Esta unidad, no obstante, resulta

grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como el


o características de la materia no dependen del tamaño del cuerpo

bservando.

de magnitudes y las unidades de medida

es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. La unidad de medida de la masa en el

uerpo. La unidad de medida del volumen

ocupa:

. Esta unidad, no obstante, resulta grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades más pequeñas, como el

Unidad 3 Los estados de la materiaIdeas claras (para leer, estudiar y repasar)✔ La materia se puede presentar en ✔ El estado sólido se caracteriza por tener masa, volumen y forma fijos.✔ El estado líquido se caracteriza por tener masa y volumen fijos, pero forma variable. Así, las sustancias líquidas adoptan la forma del recipient✔ El estado gaseoso se caracteriza por tener masa fija, peroforma y ocupan el volumen del recipiente que los contiene.✔ La teoría cinética establece que la materia está formada por✔ En los sólidos, las partículas están firmemente unidas entredesplazarse. ✔ En algunos sólidos, las partículas aparecen ordenadasel nombre de redes cristalinas. ✔ En los líquidos, las partículas están unidas, pero no tandesplazarse unas sobre otras y cambiar de posición,✔ En los gases, las partículas están muy separadas un✔ La expansión de un gas es el aumento de la distancia entre✔ La compresión de un gas es la disminución de la distancia✔ La dilatación es el aumento de volumen que experimentantemperatura. ✔ La contracción es la disminución del volumen quetemperatura. ✔ La materia puede cambiar de estado ✔ El paso de sólido a líquido se denomina condensación; de líquido a sólido, solidificación✔ La presión de un gas es la fuerza que ejercen las partículas que lo componen al chocar contrarecipiente que lo contiene. ✔ El volumen que ocupa una sustancia en estado gaseoso es mayor que el que ocupa en estadovez, mayor que el que ocupa en estado sólido.✔ La densidad de una sustancia en estado gaseoso es menor que la que tiene en estado líquido, ymenor que la que tiene en estado sólido.


Unidad 3 Los estados de la materia Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

La materia se puede presentar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. se caracteriza por tener masa, volumen y forma fijos. se caracteriza por tener masa y volumen fijos, pero forma variable. Así, las sustancias

la forma del recipiente que las contiene. se caracteriza por tener masa fija, pero forma y volumen variables. Los gases adoptan la

el volumen del recipiente que los contiene. establece que la materia está formada por partículas en continuo movimiento.

, las partículas están firmemente unidas entre sí. Pueden vibrar, pero no son capaces de

En algunos sólidos, las partículas aparecen ordenadas regularmente, formando figuras geométricas que

, las partículas están unidas, pero no tan fuertemente como en los sólidos, por lo que puedendesplazarse unas sobre otras y cambiar de posición,

, las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven libremente a gran velocidad.de un gas es el aumento de la distancia entre sus partículas para ocupar un volumen mayor.

de un gas es la disminución de la distancia entre sus partículas para ocupar un ves el aumento de volumen que experimentan los sólidos, líquidos y gases cuando se eleva la

es la disminución del volumen que experimentan los sólidos, líquidos y gases cuando desciende

cambiar de estado al modificarse la temperatura. El paso de sólido a líquido se denomina fusión; de líquido a gaseoso, vaporización; de gaseoso a

solidificación, y de sólido a gaseoso o viceversa, sublimaciónde un gas es la fuerza que ejercen las partículas que lo componen al chocar contra

que ocupa una sustancia en estado gaseoso es mayor que el que ocupa en estadovez, mayor que el que ocupa en estado sólido.

de una sustancia en estado gaseoso es menor que la que tiene en estado líquido, ymenor que la que tiene en estado sólido.


se caracteriza por tener masa y volumen fijos, pero forma variable. Así, las sustancias

forma y volumen variables. Los gases adoptan la

culas en continuo movimiento. sí. Pueden vibrar, pero no son capaces de

regularmente, formando figuras geométricas que reciben

fuertemente como en los sólidos, por lo que pueden

otras y se mueven libremente a gran velocidad. sus partículas para ocupar un volumen mayor.

entre sus partículas para ocupar un volumen menor. los sólidos, líquidos y gases cuando se eleva la

experimentan los sólidos, líquidos y gases cuando desciende su

; de gaseoso a líquido, sublimación.

de un gas es la fuerza que ejercen las partículas que lo componen al chocar contra las paredes del

que ocupa una sustancia en estado gaseoso es mayor que el que ocupa en estado líquido, y este, a su

de una sustancia en estado gaseoso es menor que la que tiene en estado líquido, y esta, a su vez,

Unidad 4 Mezclas y Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)✔ Un sistema material es un conjunto de elementoscomo si formaran una unidad. ✔ Los sistemas materiales pueden ser homogéneos o✔ En un sistema homogéneo no se aprecian, a simple vista,✔ En un sistema heterogéneo se aprecian, a simple vista✔ Una mezcla es un sistema material homogéneo osustancias por procedimientos físicos.✔ Una disolución es una mezcla homogénea formada por dospueden separar por procedimientos físicos.✔ En una disolución, la sustancia que está en mayornombre de solutos. ✔ Para separar las sustancias que componen una mezcla, sela naturaleza de las sustancias. ✔ Las técnicas de separación de mezclas decantación, la cristalización, la precipitación y la✔ Una sustancia pura es aquella cuyos distintosfísicos. ✔ Las propiedades características ✔ Las propiedades más utilizadas para distinguir sustancias puras son el punto de fusión, el puntola densidad. ✔ Las sustancias puras se clasifican en ✔ Un elemento es una sustancia que no se puede descomponer en otras sustancias más simples.✔ Una sustancia simple es aquella que está formada por un único elemento.✔ Los elementos se pueden combinar entre sí para dar ✔ Un compuesto es una sustancia pura que se puede descomponer en otras sustancias másprocedimientos químicos. ✔ Los elementos primordiales del universo son el ✔ La mayor parte del hidrógeno que eH2O (cada molécula de agua está formada por la unión de dos átomos de

✔ El helio es un gas inerte, es decir, no reacciona ni se combina con otros elem


Unidad 4 Mezclas y sustancias puras Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que se consideran para su estudio

pueden ser homogéneos o heterogéneos. no se aprecian, a simple vista, distintas sustancias.

se aprecian, a simple vista ,distintas sustancias. es un sistema material homogéneo o heterogéneo del que se pueden separar distintas

sustancias por procedimientos físicos. es una mezcla homogénea formada por dos o más sustancias en cantidades variables, que se

pueden separar por procedimientos físicos. En una disolución, la sustancia que está en mayor proporción se llama disolvente; las otras reciben el

Para separar las sustancias que componen una mezcla, se deben utilizar procedimientos físicos

técnicas de separación de mezclas son la tamización, la filtración, la separación magnética, ladecantación, la cristalización, la precipitación y la destilación..

es aquella cuyos distintos componentes no se pueden separar utilizando

es características de una sustancia sirven para diferenciarla de otra sustancia pura.Las propiedades más utilizadas para distinguir sustancias puras son el punto de fusión, el punto

Las sustancias puras se clasifican en sustancias simples y compuestos. es una sustancia que no se puede descomponer en otras sustancias más simples.

es aquella que está formada por un único elemento. Los elementos se pueden combinar entre sí para dar compuestos. Un compuesto es una sustancia pura que se puede descomponer en otras sustancias más sencillas utilizando

Los elementos primordiales del universo son el hidrógeno (H) y el helio (He). La mayor parte del hidrógeno que existe en la Tierra se encuentra combinado con el oxígeno

(cada molécula de agua está formada por la unión de dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno)

El helio es un gas inerte, es decir, no reacciona ni se combina con otros elementos.


relacionados entre sí, que se consideran para su estudio

distintas

o más sustancias en cantidades variables, que se

; las otras reciben el

procedimientos físicos que no alteren

tamización, la filtración, la separación magnética, la

componentes no se pueden separar utilizando procedimientos

para diferenciarla de otra sustancia pura. Las propiedades más utilizadas para distinguir sustancias puras son el punto de fusión, el punto de ebullición y

es una sustancia que no se puede descomponer en otras sustancias más simples.

sencillas utilizando

xiste en la Tierra se encuentra combinado con el oxígeno formando agua o hidrógeno y un átomo de oxígeno)

Unidad 5 La parte gaseosa de la TierraIdeas claras (para leer, estudiar y repasar)✔ La atmósfera es la capa más externa de nuestro planeta. Está formada por una mezclallamamos aire. ✔ Los gases más abundantes en el aire son el nitrógeno (78%) y el oxígeno (21%).✔ Es oxígeno es un producto del proceso de la fotosíntesis realizado por las plantas y resultala respiración. ✔ El ozono se forma cuando el oxígeno del aire se Protege a los seres vivos de los efectos nocivos de dichas radiaciones.✔ El dióxido de carbono (CO2) se encuentra en una pequeña proporción en el aire; sin embargo,fundamental para la vida, ya que es utilizado por los vegetales para fabricar materia✔ Se distinguen tres capas principales en la atmósfera: la ✔ La atmósfera actúa como filtro protector y regula la temper✔ EL efecto invernadero es un fenómeno beneficioso que hace posible la vida en la Tierra alcalentamiento de su superficie y permitir que la temperatura media del planeta✔ EL vapor de agua y el dióxido de ✔ EL peso que la atmósfera ejerce sobre la✔ Los huracanes, los torbellinos y los ✔ La humedad atmosférica es la cantidad de✔ EL vapor de agua que contiene el aire se✔ La niebla, el rocío y la escarcha hay en la atmósfera. ✔ La lluvia, la nieve y el granizo son fenómenos atmosféricos debidos a la ✔ Llamamos tiempo a los fenómenos atmosféricos que se producen en un momento preciso y en undeterminado. ✔ EL clima es el conjunto de las condiciones atmosféricas que predominan en una región.✔ La supervivencia de los seres vivos depende del aire.✔ El efecto invernadero se intensifica por el aumento de la concentración del dióxido de carbonoproducido por la combustión del carbón y de los derivados del petróleo.✔ EL protocolo de Kioto es un convenio que los países de la ONU acordaron en 1997 con el fin deemisiones de gases causantes del efecto invernadero.


Unidad 5 La parte gaseosa de la TierraIdeas claras (para leer, estudiar y repasar)

es la capa más externa de nuestro planeta. Está formada por una mezcla homogénea de gases que

en el aire son el nitrógeno (78%) y el oxígeno (21%). es un producto del proceso de la fotosíntesis realizado por las plantas y resulta

se forma cuando el oxígeno del aire se ve sometido a la acción de los rayos ultravioleta del sol. Protege a los seres vivos de los efectos nocivos de dichas radiaciones.

(CO2) se encuentra en una pequeña proporción en el aire; sin embargo,a, ya que es utilizado por los vegetales para fabricar materia orgánica en la fotosíntesis.

Se distinguen tres capas principales en la atmósfera: la troposfera, la estratosfera y la ionosferafiltro protector y regula la temperatura de la Tierra.

es un fenómeno beneficioso que hace posible la vida en la Tierra al calentamiento de su superficie y permitir que la temperatura media del planeta alcance los 15ºC.

dióxido de carbono son los principales gases responsables del efectoEL peso que la atmósfera ejerce sobre la superficie terrestre se llama presión atmosférica

y los tornados son fenómenos atmosféricos debidos a la acción del viento.es la cantidad de vapor de agua que contiene una masa determinada de aire.

que contiene el aire se condensa y forma las nubes. escarcha son fenómenos atmosféricos debidos a la condensación del vapor de agua que

son fenómenos atmosféricos debidos a la precipitación. a los fenómenos atmosféricos que se producen en un momento preciso y en un

es el conjunto de las condiciones atmosféricas que predominan en una región. La supervivencia de los seres vivos depende del aire. El efecto invernadero se intensifica por el aumento de la concentración del dióxido de carbono

producido por la combustión del carbón y de los derivados del petróleo. EL protocolo de Kioto es un convenio que los países de la ONU acordaron en 1997 con el fin de

emisiones de gases causantes del efecto invernadero.


Unidad 5 La parte gaseosa de la Tierra homogénea de gases que

es un producto del proceso de la fotosíntesis realizado por las plantas y resulta imprescincible para

ultravioleta del sol.

(CO2) se encuentra en una pequeña proporción en el aire; sin embargo, resulta orgánica en la fotosíntesis.

ionosfera.

producir el alcance los 15ºC.

los principales gases responsables del efecto invernadero. atmosférica.

acción del viento. determinada de aire.

condensación del vapor de agua que

a los fenómenos atmosféricos que se producen en un momento preciso y en un lugar

El efecto invernadero se intensifica por el aumento de la concentración del dióxido de carbono en la atmósfera

EL protocolo de Kioto es un convenio que los países de la ONU acordaron en 1997 con el fin de reducir las

actividades de recuperacion primero bloque 1iesparquegoya.es/files/ciencias naturales... · unidad...

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