1

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN CIENCIAS APLICADAS (SEPTIEMBRE) 4º de E.S.O C ALUMNO: FECHA:

Actividades 1ª Evaluación 1. Identifica cada uno de los siguientes utensilios frecuentes en todos los laboratorios.

2. ¿Qué es y que indica un pictograma de peligro?

3. ¿Qué material volumétrico utilizarías para medir 100 ml de agua? ¿Y para medir 1 mL?

2

4. Identifica los siguientes pictogramas de peligrosidad de productos químicos.

_______________ _______________ ________________ ________________ ______________

5. Indica la opción correcta para cada una de las siguientes actuaciones dentro del laboratorio.

Cuando nos cortamos con algún material del laboratorio:

a) Debemos tapar directamente la herida y no dejar que sangre absolutamente nada.

b) Debemos mantener la herida bajo un grifo diez minutos y después desinfectar y tapar con una venda.

Cuando estamos en el laboratorio:

a) Bajo ninguna condición podemos estar trabajando solos.

b) Podemos trabajar solos siempre que avisemos a alguna persona de nuestro trabajo.

En caso de accidente:

a) Es necesario únicamente unos primeros auxilios en cualquier caso.

b) Es necesario una asistencia médica en cualquier caso.

6. Identifica los errores presentes en el siguiente párrafo y corrígelos.

Para realizar nuestro experimento, extrajimos con una bureta unos 5 mililitros de una probeta

Erlenmeyer donde se encontraba la disolución patrón. A continuación, depositamos los 5 mililitros en

un vidrio de ensayo. Lo tapamos y lo introdujimos en un espectrofotómetro para así acelerar la

sedimentación de sus componentes según su densidad.

1._________________________________

2._________________________________

3._________________________________

4._________________________________

3

7. Imagina que estas realizando prácticas en un laboratorio. Indica las acciones que tienes que evitar

(E) y las que realizar (R).

8. Clasifica el siguiente material:

9. Indica cuáles de las siguientes acciones corresponden a buenas prácticas de laboratorio y

recomendaciones a seguir en el trabajo experimental.

4

10. ¿Qué es la contaminación?

11. Indica los tipos de contaminación que existen.

12. ¿A qué se debe la contaminación natural? ¿Y la contaminación antropogénica?.

5

13. Explica la diferencia entre la química verde y la química ambiental.

14. Explica el concepto de desarrollo sostenible y pon un ejemplo de medida de sostenibilidad.

15. Explica las diferencias entre limpieza, desinfección y esterilización.

6

16. Clasifica las siguientes sustancias, de acuerdo a su nivel de desinfección alto, medio o bajo.

17. Cuál es la repuesta correcta en cada caso:

18. Explica en qué consiste la higiene alimentaria.

7

19. Di dos ejemplos de tecnologías que se utilicen para la desinfección del agua potable.

Actividades 2ª Evaluación

1. Relaciona ambas columnas.

A) Troposfera. 1) En ella se observan las auroras boreales. B) Estratosfera. 2) Es la más alejada de la Tierra. C) Mesosfera 3) En ella se encuentra la capa de ozono. D) Termosfera 4) En ella tiene lugar los fenómenos meteorológicos. E) Exosfera 5) En ella se observan estrellas fugaces.

2. Define el concepto de contaminante primario y contaminante secundario.

3. Explica la diferencia entre el ozono troposférico y el ozono estratosférico.

8

4. Explica qué es el efecto invernadero y 2 consecuencias producidas por este efecto.

5. ¿Cómo se forma la lluvia ácida?. Explica 2 efectos producidos por la lluvia ácida.

9

6. Indica la respuesta correcta.

10