ACTIVIDADES 1º DE PRIMARIA

DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¡Hola chicos!

Vamos a por la última semana de abril. ¡Lo estáis haciendo muy bien! ¡sois muy buenos!

Ya queda menos para volver al cole.

Estas son las actividades para esta semana. Si tenéis dudas podéis contactar con nosotros a través de nuestro correo electrónico.

Mandadnos tareas al correo ( fotos de las fichas cuando las hayáis hecho).

Si no tenéis impresora las podéis hacer en una hoja o en un cuaderno (solo poniendo las soluciones)

Esta semana también es corta ” 1 de mayo” el viernes no tenemos actividades

Seguir así ¡¡A por la tercera semana!!

Lengua 27 de abril

Lengua 28 de abril

Lengua 29 de abril

1.- Mira y comprende la lámina. Después copia y contesta las preguntas. 2.- Haz la tarea final. 3.- Lee y comprende el vocabulario. 4.- Contesta el ejercicio 1 página 181 Paula (animal con crines) Daniel ( cachorro de un animal con lana ) 5.- Ejercicio 3.Adivinanzas: (soy el rey del corral mi quiquiriquí se escucha aquí y allá) (Zumba que te zumbarás de flor en flor trabajando y nuestra vida endulzando) 6.- Inventa o escribe una adivinanza y haz un dibujo.

Lengua 30 de abril

Actividades: Escucha y lee el cuento.

Matemáticas 27 de abril

Matemáticas 28 de abril

Fijaos bien: Todas las sumas en las que sus sumandos son iguales se pueden poner en forma de otra operación que se llama multiplicación. En la multiplicación el 1er número es el que se repite, y el segundo, el número de veces que se repite:

2+2+2=6 -> 2x3=6 4+4+4+4+4=20 -> 4x5=20 6+6+6+6=24 -> 6x4=24

Matemáticas 29 de abril

Matemáticas 30 de abril

Recordad: En los signos de mayor y menor, LA BOCA SIEMPRE SE COME AL MAYOR

Inglés La editorial nos ha facilitado un enlace al libro digital. En él, además de el libro y el Activity, están todos los audios que trabajamos en clase y otras actividades y juegos. Os hemos mandado un correo con los enlaces para que

Inglés 1ª Sesión Vamos a comenzar tema nuevo. Vamos a trabajar el vocabulario de CLOTHES (ropa). Para ello, podéis ver el vídeo del enlace y podéis repetir las palabras cuando las digan en el vídeo como hacemos en clase con las flash-cards (en el vídeo salen algunas prendas de ropa que no tenemos en el tema y que no hace falta aprender). Después resolveremos la sopa de letras. Si no tenéis impresora, podéis escribir las palabras en una hoja y dibujar al lado la prenda de vestir correspondiente.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U

Inglés 2º sesión

Hoy vamos a trabajar las expresiónes Do you like…..? (¿Te gusta/n ….?) y sus repuestas Yes, I do. (Sí, me gusta)

No, I don’t. (No, no me gusta)

Las vamos a practicar con esta canción https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

Después haremos esta actividad: (si no podéis imprimir para unir con flechas, podéis copiar la frase y escribir al lado la letra del niño que corresponda). Después responderemos a las preguntas Do you like….?

Sociales:1ª sesión

Sociales: 2ª sesión

Science 1ª sesión

Ejercicio: numerar y unir. Se puede imprimir o hacerlo en el cuaderno.

Science 2º sesión Ejercicio: dibujar, en el cuaderno, el ecosistema con su planta correspondiente. Escribir el nombre del ecosistema 4 veces para aprenderlo.

Valores sociales y cívicos: 1ª Sesión

Valores sociales y cívicos: 2ª Sesión

Actividades:

1.- Copia y contesta en tu cuaderno las preguntas.

Arts Crear flores.

MATERIALES NECESARIOS: Hojas/Cartulina de diferentes colores (si no tenéis podéis colorear hojas blancas, o usar hojas

de revistas o propaganda), tijeras, pegamento blanco, grapadora, ceras.

ELABORACIÓN: Recorta un círculo de cartulina blanca de unos 10 cm de diámetro para el centro de la flor, y decóralo como

prefieras. En este caso el niño ha pintado círculos con ceras de colores. A continuación recorta unas tiras muy largas de

colores (unos 30 cm), que engancharás o graparás por los dos extremos. Después se engancha por la parte de atrás del

círculo de cartulina.

Religión católica

Curso Primero

Hola niños/as ¿cómo estáis? Ya vemos que seguís siendo unos valientes y trabajando como unos campeones. Ánimo porque ya os queda poco para poder salir, pero mientras tanto tenemos que seguir trabajando.

Algunos de vosotros estáis teniendo problemas al bajar el libro. Tener en cuenta que no hay que descargarlo, es solo para poderlo tener online, por eso cada día que queráis entrar en él, tenéis que hacerlo poniendo en el navegador epe.edebe.com. A ver si poco a poco vamos entrando todos y conseguimos manejarnos con él. Los que no tengáis el libro nos lo decís y miramos la manera de hacerlo.

No sabemos cómo os estáis manejando con el libro, nos imaginamos que bien porque sois unos niños muy despiertos y trabajadores. De vez en cuando decirnos lo que habéis hecho.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA

Continuamos en el TEMA 6

1.- Leemos la página 70 y después la escuchamos, ya sabéis pinchamos en el icono azul con la flechita blanca.

2.- Hacemos las actividades 7, 8 y 9 de la página 71. La nº 9 se la explicáis a mamá, a papá o al hermano, al que en ese momento esté con vosotros.

3.- Actividad nº10 de la pág 72. Esta actividad es de recortar y pegar ( pero no podemos) los nombres de los elementos de la iglesia que están en los recortables del final del libro. Podéis mirarlos y escribir el nombre en el libro o también podéis hacer la ficha que tenéis a continuación. Como queráis cada uno y los que no puedan imprimir hacen un dibujo copiándolo de la ficha.

Os aclaramos algunos elementos que alomejor no conocéis.

- SAGRARIO: es la casita donde se guarda a Jesús en forma de pan.

- MISAL: es el libro que lee el sacerdote cuando dice la misa.

- ALTAR: es la mesa que tiene dos velas.

Si en la ficha no se ven claros los números no los unís, no pasa nada, coloreáis el resto del dibujo.

Música